Мой Данёк с первого дня в школе сдружился с мальчиком из класса, Максом. Это два совершеннейших гипера. Вот уже полгода они не разлей вода. Мы с мамой Макса, видя, как дети подходят друг другу по темпераменту и насколько они друг друга понимают, тоже сдружились. Ни у моего ни у другого мальчика не получилось подружиться с кем-то еще из класса, потому что ТАКИХ больше не оказалось. Всегда друг за друга заступаются, моего освободили от физ-ры, так он весь урок бегает рядом с Максом поддерживает, поднимает, если тот упал, гулять вместе, в кино вместе, а если бы вы видели как они встречаются, будто лет 100 не виделись... Всё бы ничего, да только между детьми одна разница, мой всё схватывает на лету, читает быстро, пишет почти хорошо , а у Макса дела с учёбой не очень ( мягко говоря) клеятся. Учительницу их дружба нервирует, т.к. мой мог бы быть ( по её мнению) отличником, а теперь всё больше и больше сползает к уровню друга. Видно она и самим детям капает на мозг, всё чаще я слышу от своего, что Макс неудачник в учёбе или встречает маму Макса со словами: А Макс сегодня двойку получил!. Я с ним на эту тему разговаривала, что нельзя так делать и друга обзывать, а лучше помочь ему с учёбой. Он бы и рад помочь, спрашивает меня: Мам как ему помочь? однако я и сама не знаю как, купила диск обучающий Супердетки по чтению. Как раз ДР был у Макса, Даня ему подарил.
А сегодня опять учительница разъярённая, что наши дети неуправляемые и нам надо завязывать дружбу с этим Максом, иначе мой полностью деградирует... что друг наш совсем необучаемый и человеческой речи не понимает... У Макса есть неврологические проблемы: заикание, тики, какая-то заторможенность когда к нему обращаются, но они сейчас проверяются у невропатолога и по разговорам с его мамой я поняла, что он не такой уж и необучаемый, любит математику, читает по несколько страниц в день.
Я в полной растерянности: такого друга как Макс у моего еще не было, мальчик тот из нормальной семьи, у них еще малыш есть, так что у мамы не особо много времени на старшего, но она с ним каждый день занимается, а поведение у них у обоих , не скажу что кто-то лучше, кто-то хуже, гиперы они и в Африке гиперы. Напрягает, что их пытаются развести в разные стороны по принципу: у этого есть шансы, а у этого нет и не надо им общаться. Мне еще неудобно перед мамой Макса, почему-то чувствую себя виноватой за всю эту ситуацию... да и честно говоря опасаюсь как бы учительница и моего не "списала" только потому что он дружит с "неугодным" ребёнком.

Странный человек эта ваша учительница. Такая дружба на всю жизнь остаться может, это ж чудо, а ей бы для дела как-то направлять, поручить им помогать друг другу, вместе проект какой-нибудь делать. Не знаю, можно ли на неё повлиять - если уж взрослая тётка таких вещей не понимает, безотносительно к профессии...

Как можно запретить дружбу? Если родители не против, и детям хорошо вместе, что может быть лучше.

[quote][Мне еще неудобно перед мамой Макса, почему-то чувствую себя виноватой за всю эту ситуацию/quote]Вапити, это интеллегентский "стыд за другого". В Вашем случае, за училку, к-рая сама стыдиться не умеет...

Цитата :

лучше помочь ему с учёбой.

-совет, к сожалению, не подходящий для первоклашки. Помню, как на меня учителя сбрасывали свои прямые обязанности, требовали, чтобы я "подтягивала" отстающих, напр., по ин. языку,-это в 10-то лет! Есно, всё, чем я могла им помочь,-это "дать списать". Ваш сынулька со товарищем, кстати, тоже могут прийти к такому "решению проблемы".
На самом деле, помочь в данной ситуации можете Вы. Вы же в теме, знаете, что да как, можете дать маме Макса "первичную консультацию" по СДВГ, познакомить её с форумской информацией и т.п. А "советов" вашей училки уж точно слушать не стОит.

troya пишет:

можете дать маме Макса "первичную консультацию" по СДВГ, познакомить её с форумской информацией и т.п.

Мама Макса, думаю, скоро присоединится к этому форуму, я ей много рассказывала про него. На днях они подключат интернет.

А какое вообще право имеет учительница говорить о ребенке "необучаемый" и "человеческой речи не понимает" - другим родителям? Понятно, что вопрос риторический, однако прислушиваться к советам специалиста с таким профессиональным уровнем, мягко говоря, не следует. Дружба, особенно для наших непростых деток, дорогого стоит, и охранять покой учительницы путем ликвидации детской дружбы - не дело.

Вообще-то мне странно, что этот момент больше всех учительницу волнует. Чаще наблюдаю ситуацию, когда родители ребенка прилагают неимоверные усилия, чтобы развести свое чадо с "неугодным" другом. Если они друг-другу на уроке мешают - ну рассади их в разные стороны класса и делов-то, а на перемене - пусть носятся вместе, по-моему лучше, чем по-одному в разных концах детской площадки.
У нас вот другая история, в группе есть еще одна девочка тематическая, они с моей не особо дружат, но, бывает, играют вместе и постоянно друг к другу цепляются (дразнятся, хвастаются и т.п.), короче очень часто их общение закнчивается дракой и воплями. После очередной ссоры, происшедшей на глазах у меня и мамы той девочки, мы их расташили, отругали, и взяли с обеих обещание, что они друг к другу даже близко подходить не будут. Конечно не педагогично, но пока вроде не деруться (вторую неделю).

Наши мальчишки сидят в разных концах класса: Макс за первой партой, а мой...за последней Зато на перемеееенах!!!... :l10: ... :l11: ...
:l25: ... :z1:

Vapiti, если не боитесь, скажите учительнице при случае: то, что у Максима есть проблемы в учебе, не делает его плохим человеком и плохим другом для моего сына. Мой ребенок этой дружбой дорожит. Скажите, что вы знаете семью друга, и это достойные люди, которые занимаются проблемами ребенка, и вы не видите повода для изоляции.
Учителя любят эти трюки - создать коалицию с родителями, изолировать неугодного и потом выдавливать всеми инструментами. Не становитесь этим инструментом.

Если у Вас есть возможность, приглашайте Максима вместе с Вами делать уроки. Деткам интересно делать вместе. Хотя бы иногда. Это может помочь Максу подтянуться в учебе.

Мне кажется вашей учительнице надо подумать как сделать так, чтобы не ваш ребенок равнялся на успеваемость друга, а наоборот - друг равнялся на вашего сына. А вашем дуэте кто лидер, ваш сын или друг?