У наших только экзамен. Классами шли к определенному времени. Наши были первыми с 9-00 до 11.00 Про истерию и нервотрепку ! Я случайно!!! узнала вчера в 9-45 утра, что потеряли заявление нашего мальчика на собеседование. Вот где адреналиновый взрыв у всех участников процесса Хорошо хоть в приказ включили.

Нам результаты скажут только в понедельник.

ОБЖ есть.
Мой вроде вообще не нервничал. Не готовился никак, кроме как на уроках. Вчера даже и не вспомнил про кого был его текст...

Не знаю, как проверка русского, у нас была проверка внимательности. На фамилии Новиков стоял знак ударения на последнем слоге. Мы его успешно не увидели и прочли с ударением на первом. За что балл и снизили. И ещё про фото воспитателя ребенок сказал плохого качества, я вообще не мог рассмотреть, поэтому и выбрал 3 тему.

Вслух текст надо было прочитать?
Какое счастье, что мы проскочили этот экзамен.

irinik пишет:

Мой отзвонился. 17баллов.  Экзамен прошел в штатном режиме.Были все уроки. Просто выдергивали поштучно, потом они возвращались. У ваших так же?

Наших вообще забирали по одному с контрольной по физике. Никакой истерии, никто их не готовил,вчера на литературе просто сказали,что будет и разобрали примерное задание. Ага, за контрольную по физике выставят оценки,хотя писали кусками.
Текст мой не помнит, когда результаты- не знает.
Я просто вчера поняла, что у наших ни одного лишнего урока. Никаких ОБЖ,Изо,пения и прочего. Даже обществознание только полгода было,сейчас нет. Эти предметы только в началке у моего были, интересно,их в аттестат вообще не поставят?

Моему пересказ достался. Текст про Уточкина. Сколько баллов не знает. Сказал не сдавших в школе нет.

Маграт пишет:

Не знаю, как проверка русского, у нас была проверка внимательности. На фамилии Новиков стоял знак ударения на последнем слоге. Мы его успешно не увидели и прочли с ударением на первом. За что балл и снизили. И ещё про фото воспитателя ребенок сказал плохого качества, я вообще не мог рассмотреть, поэтому и выбрал 3 тему.

Сын сказал, что тоже при Новикова читал. Если в тексте было ударение на последнем слоге, уверена, что он этого не заметил. Вообще, это провокация и издевательство над учениками.

Меня бомбануло. Впереди много букофф.

Я как учитель не считаю этот экзамен бесполезным,вот честно. Мне как русоведу теперь стала понятна логика программы, когда мы учим-учим описывать картину, а на экзамене такого задания нет.Сейчас в устном есть. Далее- учили пересказывать, разные типы речи-зачем, если в ОГЭ пересказ хоть есть-изложение, и сочинение - только рассуждение.А где повествование над которым работает вся началка. Теперь есть такое задание в устном. Далее, вчера я проверила 15 детей(то есть я эксперт, в сам процесс не вмешивалась).

Вот честно больше мы,взрослые, родители и учителя истерим-ой, убивают деточек, ой смерть идёт.Хорошо, а может рассмотрим устное собеседование как  тренировку к ОГЭ, когда в другой школе, под камеры с чужими учителями? Пусть сейчас, пока своя школы и учителя поистерят- потом крепче будут. Увидят,что страшного нет, все живы.

Что же мы,взрослые, попу подтираем до 11 класса? Там лбы 18 летние, а мы-ой, как в тюрьме,ой свободы лишили. Да их не колышет, кого не колыхало никогда.А кто истеричка по сути-так и в школе сдавали-истерили. Я застала экзамен,когда 6 часовое сочинение, с едой и прочим. И у нас была истеричка, так она по жизни и сейчас , в 40 лет,такая. Давайте уж мы, взросллые, не будем перегибать палку в своей жалости. Они сидят на урока, телефонами заняты и плевали на школу и родителей, и только мы убиваемся- бееедные, плачем.

Простите за много букв, но надоело до печени эти страдания о ОГЭ,ЕГЭ и устном.

Да дети НЕ МОГУТ говорит вообще. Вчера на монологе не смогли 10 фраз набрать!!!!!! Да не смешите меня, пожалуйста. Там миллион было возможностей для описания.А они-тык, мык..идут
 эээ ....   по парку...эээ ....   он большой....собака неизвестной мне породы...эээ.
А мы-убили деточку!

Я полностью и за ОГЭ,и за ЕГЭ, и за итоговое сочинение и собеседование. Пусть их трясет и истерит.Но может поймут серьёзность экзаменов, а не-чо вы нас пугаете..всё сдадим. А вот и нет.

Мой тоже вчера-я тупил, меня замкнуло сказать в микрофон-я такой-то или Я не говорит?тупил, но вроде справился. ОВЗ и 14 баллов из 19- шиикарно сдал. А мальчик с сильнейшим заиканием на 10 баллов сдал, ОВЗ...Так что меньше истерик бы у взрослых. Всю жизнь будет стресс, а мы всё ждём, что они когда-то будут взрослыми. Взрослеть помогает только собственный опыт.

Конечно, всё это моё мнение. Только потом удивляемся, что детство до 30 уже продлили. :wink1

Да мало кто истерил то. У нас только одна девочка не сдала, она очень, ну очень скромная и молчаливая. переволновалась и расплакалась. Мой вот ни капельки не истерил. Говорит, что немного руки дрожали. Но на вид был спокоен и аппетит отменный.

на другом сайте коллега пишет
Репетитор по русскому
Детский сад



На сайте с 04.12.13
Сообщения: 267
Откуда: СГУПС, скайп
Добавлено: Вт Дек 25, 2018 1:00
Вот чтобы не было нервных срывов на ровном месте, и проводят собеседования и итоговые сочинения. От них ничего реально не зависит, но видимость экзамена они создают. Чтобы на настоящих экзаменах в обморок не падать.
А в моё время так выглядел экзамен по иностранным языкам. Я сдавала в 7, 9, 10 и 11 классе. Прочитать и понять текст, ответить на несколько элементарных вопросов может любой. Не смог сразу - пересдаст. Некоторые даже ЕГЭ специально заваливают, чтобы потом спокойно подготовиться. Родители! Это всего-навсего зачет. Не пугайте детей. Они НЕ БОЯТСЯ.

Да родители как раз и не пугают. пугают в школе!

Сибирочка, у меня стенания не по поводу наполнения экзамена. У меня вопрос - и что в итоге? Какой вывод ? Началка работает на старшую школу вообще, а не на русский-литературу прицельно. Умение прочесть, пересказать, выстроить монолог нужно на любом уроке. Эти экзамены, если и проводить, то каждый год с 1-го класса, что бы можно было работать, подтягивать и исправлять. Толку-то это делать в 9-м классе. Обозначить, что дети бестолковые, косноязычные и пр? Не допустить их к ГИА? А что им тогда дальше делать.

Можно и каждый год проводить.
Мой с 5 класса сдает экзамены( ога, начал с вступительных, сдавал аж в 4 школы). В школах экзамены каждый семестр. Уже вообще не боится.
Сказал, что у них все спокойно сдавали, конвейером. Волновались только те, у кого четвертные двойки. хи-хи, а пришли отличниками из школ

Вот, уничтожили экзамены переводные. А лучше бы их вернули, а не ВПР всякие, за которые учителей трясут.

А я считаю, что в таком виде, как он есть, этот устный экзамен бесполезен. Что он определяет? Уровень развития чего? Или недоразвития чего? Если глобально подходить—  все довольно таки плачевно с устным словом. И этому надо учить. Прицельно. То есть, это. Устный экзамен нужен каждый год в каждом классе и не по одному предмету. Тогда почему ясно, что мы хотим определить в 9 классе.
А у нас как всегда— каждая отчеканит если не точка перелома, то точно точка перегиба. То же самое с сочинениями было. Сначала отучили писать классическое сочинение. А потом резко ввели.
И опять таки. Тексты подобраны ... не знаю для чего такие.
Мой когда сказал про НовикОва, я глупо спросила— це хто? И полезла читать про « известную тебе конечно историческую личность»
Ну неужели нельзя было подобрать материал из серии компьютерных технологий, проблем экологии, научные открытия последних лет.
Качество иллюстрации оставляет желать
Как и оставляет желать  задания такого рода. Из тренировочного сборника, если что
Дано фото. На фото изображён автобус в чистом поле. Явно страна третьего мира. Перед автобусом, с баулами на голове, стоят представители страны Такой—то.
Внимание, первый вопрос
Что делают эти люди по твоему мнению?
Да бог его знает, что они делают. Может, это беженцы.Может наркоторговцы. Может просто автобусов мало и они радуются, что дождались

мицу пишет:

Да бог его знает, что они делают. Может, это беженцы.Может наркоторговцы. Может просто автобусов мало и они радуются, что дождались

   

"При чем тут родной язык? " - спросите вы)))

Но вообще да. То, во что превратилось написание таксказать сочинений

Мой прошёл. 14 баллов. Но он на общих шел

Если устроить экзамены по основным предметам в конце года в средней школе,то ,боюсь, слишком много будет тех,кто не сдаст. Математику точно. Если уж огэ умудряются не сдать, а там на 3 хватит знаний за 5 классов.

У нас, сказали через 10 дней результаты.
Сын сказал что сдал на 2 как всегда, но можно же пересдать.
Я говорю - можно, но для этого готовиться надо, а не в контрстрайк играть днями.

На двойку надо молча сидеть

Я тоже считаю, что в таком виде это бесполезный экзамен. Просто очередная отписка. У нас в школе организация была ужасная, подготовки тоже не было. По поводу волнения - у сына в классе волновались почти все, у одного мальчика в момент экзамена сел голос.

У нас нормально, никакого ажиотажа. Учитель у нас замечательная, готовила их. Почти все сдали на 15-18 баллов. Трое на 19. Причем отличник на 18, а два умных хулиганистых балбеса-троечника на 19.

У нашего 14 баллов, заявление было с учетом ОВЗ, но не пользовался доп.временем. Как сам сказал, среди двоечников самый высокий балл :-) Вообще, класс сдал плохо или оценивали очень строго, 19 никто не набрал. На собрании директор пугала, что будут перепроверять, может потому так. Можно выдыхать :-)

Я вчера узнала от классной подробности. Вроде сдал, зачёт, но аудео отправили куда то на проверку, и результаты будут оттуда.
Попалась ему тема про Новикова и какую книгу ты читаешь сейчас ( что то вроде этого) был вопрос как ты думаешь, если человек не читает книги он деградирует? На что мой сын ответил ну я же не читаю книги вообще и не деградирую, значит нет, человек не деградирует.
Выпендрился вобщем.