Жалеть их нельзя ставить двойки

Вот попалось.
Что удивило. Родители очень боятся учета в КДН, а оказывается, школе это не выгодно и она всеми силами этого избегает.

Цитата :

Учителям не надо объяснять, что такое учет ребенка из его класса в КДН. Это ежемесячная папка бумаг на ученика, что и как ты с ним провел, что и как ты провел с его родителями, с приложением распечатки оценок по всем предметам и дневник поведения с подписью и оценками учителей. Родителей не напрягают, потому что взять с них нечего, напрягают учителя и классрука. Школу напрягают. Сама КДН выполняет функцию карающего школы органа, никаких усилий не предпринимающая и работы по исправлению ребенка не выполняющая. Надсмотрщики.

Цитата :

Насилие над учителями продолжается. Министерство просвещения недовольно уровнем образования в России. Рособрнадзор требует ставить двойки, если они заслуженные. При этом, департаменты образования втихушку спустили в школы инструкцию, по которой учитель, если он ставит двойку в четверти ребенку, должен предоставить план работы с этим ребенком после уроков и на каникулах, по ликвидации учебной задолженности (заметьте, дополнительные часы учителю не оплачиваются, то есть учитель, который пришел на урок, рассказал тему, решал задачи с детьми, проверил тетрадки, то есть добросовестно выполнил свою работу, еще и наказан дополнительным бесплатным рабским трудом с чудо-двоечником). Это было и раньше. Есть нововведения!

Далее по инструкции! Классный руководитель такого двоечника обязан поставить в известность родителей ребенка, под роспись, составить пакет документов на такого ребенка и передать завучу по ВР, который в свою очередь подает список этих детей, внимание, в КДН!!! Для постановки на учет!

Не знала о таком раньше. Может оно по факту и не работает?

У меня двоякое отношение к статье. С одной стороны - да, учителем геморрой. Но вот маме ребенка - двоечника не плохо, сэкономит на репах и нервы побережет собственные.

Хех! Уже лет как несколько об этом пишут на форуме - школам выставлять итоговые двойки крайге не выгодно, да еще и геморройно.))) 
На второй год оставлять негласно запрещено. 
Связывпются с КДН тогда, когда дисциплинарные проступки из ряда вон и скрыть их нельзя. 

Все остальное "решается" в стенах школы. Путем выставления итоговых троек и переводом в след класс.

)))) 

Организовывать доп школу в каникулы малоперспективно. За месяц занятий ничего не сдвинуть тпм, где год глухо было. 
Школа - это все тот же поезд,который и 50 лет назад ездил под табличкой Образование. Кто в него сел, в 95% случаев доедет до станции Аттестат зп 9 классов. Цена этому аттестату в каждом случае индивидуальна. От 0 до чнстных 5 баллов.

А вы знаете, что школа баллы в рейтинг получает, если дети, состоящие на учете, за год не попадают повторно? Это "воспитательная работа".

Про КДН впервые слышу.
Насчет индивидуальной работы в каникулы за бесплатно - правда. Это ни фига не помогает исправить ситуацию, и получается, что учитель наказывает сам себя.
В случае годовых двоек - комиссии по пересдаче, куча бумажек. В таком случае это уже "наказываются" все, кто волей-неволей будет в это втянут. В том числе сторонние учителя, которые знать не знают этого двоечника.
Можно ставить двойки (и даже нужно) детям, которых надо выводить на ПМПК. Это все оговаривается с администрацией.

Считаю, что школа сама себя дискредитировала. За то время, что прошло с того момента, когда я её закончила, школа превратилась в полное днище. Сплошные "проекты" и т.д. Тьфу просто.
Во всяком случае, началка.

Надо же, я училась в советское время в обычной дворовой школе, 42 человека в классе. Парочка детей было с УО мальчик и девочка, никогда их не спрашивали и спокойно из класса в класс переводили. ДЕвочку правда пытались "подтянуть" при помощи одноклассников, мне выпала честь подтягивать ее по математике 8 классов они закончили.

У меня в классеот детей с У№О или рядом избавились в 1 классе еще. Оценки-то ставили едва ли не с первого дня. И ТЕМП обучения другой и был, и правила жестче.  Но 8 классов закончили практически все. Некоторые, правда второгодничали по году-другому. Но то в начальной школе. класса с 5-6 не оставляли второгодничать. как и сейчас, пили кровь родителям, орали на учеников, угрожали вторым годом, работой дворником и тп.  И .... переводили из класса в коласс.
Ничто не ново под Луной. Попугать и перевести.

У меня к классу 8му в классе присутствовало два второгодника и один третьегодник. С моим классом их наконец-то выпустили)

Ну а куда их?
Выпустить и всем перекреститься.
И не факт, что у них потом все было в жизни плохо, кстати.

Мой два раза на учете был в ИДН, на комиссию правда не вызывали, никакого напряга для школы я не видела, только ходатайство соцпедагог писала, что бы его раньше сняли. В ИДН каждый месяц отмечаться ходил и на профбеседу, ну идля снятия с учета от школы характеристику запрашивали, также как и от соседей и из спортшкол.

Агава пишет:

Ну а куда их?  
Выпустить и всем перекреститься.
И не факт, что у них потом все было в жизни плохо, кстати.

К сожалению, про одного точно знаю, что все плохо закончилось. Но надо учитывать время, когда я училась. Тогда у многих все плохо заканчивалось.