Никуда. Выдаются вам на руки, а как вы этим заключением распорядитесь - ваше дело.
Т.е. ПМПК стоит пройти для себя лично, чтобы понять что с сыном, какие рекомендации, что на основе этих рекомендаций можно получить от школы. Возможно это (прохождение ПМПК) даст потом преференции в сдаче ОГЭ.

Фемида
Удачи вам,все решить в оптимальном варианте.
У моего сына тоже проблемы с когнитивкой, в прошлом-ЗПР и другие сложности.
Вот, девять классов закончил уверенно по 7виду.

малёк пишет:

Никуда. Выдаются вам на руки, а как вы этим заключением распорядитесь - ваше дело.
Т.е. ПМПК стоит пройти для себя лично, чтобы понять что с сыном, какие рекомендации, что на основе этих рекомендаций можно получить от школы. Возможно это (прохождение ПМПК) даст потом преференции в сдаче ОГЭ.

Спасибо. тогда пройдем.
Вот только надо узнать, работает ли пмпк летом.
Это в этом же здании. где мы консультируемся у психолога.
Только если она будет присутствовать на пмпк, то скорее всего уже мнения своего о ребенке не изменит.
Интересно, что скажут другие специалисты.
На следующее знаятие с психологом попробую записаться на пмпк.

Тоторо пишет:

Фемида
Удачи вам,все решить в оптимальном варианте.
У моего сына тоже проблемы с конгитивкой, в прошлом-ЗПР и другие сложности.
Вот, девять классов закончил уверенно по 7виду.

Тоторо, спасибо большое за поддержку.
Очень хочется помочь своему ребенку. вижу. как ему тяжело.

Прямо аж интересно стало, про какую такую облегченную программу речь идёт.... может, всё-таки речь идёт о поддержке в плане экзаменов? Чтобы ребёнок сдавал гвэ? Тогда самое время озадачиться статусом овз

Мицу, кроме Питера (а может и в Питере) в общем классе оош ребенок может учиться по программе 7 или 5 вида. По всем предметам или выборочно. 
В 7 классе уже поздно от школы треьовать обеспечить ребенка доп занятиями с дефектологом. А вот оценивание работ ьудет идти поюс 1 балл. Официально, а не желанием учителя.

Агава, на самом деле это очень трудно реализуемо. Обычно 7 вид выделяют все таки в отдельный класс, несмотря на всевозможные инклюзии.

В том то и беда,что реализуемо очень плохо.
Никак в общем классе не обьяснишь одноклассникам без озвучивания диагноза про +1 балл в оценивании. Особенно в условиях буллинга.
Никак не устроишь так,чтобы всем это задание, а вот этим детям-вот такие,и чтобы все восприняли это "а почему ему так, а нам этак?".

У меня тоже ощущение, что все туманно. Хорошо бы точно выяснить, о каком виде обучения говорит психолог.
Она сама состоит в пмпк?

Elli пишет:

Агава, на самом деле это очень трудно реализуемо. Обычно 7 вид выделяют все таки в отдельный класс, несмотря на всевозможные инклюзии.

Где вылеояют обычно? В каком городе?

Туманно потому, что класс уже 7. И по 7 виду всс коррекционеая работа заканчивается в 5 классе. 
Пожтому дополнительно школе ничего организовывать уже не надо. Только учитывать, что общие требования к выполнению работ не применимы. И да, огэ булут организовывать в лайт варианте ГИА. 2 предмета вместо 4 . 
А что еще остается лелать? Школе? Кроме как маме мыть мозг, что ребенок не успевает по математике?