Лично я прогуливала в музыкальной школе хор, целую 3ю четверть, сама в дневнике за нее расписывалась, будучи в школе паинькой-отличницей - учительница была жуть, все время орала и ругалась.
Потом прогуливала те уроки, которые были неитересны. Если родители узнавали, была буча, но прогуливать не перестала.
Мой сам собраться и выйти в школу неспособен. Сегодня побит рекорд - за 53 минуты он одел трусы и один носок (и это при постоянном напоминании и подгоняла), у меня нервный тик и ор, он в соплях и обиде. И сколько лет это еще будет продолжаться? думаю не год и не 2. Выходим из дому вместе, в 7:15 (до школы 5 мин ходу, уроки с 8) раньше до школы доводила, теперь до угла и расходимся, но я на телефоне все время: дошел? разделся? переобулся? Если не контролировать, он могет в песочницу завалится играть, то увидел мусорную машину, свернул в противоположную сторону от школы, пошел смотреть. В общем вот так. Только за руку и с волшебными пендалями.
А в школе, я смотрю, еще и многих 4-классников родители приводят. С охраной так и договорились, что рано приводят и дети в фойе сидят. А еще год назад у нас даже пролденка с утра была для таких детей - с 7 утра и пока учителя не придут.

Ну точно, все братья по разуму. Я своего если не хочу идти на улицу гнать по двору - спускаю на лифте вниз и бегом домой на лоджию, прямо под ней школьный забор и видно как он по двору школы телепается, и ору: ЛЁЁША, БЫЫЫСТРЕЕЕ...СЛАЗЬ С ДЕРЕВА...ВЫЛАЗЬ ИЗ ЛУЖИ..ОПАЗДЫВАЕШЬ!!!

Julianna пишет:

fanta-mania пишет:

гамуеитарию я в руки не брала,

Фанта, это геометрия, или какой-то другой предмет? (Извините, просто слово такое необычное)

гамунитарию , у меня нет русских букв на клавиатуре, бывает, что не на ту нажимаю

fanta-mania пишет:

Julianna пишет:

fanta-mania пишет:

гамуеитарию я в руки не брала,

Фанта, это геометрия, или какой-то другой предмет? (Извините, просто слово такое необычное)

гамунитарию , у меня нет русских букв на клавиатуре, бывает, что не на ту нажимаю

Фанта, не обижайтесь, пожалуйста! :fl Просто действительно слово очень забавное получилось.

Бирма пишет:

Ха-ха. :angry1 Я каждое утро стою над душой и талдычу: одевайся, одевайся, одевайся... надевай трусы, надевай колготки, не зависай, проснись, надевай майку... Иногда не выдерживаю и сама на нее эти колготки напяливаю, или же начинаю лупить ее этими колготками... Сбор в школу у нас долгий и мучительный... Ребенок по утрам заторможенны и капризный.Не представляю, чтобы она собралась одна. Она бы просто опять в постель спать залезла, или села бы играться. Для меня фантастика, что дети нашего возраста самостоятельно собираются и уходят в школу. :confused1: Хотя сама я так ходила с 1-го класса.

Сестра, однако...
Только у нас еще бабушка орет.

Цитата :

Сегодня побит рекорд - за 53 минуты он одел трусы и один носок (и это при постоянном напоминании и подгоняла), у меня нервный тик и ор, он в соплях и обиде. И сколько лет это еще будет продолжаться?

Можно я вам дам маленький совет нашего психолога?

Точно ,нашенские детки ,братья по разуму Вернее,по восприятию...
Такая же проблема с собиранием в школу,покушать сам не хочет,одеться тоже и т.д.
Еще в садике нам воспитательница посоветовала "приучать " самостоятельности,т.е разложи ему одежду на кровати-пусть собирается сам,все сам,а мне уйти.
И фиг,никто не одевался,хоть тресни и ори до умопомрачения И он психованный выходит в школу и я рыдала!

А вот ,психолог,добрая душа,подсказал! и все,процесс пошел!
Не бросать его одного,но и не одевать самой.
Спокойным ласковым голосом сказать,что одевайся и подать,например,ему рубашку,одел,подать штанишки,потом-носочки,где-то трудно ему-помочь,а не орать.
И так во всем,чистит зубы-давать рекомендации и стоять над "душой",покушал-сказали убрать посуду-стойте возле него пока не уберет посуду,когда убежит заниматься чем-то другим,уже недо убранной посуды.
У нас уже прогресс,практически одевается сам,так издалека уже смотрю за "Одевкой".Стал спокойнее да я и месте с ним.
Этомой психолог называет -быть лобной недоразвитой долью вашего ребенка.
Примерно,так.

Julianna пишет:

Фанта, не обижайтесь, пожалуйста! :fl Просто действительно слово очень забавное получилось.

Иногда и смешнее бывает :l21:

Хрюшка пишет:

Цитата :

Сегодня побит рекорд - за 53 минуты он одел трусы и один носок (и это при постоянном напоминании и подгоняла), у меня нервный тик и ор, он в соплях и обиде. И сколько лет это еще будет продолжаться?

А вот ,психолог,добрая душа,подсказал! и все,процесс пошел!
Не бросать его одного,но и не одевать самой.
Спокойным ласковым голосом сказать,что одевайся и подать,например,ему рубашку,одел,подать штанишки,потом-носочки,где-то трудно ему-помочь,а не орать.
И так во всем,чистит зубы-давать рекомендации и стоять над "душой",
Это мой психолог называет -быть лобной недоразвитой долью вашего ребенка.
Примерно,так.

Хрюшка, спасибки!!
Почти всегда так и делаю, встаю в 5:15, собираю полностью себя, потом бужу его и начинаю работать лобной долей. А сегодня у меня какой-то критический день, не смогла встать, проснулась только с 6го будильника, шевелиться не могу, надо себя собрать, его, а он застыл в носке и трусах и в стенку смотрит :z11: . У меня башню и сорвало. Да и вообще, пора в тему "Я больше не могу"......Не могу больше вставать в 5 утра, не могу ложиться в час ночи, задолбало дятловство бесконечное....кароч, весна.....

А у нас каникулы, как встал, 100 раз сказала переоденься, нет, ходит в трусах и майке, но я сама в пижаме лажу, если мне никуда не надо идти.

Хрюшка, Рексона - "работать лобной долей" это вы хорошо сформулировали. Так и живем, только - зверею я от такой жизни... Пока у ребенка эти самые лобные доли развиваются, у меня все атрофируется... Я сама по жизни отнюдь не образец организованности, а тут - извольте каждый день предъявлять школе умытого-одетого-причесанного ребенка со сделанными уроками. А ведь он еще и сопротивляется!

Все прочитала из этой темы,и конечно же увидела себя и сына второклассника.Но у нас прогресс!В первом классе мы наряжались в школу вместе,т.е я помогала одевать трусы и носки,не говоря уже о рубашке и галстуке,и даже,пардон ,ширинку застегивала,потому как просто забывал про нее.А во втором классе ,стало заметно лучше.Они с папой наперегонки стали одеваться,кто быстрей.И таким образом, раз получилось у него,потом второй раз,а сейчас сам одевается за минут 5-7,застегиваю только галстук.Все.А что каксается самостоятельного похода в школу ,то в первом классе мы тоже возили его к 7ч30,и сидел он бедненький почти час в фойе с охранниками,смотрел телек.Сейчас в шклолу выходит один(благо она в 7 минутах ходьбы от нашего дома),самостоятельно переходит светофор,а я звоню ему дошел он до школы,и на каком этапе?

Ой, не давите больную мозоль...

Цитата :

Спокойным ласковым голосом сказать,что одевайся и подать,например,ему рубашку,одел,подать штанишки,потом-носочки

Ага, я тоже одно время "подавала"... Закончилось это "подаяние" так. Дочь сидит в кресле, перед её глазами-на диване-лежит её комбинезон. Дочь сидит и глядит. :angry3 Я:"Саша, почему не одеваешь комбинезон?" Дочь:"А ты мне его НЕ ПОДАЛА!" Поэтому с тех пор у нас "работа дятлом":"Саша, снимай кофточку от пижамы!", "Снимай штанишки от пижамы", и т.д., по списку, проговаривая каждый шаг. :no_comments:

.

Цитата :

Поэтому с тех пор у нас "работа дятлом":"Саша, снимай кофточку от пижамы!", "Снимай штанишки от пижамы", и т.д., по списку, проговаривая каждый шаг.

Да,к сожалению,именно так!
Я сейчас задания,которые на каникулы ,с сыном делала!
Читаем!Потом красиво читаю я (подаю пример правильного чтения)
*тут при моем чтении ребенок играется карандашом с резинкой,представляя ее машинкой,я ему говорю,слушай меня,а он мне отвечает я все слышу*
Дальше,отвечаем на первый вопрос.Он пишет первое слово ответа,вспоминает что-то и тут же отвлекается и рассказывает мне.
Я ему ,когда закончим написание ответа-скажешь,сейчас-допиши.И так до конца.Потом,рука устала-берем мячик разминаем руку,написал слово,еще раз разминает руку.
Остановился посмотрел на написанное-говорит,как уродливо написано!
Настроение я вижу уже испорчено...
Доделываем,желания писать нет.

в общем, сдала я сегодня мальчика охраннику.Будем теперь каждый день так ходить.

Вот и славненько! Глядишь и привыкнет к тому что школа - неизбежна

Мда, получается, что только контроль поможет.
Мой сына очень хочет и стремится быть самостоятельным. Просит, чтобы его в школу одного отпускали, мотивируя тем, что другие то ходят (пока не отпускаем). В кружкИ тоже - только сам. И когда надо поприжать его за обман, пугаю тем, что в выходные буду его за ручку водить, а в рабочие дни - найму няню, если считает, что обман это тоже признак самостоятельности. Вобщем, на этом и играем. Не хочется всю жизнь быть дятлом.

Anushika, я не работала полгода, все это время отводила и приводила в школу, так вот мой мальчик все это время ныл, ну когда же мама пойдет работать и он станет самостоятельным.
Вот что из этого вышло :D

Ну вот,самый простой и действенный способ!

Mirt пишет:

Вот что из этого вышло :D

У нас то тоже самое. Думаю, что и со школой было бы также, если бы не контроль. Несмотря на это, шанс самостоятельности нужно дать. Ну хоть в чем нибудь.

Как в прошлом опытная прогульщица со стажем, могу сказать. что пару дней прогуливаешь потому, что не хочется идти в школу (как правило на контрольную). а потом это как-то затягивает, а потом вообще боишься начать снова в школу ходить.

У меня ходят в школу вдвоем, так что как тут прогуляешь... И одеваются наперегонки, правда потом дерутся из-за перепутанных носков, а детская выглядит так, будто ее долго и целенаправленно грабили татаро-монголы.