я коротко про себя и религию скажу. Если вы внимательно читали нашу с доком дискуссию - она была вот о чем.
Я пожаловалась, что сил нет, энергии мало. Он сказал - попробуйте медитацию и йогу. Я сказала - нет, спасибо, медитация и йога - это не для меня, у меня другая религия. Нет, сказал док, где это ваша религия не позволяет медитацию.
Вот где, говорю я, но давайте не будем об этом спорить, просто лично мне этот метод не подходит.
Вопрос: где здесь нежелание понять СДВГ-шек?
Я в самом деле не хочу спорить о религии - у каждого вера своя, я просто сказала - спасибо, нет, это не для меня. Кому, где я что навязываю, какие рамки?
Ну в самом деле - ну читайте же внимательно...

Цитата :

У них свое понимание жизни, свое понимание окружающих, свои, только им свойственные приоритеты. Нельзя СДВГ-шку загнать в какие-то рамки, будь то религия или отношения между людьми. При всем вашем желании помочь своему ребенку зачастую вы хотите внушить свою систему ценностей, свое восприятие мира.

Мне кажется неверным выделять сдвг - шек в какую-то особую касту. У КАЖДОГО человека свое восприятие жизни, свои приоритеты. Конечно, каждый родитель в идеале, воспитывая своего ребенка, пытается заложить в него нормы жизни в обществе, помочь ему разобраться, встроиться в жизнь. А как иначе, жить-то среди людей. И индивидуальные особенности ребенка стоит учитывать, и принимать... И это верно не только для сдвг-шек.
Форум - это не то место, где что-то навязывают, тут каждый просто высказывает свое мнение, а соглашаться с ним или нет личное дело каждого.
А вопросы идеологии, религии и т.п. именно на этом форуме не рекомендуется обсуждать хотя бы потому, что форум тематический, сдвгшный. Для прицельного обсуждения серьзных мировоззренческих вопросов есть другие форумы.

Цитата :

Знаю, что на форуме эта тема запрещена …но …может быть кому-то будет более понятно, что может происходить в голове его ребенка… а может и нет… мы все разные (особенно сдвг-шки)… именно к этому я и хочу призвать вас – принять своего ребенка таким какой он есть, принять то, что он другой… изначально другой…

Понимаете,само понятие "принять его таким какой он есть " каждый трактует по разному.По моему-принять и понять-это не значит оставить так как оно есть сейчас.У меня есть свой личный пример в семье,и это ни к чему хорошему не привело.Нашим детям ведь жить не только с нами.И их "особенность"должна быть адаптированная к жизни в обществе.Что бы как минимум не быть изгоем,и не причинять неприятностей себе и другим.
А на счет индивидуальности-то каждый человек -уникум,не повторим...и у каждого свои червяки в голове .

Оля, я думаю, мы в большинстве своем уже научились принимать и любить своих детей такими, как они есть. Я, во всяком случае, не пытаюсь своего сына переделывать. Но. Я вижу его трудности в общении с другими детьми, его наивность, которой часто злоупотребляют его сверстники и вижу, как жестоко страдает он от этого. Кто как не мы, может и должен помочь нашим детям адаптироваться в этом мире, чтобы избежать страданий. Мы уже добились некоторого успеха и я вижу, как он рад этим успехам и гордится ими. Например, мы без истерик полечили зубы, и он гордился своим геройским поведением. Он научился культурно вести себя в гостях и с гордостью принимает комплименты хозяев. Он научился доносить свой гнев до дома и выплескивать его на своей территории (не всегда пока), поэтому у него стало меньше поражений и улучшились отношения с окружающими. Мы ведь хотим, чтобы они были счастливы. Может это и не в наших силах, но стоит постараться, чтобы они не были несчастными и одинокими. У Дока, несмотря на всю его браваду, очень сквозит одиночество и боль.

Я изначально,первая,почитав Дока,сказала,что мне жаль его и т.д.
Но потом прочитала от него же,что он СДВГешка!И все мне стало ясно!
Судить его нельзя,ребята!СДВГешки другие и у них другое мировосприятие и я читаю его сегодня и для себя делаю выводы,сравниваю его со своим сыном(хоть тот еще мал).
Я его изучаю Думаю,что мне это пригодится!Ведь он,как бы вещает оттуда,из мира СДВГ!
Прости,Док за сравнение!

Olgaijj , я с Вами во многом согласна. и насчёт религии особенно. А про принятие своих "не таких" детей - тут же ещё такой аспект как наш долг как родителей подготовить их жить в окружающем мире, а если оставить всё как есть, то им очень трудно придётся. А у большинства из нас дети ещё маленькие и во многом их мировоззрение и поведение поддаётся коррекции. Вот я своего ёжика люблю и понимаю и принимаю, и часто работаю "прокладкой" между ним и окружающим миром, но и стараюсь его поведение корректировать, потому что жить-то ему в мире придётся и с людьми общаться и работать, и надеюсь, семью прочную создавать. :l27: :l27: :l27:

А про

Цитата :

Вот отписался парень dok, описал нам свою точку зрения на этот мир и тут же куча постов на тему – так не правильно, нужно думать по другому, это ошибочно.

- наверно в чём-то по инерции, т.к. это ж именно мамский форум, а тут юноша забрёл, да и ещё по возрасту ближе к нашим тематическим деткам, чем к нам.

Цитата :

Ведь он,как бы вещает оттуда,из мира СДВГ

А я вот очень сомневаюсь, проблемы есть,но не наши.(это мое мнение)

Енн пишет:

Цитата :

Ведь он,как бы вещает оттуда,из мира СДВГ

А я вот очень сомневаюсь, проблемы есть,но не наши.(это мое мнение)

Проблемы меняются у СДВГешек с возрастом тоже!

Енн, согласна на все 100... Ведь за пределами собственного дома нашим СДВГшкам надо как-то жить. Будут ли остальные также, как мы, учитывать их "нетакойство"? Оччень сомневаюся. Именно поэтому мы и должны научить своих детишек жить в том обществе, в котором они родились. Разве более предпочтительнее, чтобы они набили себе как можно больше шишек, начиная уже с детсадовского возраста? Ну, не знаю...:lamer1:

Olgaijj пишет:

Официально я православная, но как не заставляла себя так и не смогла признать одну единственную религию. …Вообще никогда не могла понять рамок, навязанных обществом. Верь в одного Бога, …

Ольгай,никаких негативных эмоций,честно,да и откуда им взяться?Основное Вита написала,согласна с ней на 100%.Но у вас так все намешано,вы сами себе противоречите.С одной стороны,"верь в одного Бога"-это не для вас,с другой-"Бог для всех един".Это как?Это ведь как раз вера в ОДНОГО,единого для всех Бога.Непонятно,кто вас загонял в православие?Тем более,если вы не приемлете рамок.В Хайфе на горЕ стоит огромный храм,как раз посвященный ЕДИНОМУ для всех людей Богу и этой религии.Он,думается,не единственный в мире.В Анапе такого,может,и нет,но вы ведь не узнавали наверняка?не искали на местных сайтах единомышленников?И кто мешает вам принимать и проповедовать данную религию совершенно официально,найдя ответы на вопросы хотя бы в Сети.
Почему "нельзя загнать сдвгшку в какие-то рамки"-непонятно.Это дети,которые полностью соответствуют понятию "Норма".просто с особенностями созревания нормального мозга.Почему они-"не такие как все" тоже непонятно.Слово "норма" не зря все специалисты берут в кавычки,поскольку тут речь идет только об отсутствии органических поражений мозга.А одаренные дети-музыкально,художественно,спортивно-такие,как все?Непонятно,что это за рамки,в которые нельзя/надо кого-то загонять.Быть свободным от общества нельзя,от его морали,устоев,традиций,но это не рабство,а добровольное разумное подчинение законам,для облегчения своей и общественной жизни...Влиять на ребенка вы все равно будете,даже не воспитывая его в прямом смысле слова-своей жизненной позицией,поступками.словами,мнениями...Это неизбежно.Почему это отрицает принятие его как личности-тоже непонятно.ребенок все равно УЧИТСЯ жить в обществе,если не у вас,значит,у кого-то другого.Принять таким как есть-это не значит растить в стерильных условиях и наблюдать-что там получится.Это физически невозможно.
А что касается сообщений Дока-обсуждения участников на форуме запрещены,но с чего вы взяли,что человек с сдвг?Он сам поставил себе все диагнозы;и никто,насколько читала переписку,не запрещает ему думать по-другому в любом вопросе...

Ребенок учится везде-в школе,дома у родителей,во дворе дома,в кружке-все на него имеет влияние.
Но СДВГешку очень важно удержать от отрицательного влияния на него общества,от неприятия обществом его и его "исключительности",что в свою очередь несет с собой негоативное отношение,как бы в ответ обществу,от самого ребенка,в будущем взрослого человека.

девушки,еще раз обращаю ваше внимание-запрещены обсуждения участников форума....Это неэтично

Хрюшка,объясните,пожалуйста,в чем "исключительность" и "особость" сдвгшек?Почему им нельзя предъявлять требований,как всем нормальным детям?

Енн,спасибо

Фиалка,не за что,вам спасибо,что вы на страже правил.
Любой общество имеет свои законы,не подчиняясь им становишься вне этого общества.Это касается и наших СДВГдетей :wink1

Эти дети,отличные от "нормальных" детей(назову их так не потому что они нормальные,а мой СДВГШека не нормальный,а для отличения в беседе)
Понаблюдайте за классом и вы увидите все отличия и исключительность таких детей.
Мой ребенок,напимер,исключительно умен,хватает все налету,научился быстро читать,считать.Еще в два года знал цифры,цвета,геометрмческие фигуры,обладает хорошей памятью,речью,интеллигент и его видно в классе.
Но ,если за ним понаблюдать,за его поведением,то у некоторых напрашивается вопрос:А нормальный ли он ?
Со сверстниками общается,но хочет главенствовать во всем и играть только по его правилам.Не умеет правильно читать мимику других детей,воспринимает
в штыки любую попытку других детей лидировать может ударить за сказанное слово ,где просто прозвучит оценка его действиям.
Я в нашем классе очень быстро определили наших,их поведение сводит с ума учителей и остальных детей.
И пытаться "исправить" их не вижу способов,их можно скоректировать,беспрестанно работать с ними над ощущениями других людей и товарищей.
Смотрела недавно фильм про СДВГешек и там врач-невролог сказала:Обажаю их,этих СДВГешек,считаю двигателем всего самого наилучшего в обществе,НО,если вовремя определить и направить их деятельность в нужное русло!
Пускать на самотек их развите нельзя,особенно нельзя!Общество от этого только будет страдать!

Да и сами они тоже.

Цитата :

Пускать на самотек их развите нельзя,особенно нельзя!Общество от этого только будет страдать!

Хочется еще добавить, что они сами будут жестоко страдать и уже страдают. И уж ни в коем случае нельзя внушать им идею об их исключительности и освобождать от требований. Просто нам и им самим приходится прикладывать колоссальные усилия, чтобы они могли адаптироваться (читай - жить) среди людей. И уж никак не хочется воспитать "непризнанного гения", озлобленного на весь свет

Цитата :

Мой ребенок,напимер,исключительно умен,хватает все налету,научился быстро читать,считать.Еще в два года знал цифры,цвета,геометрмческие фигуры,обладает хорошей памятью,речью,интеллигент и его видно в классе.

ну вот история - у меня дочь в точности такая-же +призер по бальным танцам,красный диплом в колледже и муз школе,
только без вороха остальных проблем.Так в чем их исключительность?

Нельзя работать с ними обычными способами,не получится,не сработает!

Вот вам пример!
Ваш ребенок покушал и вы просите его убрать тарелку в раковину.Обычной так и сделает,без напоиминаний(у моего старшего сына это не вызывало эмоций,он все исполнял сразу и быстро)
Но СДВГешка пока ел,давно забыл вашу просьбу убрать посуду,тут он услышал,что по телику начался его любимый мультик.И он уже у телика,а вы занимаетесь своими делами,увидели,что такрелка еше на столе.Что вы делаете? Вы напоминаете еще раз,потом еще,еще и еще...
"Но воз и ныне там..""
Для того чтобы вас услышали и исполнили,нужно присутствовать при действии.Надо покушать,потом прийти и сказать убрать тарелку,но при этом
ПРИСУТСТВОВАТЬ, и так всегда!Чистим зубы-присутствуем,чтобы при чистке зубов он не стоял и не корчил рожицы в зеркало,а чистил.При одевании пижамы тоже самое -присутствовать...
И так у него появится стойкая привычка определенных действий на ночь,мы вырабатываем таким образом правила поведения.
Почему в школах на перменах важно пр исутствие учителей,особенно для СДВГешек,потому что потом разбирательства для них уже не имеют никакого смыла-все должно решаться на месте и сейчас.

А подбор методов - это процесс творческий и индивидуальный в каждой семье . Кто-то присутствует, кто-то записки пишет, кто-то жетоны выдает. И "особые" методы для СДВГ-шек исключительно хорошо работают и с прочими детьми

Да уж раздули тему )) Ладно, я буду писать только в разделе врослые с свдг, хотя там почти никого нету. Зачем только такие большие тексты писать Но слава богу люди свои мысли пишут только в начале и конце сообщений :D. Я вообще когда сюда зашел, думал обсудить диагноз с людьми у которых он есть и понятия не имел, что здесь исключительно мамы :D да еще и за 18 :confused1:.

Ислючительность у СДВГешек не в том хорошем смысле,что они большие умники и т.д..,а ,именно,имеет отрицательный оттенок.
Еще пример,другой СДВГешка играется в кубики,тут он "чувствует" ,именно чувствует,что в его сторону идет другой ребенок.Думается нашему СДВГешке,что все ,этот мальчик сейчас заберет все кубики,а у того в мальчика и в мыслях того не было.Он просто шел в эту сторону...
Наш СДВГешка уже первый треснет того мальчика и еще будет кричать,что тот нначал первым.
Не умеют они правильно читать жесты и мимику других людей,все у них против них же,все у них враги!
Вот вам в полной мере проявляет себя неврологическое заболевание и недоразвитие лобных частей головного мозга.
Вот вам и исключительность!