Серьезно все, я бы не стала ввязываться, но я на большой спорт и не нацеливаюсь.
Дочка что думает, готова? Работать придется ей, и новая снаряга от родителей - меньший вклад во всю эту катавасию.

А школу как не упустить при этом?
Ну или приоритеты расставлять. Для меня все же образование первично, спорт он просто спорт как приятное времяпровождение, не жизненная цель.

Ну вот завтра тренера изловлю и уточню, что да как.
Окси, у нас, как ни странно первичен спорт, вернее, если спорт есть, то и учеба идет без проблем и протестов. Как только нагрузку по тренировкам снижаем, то все, привет - никакой школы, никакой успеваемости, просто полное амебное расслабление.
Я не уверена, что Эля станет чемпионкой чего-нибудь по тЫквандо в таком режиме, но то что она с большей вероятностью усвоит школьную программу - факт. Спортивный врач объясняет это особенностями метаболизма адреналина\норадреналина в мозгах пациента.

Ну так если свободное посещение - тогда как? Просто времени ведь не хватит.

Я бы в таком случае выбрала соревнования. Потому что Кате нужны постоянные выступления и результаты, иначе она теряет интерес к занятиям, а школьную программу нагоняет быстро (да и интереса все равно нет). Тут надо решать индивидуально.

Со свободным посещением проблем нет, если есть таймлайн, если зашкаливает адреналин, то любые выданные задания Элька делает влет и запоминает хорошо.
Торика, да, у нас так же как и у вас. Если нет драйва, то все скатывается в болото, где и тонет навеки.

Очередная проба границ. Элька с очень честным видом мне доказывала, что математику она сделала и проверять не надо. Обычно я и не проверяю, но тут уж очень вид был честный.
Ругалась сильно, сказала, что не надо считать меня идиоткой совсем. Вроде чего-то донесла.

Зато появился новый гиперфокус, не анатомия, а клеточное строение тканей и органов. Пока ехали на тренировку, рассказывала как эмбриональные стволовые клетки решают как им быть.

https://sdamgia.ru/

Дион, найдите там для 4 класса. Подготовиться и самим можно.

Dion пишет:

Зато появился новый гиперфокус, не анатомия, а клеточное строение тканей и органов. Пока ехали на тренировку,  рассказывала как  эмбриональные стволовые клетки решают как им быть.

Узнаю брата Васю... помню, в 5 классе шокировала учительницу труда. На уроке домоводства был задан вопрос о строении яйца. Ну я и выступила... на упоминании митоза и мейоза меня с трудом затормозили)))

Спасибо)))
Тут самое главное - настроить дитя. Чтобы ей захотелось что-то учить.
Да, Ежка, оно самое! Митоз и мейоз мы не трогали, но морулу, гаструлу и бластулу вспомнили.

Младший у меня тоже врушка, причем, упираться будет до последнего, да как убедительно. Если б не знала, что тут точно он натворил, могла бы и в барабашек поверить.
Я обычно напоминаю рассказ: Тайное становится явным и сказку про пастушка и волка.
Если и будет толк от разговоров, то явно не сейчас.

У нас обычно толк от разговоров бывает на какое-то время после разговоров, а потом все возвращается к прежнему состоянию.

Теперь Элька будет четырежды в неделю писать изложения по мотивам тренировок. То есть внятно, грамотно и толково будет писать в тРЫнировочной тетРЫди то, что поняла и рассказов Старого Рыся. А он тетрадки проверяет с большим интересом.
Вот вам и русский с литературой.

Тихо сходим с ума.
В догонку к красному комплекту для соревнований по тЫквандо надо купить синий, это перчатки-туфельки-диадема, а также синие и красные штаны для кикбоксинга. Еще неплохо бы бронелифчик, потому что есть на что его надевать.
Прелесть вся в том, что туфельки с диадемой купить можно, были бы деньги, а вот штаны для кикбоксинга, которые были бы подходящие по длине и ширине, отсутствуют. Нет такого размера!
"Зачем вашей девочке кикбоксинг?! С такой фигурой в модели надо!"
А это значит, что настало время покупать ткань и шить штаны, чтобы и по длине подходили, и с задницы не падали.
Совет Старого Рыся купить самые простецкие, увы неприменим. Не бывает для Эльки простецких штанов.

Ой ееее, Дион, это ж сколько денег тратить надо(
Вы что-то шили интересное в последнее время или вусмерть замотаны?

Денег надо до чертиков(((
Я  ничего не шила,   сил не было и времени тоже.  Сейчас вроде даже силы есть,  Да и сейчас пришлось бы в любом случае хвататься за шитье  - без штанов на соревнования не пустят, прогонят.

К счастью, вся снаряга достанется и Рысю, что радует невероятно.

Ну и чудно!
А у нас пришло йо-йо, и мы сегодня с ним целый вечер развлекаемся. В перспективе будем снимать видео трюков)

Это относилось к тетрадке с записями тренировок.

Открытка, здорово!
Как будет видео - делитесь ссылью!

Dion McCeht пишет:

Открытка, здорово!
Как будет видео  - делитесь ссылью!

Конечно)
А ваши видео где посмотреть? Наверно, я в фейсбуке без наводки не найду, подозреваю, Ежка знала, где искать.

У нас нынешних видео очень немного, потому что малышовые записи, которые делались, когда родителей пускали на тренировки, это одно, а что сейчас, то совсем иное. Но сейчас только на соревнованиях можно сделать.

Ждем тогда соревнований!

Осмысливаю то, как мы с Элькой писали текст в тРЫнировочной тетРЫди.
Задание не такое уж и простое, ни на первый взгляд, ни на второй. Как описать словами то, что тебе показали в движении? Как описать стойку - положение ног, коленей, стопы, наклон корпуса? Как описать мгновенный бросок и удар когтистой лапы? И как прячутся когти в подушечках и как хищник отскакивает после удара и нервно виляет кончиком пушистого хвоста?
Вот это-то мы и писали, постоянно заглядывая в справочник по биомеханике, потому как интересно, что же за "фигня и мелочь, которой в бедре полно" отводит ногу, и что приводит ее обратно.

Вот это да!  (Про изложение и справочник по биомеханике). А Вы про какие-то там ВПР ...

Дрема,  если Элька напишет такое в ВПР,  то к нам будет немало вопросов -  чему в семье учат ребенка и как воспитывают.

В детском саду вопросы уже были после того, как Элька с восторгом рассказывала про брыжеечное кровообращение.

Блинский нафиг!
С утра настроение мне испортили мастерски(((
Эля как встала, так сразу умирающим голосом начала говорить, как ей плохо  и как у нее болит нога.  Ну нога имеет право болеть, тем более рост у девушки прибавился еще почти на сантиметр от прошлого замера.

Говорю  потихоньку собираться и надеть ортез.  А ортеза-то и нет нигде, зато есть бестолковое мельтешение и разговоры "ортез у тебя на столе", "я отдавала его тебе", "наверно  он в стирке".
Совершенно точно, в стирке его нет, никто его мне не отдавал и уж тем более никто не клал его на мой стол.
Заорала, потребовала немедленно найти, надеть и идти в школу.
"Умирание"  как по волшебству прекратилось,  ортез не нашелся.  Зато  выяснилось, что Эля и не собиралась завтракать, равно как и делать порцию болтушки с собой в школу,  но таскать с собой немытый шейкер и делать вид, что болтушку вот-вот выпила, она будет.
Масла в огонь подливал и папа, который раз в минуту  говорил, что он идет  без Эли и пусть она до школы добирается как знает, тем более все всюду уже опоздали.  Рявкнула на него, чтобы не болтал ерунды  и вел Эльку хоть как-нибудь.

Рысь, которому ко второму уроку, тихо скрывался от общего бедлама  на кухне.
Ортез  я нашла почему-то у себя под кроватью.

Лучше мне по утрам не вставать и всего этого непотребства не видеть.

С добрым утром, в общем!