В Политехе все меняется на глазах. Все-таки это очень молодой вуз, всего третий год всего будет набирать именно как Политех. Вижу по ребенку - его за первый год многому научили. Большая часть учебы - сразу прикладные вещи, профессия. Вуз это декларирует.

Институт Детства, да. Кафедре тифло нашей всего год, и я не знаю, что-как и кто там. Да, Шолоховский присоединили к нам. В Москве я бы, если рассматривать дефектологию, рассмаьривала бы или МПГУ наш (флагман педобразования) или городской (МГПУ, глав.корпус на Сельскохозяйственной улице, факультет (вернее, институт коррекционной педагогики и спеуиальной психологии) на м.Университет. Еще дефектологов готовят в т.н."Рубцовском" (ничего о нем не знаю) и в МПСИ (на Тульской- мое мнение, туда не надо, и кажется он 100 платный)

Бирма пишет:

Скрябиновка лучше в плане образования, ветеринарно-биологический факультет очень крут и серьезен.

В Скрябиновку химия нужна.

Toma пишет:

Вообще питерская и московская школа очень сильно отличаются.

Мелли, а вам куда ближе?

В Москву от нас на электричке 2,5 часа. До Питера через Тверь или Москву.

Ёжка пишет:

Еще дефектологов готовят в т.н."Рубцовском" (ничего о нем не знаю)

"Рубцовский" это МГППУ? (ректор Рубцов)
Ничего не знаю про факультет, где готовят дефектологов. Но у университета пока нет общежития, иногородние снимают жилье.
Общежитием обеспечивают только иностранцев и иногородних инвалидов (кажется, поселяют по договору в общежитие МПГУ).

РГПУ имени Герцена? Дефо? Ой, не знаю.

Почемучка пишет:

Toma, сын в том году сдавал пробно егэ (не готовясь - два дня порешал тесты и типа готов и итог  60 и 71 балл получил) но не поступал, т.к решали с армией по октябрь... в этом году записался на повышение балов, но на подготовительных его уговорили сдавать при поступлении внутренние экзамены русский -изложение и литература тесты но без сочинений... вот ждет ...(девчёнки, кто сдавал егэ русский получили 89-94-98, а по литературе очень многие получили низкие баллы от 35 до 64 и их школьные учителя уговаривали не подавать на апеляцию, т.к. еще снизят, а троечники получи достаточно высокие 74 -88 баллов). про бюджет у нас 2 места и уже подали 39 человек... на платно 15 мест - 19 ... ждем Про платно: цены на обучение поднимали в этом году уже дважды в конце марта -апреля - сделали 85тыс семестр (питер: репинка, штиглица и ргиси  180-201) в мае наши скинули с 85 до 78 (по другим факультетам максимум 55) (а питер поднял еще 40-50 тыс и средняя от 240 стала) москву не смотрели т.к. еще выше (в том году начиналось с 260..) а самое грустное в том, что учат только на дневном (заочно или вечерне дизайну и живописи не учат). Вот ждем, что из этого выйдет...

Почемучка, пожалуйста, отписывайтесь, как у вас дела.
Можете даже в личку.
Меня очень сильно беспокоит у дизайнеров безумно высокий конкурс и проходной бал и заоблачная стоимость обучения.
При чем надо уже сейчас определиться и выбрать конкретный ВУЗ чтоб понять - литература или обществознание.
У куда ходить на подготовку слушать лекции по истории искусств и какие работы готовить для портфолио.

мицу пишет:

РГПУ имени Герцена? Дефо? Ой, не знаю.

Ходили слухе, что в Питере специалисты более деловые, а московские зато очень красиво умеют заливать.
С питерскими как-то не сталкивалась, но вот из других мест смотрела на занятиях несколько раз, сразу чувствуется, что недотягивают.
В логопедической работе при кажущейся простоте есть очень много нюансов, "дьявол кроется в деталях", без них часто работа в общем и целом становится бесполезно, а иногда и вредной.

А вот раньше был Нестеровский гуманитарный, он во что превратился?

Значит, говорю, что знаю. Герцена не мое Альма матер. Но их творения виду все время. Имхо, более качественных специалистов, с базой, готовит Ленинградский областной. В Пушкине сидят.
Я же в свое время сознательно в Герцена не пошла.

Melli пишет:

Юдома пишет:

Мелли, а на дефектолога такие же ЕГЭ, как на биотехнологии?

Да. Искали специальности с такими экзаменами, ветеринарию и психологию отвергает. Поговорили про дефектолога, постараемся в понедельник собираемся съездить в реабилитационный центр (я там когда-то работала и она имеет отдаленное представление о профессии.)

Ну дефектологу не обязательно работать в реабилитационном центре.
Обычно те, кто остается в профессии (у нас 90% ушло из профессии) работает логопедом, как правило.
У меня подруга сурдо, работала в спец школе по своему профилю, потом ушла в логопеды.
Лично я осталась только потому, что работала в специализированном д/с, где все группы были логопедические и где было у кого поспрашивать как и что.
Просто всех остальных очень мало. Мне за всю практику только пару раз попались дети с синдромом Дауна и несколько с АЧ. В д/с сплошь дизартрики. 1 год я работала в школе-интернате для УО, но там в основном просто педзапущенность, много социальных сирот.
Но самых тяжелых мы видели в Рублевском детском доме, туда нас на практику возили по "Клинике УО".

А сейчас да, огромная проблема с диагностикой. У нас специальный предмет был "Психолого-педагогическая диагностика УО". То ли его не читают, но порой в ужас приводят те диагнозы, с которыми приходят дети. То ли их ставят те выпускники из "заборостроительных".

Посмотрела МГППУ - там много разных психологий.
Мелли, может дочка присмотрится.
Есть бюджетные места.
Худграфа там нет, к сожалению.

Ну я тоже дефектолог.

мицу пишет:

Ну я тоже дефектолог.

У вас тифло направление, как я поняла.
У меня были знакомые девочки из Питера, тифло, которых распределили в сад специальный.
Они были в культурном шоке от коллектива сада и все время сидели на низком старте, чтоб оттуда смыться.
Они из Герцена были.

Ну да. Тифло. Только я не могу понять, как трактовать вас. Толи какие мы тут умные, Толи наоборот.
Сейчас. У нас Алес. Потому, что тмфло педагогов перестали учить брайлю. Это азы.

Так. Если рубцовский это мгппу, то туда имеет смысл идти или на спецпсихолога, или у них кажется был проект подготовки тьюторов именно под детей с аутизмом. Логопедию - туда не надо. Несторовский - он же с самого начала негосударственный вуз был и про логопедию там я не слыхала...й

Toma пишет:

Посмотрела МГППУ - там много разных психологий.
Мелли, может дочка присмотрится.

Психологию не хочет.

мицу пишет:

Ну да. Тифло. Только я не могу понять, как трактовать вас. Толи какие мы тут умные, Толи наоборот.
Сейчас. У нас Алес. Потому, что тмфло педагогов перестали учить брайлю. Это азы.

Ни так ни так.
Я просто размышляю.
У нас логопеды, олигофрено- и сурдопедагоги могли заменять друг друга.
То есть сурдо работать логопедом,а олиго учили жестовому языку и дактилю.
Логопеды могли работать с тяжелыми детьми и УО.
База-то одна.
А как вот тифло вписываются во все это - не знаю.

ЗЫ. Нашла - Нестеровскому аккредитацию не продлили. Я насчет дизайна думала может что есть.

Melli пишет:

Toma пишет:

Посмотрела МГППУ - там много разных психологий.
Мелли, может дочка присмотрится.

Психологию не хочет.

Дык там специальная психология и дефектология в принципе тоже самое. Только дефектолог - он же еще и специальный педагог.

И нас учили. Но в Герцена всех учили, кажется до 3 курса одинаково. А потом шло разделение. И логопеды всегда были элитой. У них и подготовка была выше.

мицу пишет:

И нас учили. Но в Герцена всех учили, кажется до 3 курса одинаково. А потом шло разделение. И логопеды всегда были элитой. У них и подготовка была выше.

У нас такого не было.
Единственное - на логопедию не брали москвичей.
На отделении олиго логопедию читали в таком же объеме как и на лого.
Сейчас не знаю, сделали отдельно дошкольную дефектологию, раньше читали Игровую деятельность всем.

Условно говоря, все практикующие логопеды делятся на тех, кто берет подготовку к школе, детей до 3 лет, дисграфию, а кто не берет.
Подруга берет чисто звуки поставить - "звуковку", но она рядом с Рублевкой живет.
Я раньше брала всех - и дисграфиков и заикающихся и аутистов и взрослых после инсульта и подготовку по всем предметам и началку и органику.
Теперь беру исключительно неговорящих и плохо говорящих и чисто логопедию - звуки. Иногда началку и подготовку если родители по мозгам не ездят.
Остальным как правило нужно по-хорошему сопровождение психолога,может и не одного - школьного и семейного. Боливар не потянет двоих, увы.
Мечтаю работать в паре с таким психологом, где же его найти.

У меня самой были два курса. Введение в логопедию. И основы коррекционной работы педагога в рамках логопедии.

Это именно о логопедии. А так, нейрофизиология, патопсихология, основы психиатрии и фармокоррекции , были

Мне еще можно в принципе преподавать русский и лит-ру, преподавали в объеме филфака.
Но я чувствую, что наверно не хватит дамских сил.
Одно время подтягивала по русскому до кл 9 обращались.
После того, как система перешла на ЕГЭ, уже не обращаются, все заточено под тесты.
Конечно можно как-то в архивах поискать нашу учебную программу, потом закончить курсы повышения под ЕГЭ.
И я люблю всю филологию и хорошо ее чувствую.
Но наверно опять же силов дамских не хватит.
Хотя люди на пенсии получают второе ВО.

мицу пишет:

Это именно о логопедии. А так, нейрофизиология, патопсихология, основы психиатрии и фармокоррекции , были

Ну это да, база общая.
Вам тоже можно попробовать переквалифицироваться в логопеда.
Профессия всегда востребована, "пациенты" рождаются каждый год.
Многие логопеды работают до самой смерти.
Снижается просто степень нагрузки, более легкие случаи, меньше часов, у себя на дому либо рядом.
Но на пенсии это всегда дополнительный кусок хлеба с маслом.
С группой детей все равно пожилым работать сложнее.
Хотя у меня знакомая мамина соседка проработала в школе-интернате восптателем для УО чуть ли не до 70 лет.

Тома, насколько востребована профессия логопеда?

Очень востребована!

Melli пишет:

Тома, насколько востребована профессия логопеда?

Я же пишу Мицу, что дети рождаются каждый год
И среди них есть масса с недостатками речи.
При чем есть и всегда было огромное количество логопедов, которые не особо умеют исправлять недостатки речи.
Раньше это были "курсанты" - филологи, как правило, которые закончили к-л курсы от 2 до года.
Это был тихий ужас.
Потом пошли "заборостроительные", тоже ппц.
Поэтому если ваша дочь закончит нормальный ВУЗ типа МГПУ,то с голоду она никогда не умрет.
Конечно "богатств" особых ждать не стоит, но кусок хлеба с маслом будет всегда, при любом режиме и строе.
Может даже вашем областном педе есть кафедра логопедии.