Девочки, всем доброго вечера!
Про младшего (приёмного) сына. На днях буду у психолога, пока хотела бы высказаться здесь и послушать мнения.
Вот такое заявление услышала сегодня от ребёнка. С этого года на инд. обучении (ходит в школу, но уроки - индивидуально). Сегодня было три урока, третий прогулял. И это не первый раз уже.
Вроде вначале стеснялся (и скрыл, но я уже знала), но когда потом стали разговаривать и в ответ на это и сильную задержку из школы не разрешила пользоваться Интернетом и есть печенье   , то сказал мне вот такую фразу (см. название темы).
Я уточнила, правильно ли поняла его. Да, правильно. "Я ведь сходил на два урока".
Т.е. получается, что если я хочу уже наконец максимально отойти от школы, оставить ему сам процесс, результат и последствия, то он, наоборот, хочет по-прежнему, чтобы это было на мне. Мне не то что "спасибо" говорить, а внутри просто перевернулось всё от таких слов. Звучит для меня нагло, но, поразмыслив, скорее верю, что ребёнок говорил из других чувств, возможно, даже искренне... (особенно если вспомнить, с какой интонцаией говорил).

Ребёнок ласковый, любит меня, я его люблю, хорошо общаемся, но со школой - проблема! Потому и хочу отойти в этом году,что при своей явной заинтересованности в последнее время ответ слышала в основном крики, какие-то требования ко мне, отказ делать д/з и принимать помощь (мою или репетитора), плюс чуть что - угрозы "тогда в школу не пойду" (меня раздражали сильно) и пр. Сейчас криков нет, пытается применять эти угрозы, но я уже не ведусь. Вот. В общем, с начала года стараюсь оставить ребёнка наедине со школой, но пока результат не слишком меня устраивает. Может, и надо спасибо говорить?

Мы были (и надеюсь, ещё будем) у психолога. Резюме: ребёнок не понимает важности обучения. Вообще есть некоторые особенности на данный момент... что не получается с ним общаться, как со среднестатистическим 14-летним подростком (инфантильность; считает, что у него нет проблем с учёбой).  

Администрация школы, учителя - хорошие, атмосфера в школе - неважная (есть дети, с которыми бы я предпочла, чтобы ребёнок не общался). Сегодня психолог хотела его найти и поговорить, теперь жду этой беседы завтра. хотя ребёнок уже успел мне сообщить, что в школу не пойдёт. Потом вроде передумал.
Прогуливает, так как не хочет выполнять задания, учиться. Особых сложностей именно интеллектуально с обучением нет.
Правда, иногда со мной отлично поймёт то, что не понял у учителя, но я уже боюсь лезть в д\з, так как за одну понятую тему мне в итоге достаётся столько крика, что берегу уже и себя и его (от себя уставшей и злой). корр. школа VII вида.

Буду рада комментариям на тему

Что могу вам сказать, Муза.
Мой сын в 14 лет не осознавал важности обучения, к сожалению.

В 15 лет, в 8 классе, мой муж обещал Паше денег за сдачу экзаменов (у нас, правда, были еще дополнительные обстоятельства, я не могла контролировать учебу достаточно плотно), за счет этого экзамены были сданы. Правда, это не была плата за учебу. Они заключили пари.

Год спустя, в 9 классе, в 16 лет, Паша уже намного осознанней подходил к учебе и экзаменам.

Конечно, я бы тоже взбесилась, услышав от сына "ты должна сказать мне спасибо за то, что я хожу в школу". Ответом, наверное, была бы патетическая речь об обязанностях...

Муза, мне кажется, важно не воспринимать эту фразу как обидную, вообще реагировать не эмоционально, а по факту.

Доброжелательно обсудить с ребенком, кто кому и за что говорит спасибо. Он же, наверное, тоже не говорит вам спасибо за то, что вы, например, работаете и содержите всю семью? Поговорить о том, что у всех у нас есть какие-то само собой разумеющиеся обязанности, за которые не стоит ждать благодарности от окружающих. Я бы даже посочувствовала тому, что приходится ходить в школу, хотя не всегда хочется.

Понятно, что такой разговор по сути ничего не изменит. Но хотя бы поможет вам с сыном немного получше понимать друг друга.

Да, так лучше.

Я бы тут же предложила поиграть в игру "спасибо": закрыл дверь в туалете - Спасибо
кружку-ложку в раковину поставил - Спасибище огромновое
- В школу пойдешь!? - поясной тебе поклон.
Ну и он пусть Вам спасибо говорит, за то, что сочтет нужным. Не говорит, спросите, - Как, душенька моя, а спасибо мое где?!
Разрядить обстановку, подростки они такие, в колючках

Спасибо, девочки!

Муза, может, ребёнок имел в виду, что школа ему очень тяжело даётся морально. Он, молодец такой, целых два урока выдержал. Надо хвалить... А все, как всегда, ругают... Старался-старался, и опять до нужной планки не дотянулся...

Кстати, я своих детей нахваливаю за сам факт хождения в школу, рассказываю им какие они молодцы, что идут туда, несмотря на то, что там довольно все непросто и нагрузки большие.
Хвалю и благодарю.

Муза, мой чуть помладше но уже давно пытается шантажировать меня тем, что "я в школу тогда не пойду". Отказ от домашки, попыталась отпустить учёбу, ожидаемо скатился, и сильно. Но хоть до скандалов с драками не доходит. Так вот сын мне прямо говорил, что ему очень тяжело в школе и он очень устаёт. При этом с интеллектом не очень, в отличие от вашего. Так что, имхо, сын говорит,искренне считая, что его должны благодарить.

Спасибо всем большое!
Тоже уже и сама подуспокоилась и с ребёнком пообщались и д\з поделали! .
Итог: рано ещё отпускать, надо отмечать малейшие успехи, ценить, хвалить, продолжать в чём-то учиться вместе с ним...
Dion McCeht, вот мне тут как-то важно ещё не перехвалить что ли...
Власта, как справляетесь с этим шантажом?.. я сейчас пропускаю мимо ушей, плюс стараюсь понимать из какого состояния и зачем это говорится, но раньше сильно выводили из равновесия такие слова.
Lina, да, так и было, похоже. Учла!

Муза, ну что значит "перехвалить"?
Вредно хвалить ребенка за то, что ему дается легко. Боюсь, это не про школу.

Лягушкина пишет:

Муза, ну что значит "перехвалить"?
Вредно хвалить ребенка за то, что ему дается легко. Боюсь, это не про школу.

Лягушкина, спасибо... я про то, что хотелось бы, чтобы моя похвала (=заинтересованность) не вернулась ко мне в виде шантажа

хотя нестрашно, наверное, даже если так будет - тогда можно будет просто чуть глубже копнуть, в чём дело, и справиться.

Ну как-то можно подумать над формой похвалы.
Чтобы не было ощущения, что это "спасибо, сынок, что ты ДЛЯ МЕНЯ поучился". Чтобы скорее было "ты справился!"

Лягушкина пишет:

Ну как-то можно подумать над формой похвалы.
Чтобы не было ощущения, что это "спасибо, сынок, что ты ДЛЯ МЕНЯ поучился". Чтобы скорее было "ты справился!"

Спасибо!

Dion McCeht пишет:

Кстати, я своих детей нахваливаю за сам факт хождения в школу, рассказываю им какие они молодцы,  что идут туда, несмотря на то, что там довольно все непросто и нагрузки большие.
Хвалю и благодарю.

У меня так же со старшим.Сказала,спасибо,что 9 классов закончил.Порадовал родителей. : И очень просила хорошо сдать ГИА,чтоб меня не огорчать.Сейчас вот прошу к ЕГЭ готовиться.Пока правда безрезультатно...

Муза, я не особо справляюсь. На шантаж отвечаю -"не ходи". Начинает расспрашивать, что будет. Объясняю, что за прогулы и его и меня будут дрючить в школе, потом сдадут опеке, потом меня лишат род.прав, сдадут деточку в приют или интернат, где он все равно будет учиться, но уже под присмотром чужих людей. Пока ведётся.