Здравствуйте. Меня зовут Лилия.я мама теперь уже 4 деток.Пришла на форум много лет назад еще с первым сыном.Он ,слава богу,школу закончил уже.и вот пошел в школу 2 сын....
В садике к нему нареканий особых не было,но сама вижу что он гиперактивен,хотя неврологи пишут здоров.речь у него появилась в 1,5года,логопедических проблем нет.И вот дошло дело до письма.напишет 1 букву и смотрит по сторонам,болтает ,потом еще одну и так возиться пол часа.молчу про ерзает,подпрыгивает и прочие действия.Читает тоже плохо путает буквы,видит о читает а.но при этом что задали,что учитель сказала делать помнит.Естественно начинается канитель с письмом.все пишут он не успевает.Где то мы это уже проходили ((Имею ввиду старшего сына.Как понять это дисграфия или вск таки не дозрел ещё? Тенотен даю толку не вижу

Здравствуйте, Лилу!

Дисграфия - это все-таки проблема уже боле-менее сформированного письма. Это наличие в письме стереотипных ощибок в словах.

то, о чем вы пишите, скорее всего можно отнести с дефициту внимания, чем к собственно дисграфии.
Тенотен вряд ли поможет при СДВГ вообще. Если проблемы будут нарастать, то есть смысл поискать частного детского психиатра и подумать в сторону единственного корректора СДВГ - Страттеры. вместе с психиатром, разумеется.

Лилия, сидите рядом, когда дома пишет и не давайте отвлекаться. Мой ребенок в 3м классе - диктует себе одну букву , пишет другую, исправляет и он не дисграфик, точно. А вы хотите чтобы все сразу получалось)).

Я,конечно,сижу.Говорю не отвлекайся пиши.Без толку.письмом занимаемся 2 год.до того занимался с репетитором.То ли ребенок такой то ли репетитор ,но вот пишет плохо и читает пока не очень ((Буквы путает потом истерит ну почему я путаю.И жалко его и что делать не знаю.
Насчет психиатра подумаю к кому обратится. Но это наверно нужно будет к концу года думать.

При дисграфии ошибки в словах странные, больше не на правила русского языка. Пропуски букв, сдвоенные слоги, недописанные слова, зеркальное изображение букв и цифр, и этого должно быть много, а не иногда. Моя старшая дочь к примеру делала 5 ошибок в слове ЕЩЕ , писала ИЙСЧО.

Нет мой не зеркалит но пока только буквы пишем.еще не ясно какие ошибки будут. Видимо я рано беспокоюсь мо5эет все таки еще адаптация идет.у нас в саду она была тяжелая .он истерил первый год вплоть до того что стулья швырял,но потом все успокоилось.

Вот начался учебный год ходим неделю.весь дневник исписан что ребенок 2 класс не работает на уроке русского.ну как обычно:там одна буква тут другая буква,отвлекается,не может списать с доски,так как теряет строчку и полчаса ищет.ну гиперактивность это явно.крутится ,вертится и дома.полчаса думает какую букву и как писать.и опять я в раздумьях это сдвг бежать уже к неврологу или что.у первого тематического сына та же ерунда была....но с возрастом мы этотвсе одолели,но нервов мне потрепали кучу.