Подозреваю у 8 летнего сына СДВГ.
Тесты и признаки СДВГ прочитала, в каждом разделе у него есть по несколько признаков (невнимательность -4, гиперактивность - 2 или 3, импульсивность -3)
По темпераменту : смешанный- холерик и сангвиник.
Вопрос - как разграничить темперамент холерика и сдвг? Есть ли самые главные кретерии при установлении этого диагноза ? Может быть достаточно бывает 2-4 признаков, но основных, чтобы дальше понимать - скорее всего это сдвг и надо двигаться дальше, либо это особенности темперамента, поведения, характера и тд.?

Не посмотрела, что консультации психолога. Прошу прощения.

Простокваша
Диагнозы,особенно то,что касается психиатрии,ставит диагноз.
Мы сами по этому списку можем пробежаться, но это все так, повод задуматься и обратиться к врачу.
Приборных методов определения СДВГ не существует.
Скажем, даже незрелость каких-то областей,выявляемых на ЭЭГ может давать СДВГ,а может не давать.
Кроме того, расторможенность, невнимательность может быть признаками других заболеваний или нарушений развития. Скажем, астено-невротический синдром или еще что-то, что выявится только по мере вырастания ребенка.

о..точно.Извините.

Тоторо пишет:

о..точно.Извините.

Буду рада любой помощи, не только психолога.

Отправлено через Topic'it

Prostokvasha пишет:

Тоторо пишет:

о..точно.Извините.

Буду рада любой помощи, не только психолога.

Отправлено через Topic'it

Чтобы получить советы форумчан, создайте тему в разделе "Жизнь с СДВГ".
Здесь может отвечать только психолог.

Простокваша, мне очень нравится подход, который достаточно распространен в психиатрии - это подход с точки зрения адаптации. Если у ребенка или взрослого постоянно возникают проблемы из-за неусидчивости и невнимательности и перемена учителя/школы/класса/ формы обучения никак эти проблемы не решает - значит, может быь нужна дополнительная диагностика и по ее результатам медикаментозная поддержка. Если человек более-менее адаптируется - замечательно, значит у него хватает других ресурсов компенсировать недостаточность каких-либо функций. Предлагаю и Вам ориентироваться таким же образом - не выгоняют из школы и замечательно, выгоняют - начинаем разбираться. А СДВГ это или нет - это уже вторично

Спасибо большое всем за ответы, и Вам, Маячок.
То есть ориентироваться нужно на адаптацию к школе? Ребёнок учится во 2 кл, первую четверть закончил на отлично по всем предметам, читает 92 слова в мин., с поведением во 2 кл тоже норм. В 1-ом классе получал замечания от учителя, типа- "разговаривал на уроках и мешал другим," 1 или 2 раза подрался с мальчиком из параллельного класса... После первого полугодия и нравоучительных бесед дома, поведение наладилось. В коллектив он вливается быстро, общительный, веселый,, но дерзкий. В школе имеет 1 друга, и нескольких приятелей,.
Занимается хоккеем с 4, 5 лет,, с годами тренировки становятся интенсивнее и чаще. Переживаю, что он устаёт. Периодически (3 раза в месяц - точно) жалуется, что болит голова. Замечаний от учителя и тренера нет. Когда делает дом задания - торопится, пропускает буквы или меняет одну на другую, не вдумчив и не внимателен, порой не видит подсказки в тексте, не понимает, что требуется выполнить в задании,, может зависнуть на одном задании и сидеть, не пробуя другие варианты решения.. То есть для учебы мы прилагаем с ним немало усилий...
То есть получается, что все проблемы достаются только мне, дома : его раздражительность, плаксивость, перемена настроения, обидчивость, может дерзко или грубо ответить,,,Дома не может посидеть спокойно с книгой, или конструктором, играет в игры или игрушками очень редко. Он либо пинает мяч, либо играет клюшкой и маленьким мячиком,, (тк с шайбой не разрешаю), либо смотрит телевизор. Без дела не может находиться, всё время должен быть чем то занят, даже на кухне может помогать готовить).
Один вечером не засыпает, спит чутко, боится темноты, периодически снятся страшные сны, скрипит зубами во сне. Часто болеет орви, аппетит плохой, маленького роста, но подвижный. Хорошо играт в футбол и хоккей, но дома может воткнутся в косяк, оступиться, дверью прищемить палец или ударить ногу, вылезает из под стола - в 50% стукнется головой...
Вот я и ломаю голову- что это? Не ярко выраженный СВДГ или особенности ребёнка ?

Отправлено через Topic'it

Простокваша, СДВГ это ведь тоже "особенность" Да, именно способность к адаптации в УЗ тут имеет самое большое значение.
В Вашем случае я не вижу каких-то особых проблем, которые бы требовали скорейшей диагностики. Если нравоучения помогают, то можно обойтись без таблеток Возможно, есть СДВГ в легкой форме, возможно - парень просто активный, еще "незрелый" - но сути это не меняет.
Плаксивость и раздражительность может быть вызвана и чрезмерными нагрузками - школа на "отлично", спорт. Попробуйте немного уменьшить нагрузки, снизить ожидания - может и полегче будет

Спасибо за консультацию, Маячок.
Я немного успокоилась. Дважды перечитала книгу Ирины Лукьяновой "Экстремальное материнство" -большое ей спасибо за книгу. То, что там описано, очень многое про нас, поэтому и решила написать сюда.). Прочитала на сайте многие темы, спасибо всем за информацию и советы.


Отправлено через Topic'it