Всякое бывает, Агава. И оправдываюсь иногда. Ну а делать вид, что ничего не слышу не могу. Даже не знаю. И так то поведение..., а тут ещё эти выражения.

Малышу четыре годика.

Дочке 5 лет,ругается на родственников,на детей,на преподавателя,говорит грубые слова,иногда дерётся.Как я поняла,такое поведение-способ обратить на себя внимание, выражение эмоций,попытка успокоиться.Моя реакция:спокойным тоном делаю замечание(сразу,как только она начинает ругаться!),не очень акцентируя; объясняю,что слово плохое,слышать его неприятно и т.п.В зависимости от настроения,дочь или перестает ругаться(если довод хороший) или делает назло.Последнее-стараюсь игнорировать...Подытожу:боремся,результат пока не очень.У моего ребенка явные протестные реакции...А вот если начать ругать,будет только хуже...И ещё: следим за своей речью,дочь копирует окружающих.

Орловчанка пишет:

В зависимости от настроения,дочь или перестает ругаться(если довод хороший)

У тематических это может не назло, а расторможенность. Как у пьяных мужиков, которые говорят, не задумываясь, могут лечь отдохнуть на асфальт, сесть мимо лавочки. Моя один раз высказалась плохими словами и села мимо стула как пьяная. Ну, бесполезно перевозбужденному ребёнку доводы перечислять, а если ребёнок так внимание привлекает сознательно, то вы, выдумывая каждый раз новую речь, только закрепляете такое поведение. Надо быть скучной и немногословной, когда делаете замечание, нам так хороший психолог советовала.
А обруганные педагоги точно в адеквате?! Моей было - не помню 4 или 5 лет. "Педагог" врубила музыку погромче и сказала, что моей ответы и правильно выполненные задания засчитывать не будет, потому что она вертится на стуле. Из того, что ребёнок и "Педагог" сразу сказали, получалось, что моя задиралась к девочке, которая то ли перебивала и мешала отвечать, то ли отвечала быстрее и громче. А целиком мне дочь эту историю только через неделю рассказала. У меня половина моих одноклассников вертлявые были, если бы учительница так себя вела, то полкласса были бы без оценок.

Психолог из детсада сказал,что не может ребенок 3-4 лет делать назло!..Оказалось:очень даже может!У дочки оппозиционно-вызывающее расстройство преобладает над всеми остальными(такое заключение позднее сделал невролог).Дочь специально говорит гадости,провоцирует на эмоции.Того,кто раздражается,она провоцирует постоянно.Причем,ругается просто так,в спокойном состоянии.Я стараюсь реагировать спокойно,делаю замечание,наказываю,не повышая голос.Это работает лучше всего.Ей становится скучно меня задирать,далее следуют два варианта:либо успокаивается,либо ищет другой объект.

Стараюсь спокойно объяснить ребенку,почему ругаться плохо.Доводы часто убеждают.То,что можно игнорировать,игнорирую.Строго запрещать и ругать-почти всегда бесполезно.У нас хорошо работает метод компромисса,когда я пытаюсь поставить себя на место ребенка и найти выход из конфликтной ситуации.

По поводу ситуации с педагогами.Приходим на занятие,дочь с порога выдает:"Чудовище!"Этим словом она называла психолога.Сейчас любимое слово-"дурак"...Ждём продолжения...

А чем чудовище плохое слово?
В Аленьком цветочке фигурирует именно оно. Диснеевский мультик.

Дурак слово неприятное, но кого оно миновало? Разьве только в пансионе благородных девиц, в который отдают едва ли не с рождения, оного может не быть.
Это нормально. ребенок учится разбираться что можно, что не стоит произносить, где, с кем и когда в том числе.
согласитесь, что слово Чудовище имеет не одно значение.
И Иванушка-дурачок не всегда ругательство.

поспокойнее, мамочка, поспокойнее.
Не нужно нормальный процесс развития ребенка считать противником и вмешиваться в него нападением.

Вот это особенно понравилось:"ребенок учится разбираться."...К экспериментам со словами я отношусь очень спокойно,по-философски,скажем так.Вот только окружающие зачастую обижаются на всякие интересные слова.Даже родственникам надоело объяснять,что ребенку нужен особый подход...Временами кажется,что,кроме меня,никто не понимает и не принимает дочь...Грустно...Хорошо,что есть такие собеседники,как вы.Когда вас нашла,стало значительно легче...

Может ребёнок 3-4 лет делать назло. Но чтением моралей и перечислением списка доводов это "назло" не лечится. У нас хороший результат был от игротерапии с психологом и от отказа от садика. Если воспитатель кого-то травит или не может пресечь травлю, то ребёнку сложно объяснить для чего слушать взрослых. Если ребёнок делает назло, то всякие там доводы могут не восприниматься вообще или восприниматься с иронией. Как тунеядец из "Приключений из Шурика" огрызался:"Когда космические корабли бороздят просторы Большого Театра". Но и пороть нельзя, как того тунеядца. Ещё больше озлится. Нам хорошая многодетная психолог говорила замечания делать коротко, отвлекать от плохого поведения, переключать на нейтральное или хорошее, как годовалых отвлекают. Тоже самое говорила опытная дефектолог.
А нестандартные приветствие типа "чудовище" - это может быть расторможенность или желание соригинальничать, или копирование кого-то(книга, мультик, знакомые из садика или кружка) . Моя тоже может громко кого-то назвать малопонятным для себя словом или просто громко сказать это слово в общественном месте. А потом удивляться, почему люди агрессивно отреагировали, или спросить меня шёпотом можно ли такое слово говорить на людях(после того как все прохожие услышали). Один мой родственник даже в состоянии сильного алкогольного опьянения или в невменяемом состоянии после инсульта непонятных или неприличных слов при детях и незнакомцах не говорил. А есть люди, которые временами говорят не задумываясь. У моей, может ли промолчать и количество заведомо плохих слов зависит от того, какой ноотроп пьёт.
Здесь стоит поговорить с хорошим психологом, а не из садика, и у себя в регионе поискать хорошего психиатра, а не невролога. Нам неврологи только пантогам и бады с гомеопатией выписывали, хотя нам пантогам не подходит, а больше ничего даже безрецептурного не прописывали. А психолог... По моим впечатлениям часто садовские психологи мечутся между крайностей "не воспитываете дома, а наши воспитатели хорошие и большинство детей тут хорошие" и "это ребёнок с особенностями, тут ничего не сделать, если только таблетки помогут".

У меня сын в саду пошёл в отказ от всего. До НГ ходил нормально, а сейчас как подменили, отговаривается, руки стал на них распускать, отказывается что-либо делать на музыке и физкультуре. Вроде ничего не менялось, правда и дома стал как пружина. 4 года 6 месяцев, невролог прописал элькар по 5 мл. в день. Сегодня начал пить, посмотрим будет ли эффект.

Во-первых, надоело ему там всё. Вот моей сейчас у нейропсихолога на индивидуальных занятиях - ей поднадоело. Сижу под дверью, половину слышу, что там происходит. Временами "не буду", особенно когда чувствует себя плохо.
Во-вторых, мог за что-то сильно обидеться на воспитателей, в том числе справедливо обидеться.
У меня девочку такими способами обижали в садике, за какие у нас в школе очень сильно ругали завучи или директор, но она была виновата вне зависимости от того, защищалась или нет, а она не рассказывала что происходит, то ли по наивности и желания забыть всё это, то ли потому что за полгода до этого какой-то агрессивный человек назвал ябедой.
К слову, моя дочь и ещё некоторые рассказывали, что в тот период включали много мультиков в группе и плохо смотрели за детьми. Плюс некоторые родители устраивали разборки с чужими детьми.
Закончилось у нас нервным срывом, а за несколько дней до стукнула воспитателя. Ей дословно сказали воспитатели:"Тебе эти дети ничего не сделали". Как в анекдоте про "когда убьют, тогда и приходите". У меня в классе завуч в таких случаях орала на моих одноклассиков:"Ты хочешь напугать, а если попадёшь?!" Девочка крупная, у обидчиков агрессивные родители. Воспитатели то не вмешивались, то отсаживали её.
В-третьих, у нас на два препарата такое усиление агрессивности было. Один препарат от психиатра: первые две недели хорошо, а потом поведение все хуже и хуже. Другой препарат от аллерголога.
Элькар - это если не ошибаюсь, что-то слабенькое общеукрепляющее. Может, лучше психиатра искать или психолога.

[quote="ПтицаГоворун"] Понимаю, что надоело, режимные моменты ему не нравятся. Ну что же делать! Через 2 года школа, по-любому под режим подстраиваться. Я уже стала делать выходные на неделе, по одному, два дня. Вот тоже уже думала, про общую обстановку в группе, думаю об этом поговорить с воспитателем. К психиатру записались на эту пятницу, поедем в центр на Каширском шоссе. Стрессую ужас! Очень переживаю, что скажут...

[quote="ПтицаГоворун"] Скажи, пожалуйста, а к нейропсихологу со скольки лет начали ходить? Думаю сына записать летом, как раз 5 исполнится. Вот думаю не рано?

Черри пишет:

ПтицаГоворун пишет:

Скажи, пожалуйста, а к нейропсихологу со скольки лет начали ходить? Думаю сына записать летом, как раз 5 исполнится. Вот думаю не рано?

нам говорили что с 5ти лет как раз занятия, раньше вроде бы не начинают. У нас так по крайней мере.

[quote="Chrysantheme"]

Черри пишет:

ПтицаГоворун пишет:

Скажи, пожалуйста, а к нейропсихологу со скольки лет начали ходить? Думаю сына записать летом, как раз 5 исполнится. Вот думаю не рано?

нам говорили что с 5ти лет как раз занятия, раньше вроде бы не начинают. У нас так по крайней мере.[/quote

Да, мне так же сказали, что с 5, просто думаю, сможет ли выполнять задания и упражнения.

[quote="Черри"]

ПтицаГоворун пишет:

Скажи, пожалуйста, а к нейропсихологу со скольки лет начали ходить? Думаю сына записать летом, как раз 5 исполнится. Вот думаю не рано?

Летом у многих специалистов каникулы как в школе, тем более что у самих дети. Со скольки берут - я не спрашивала. Вижу, что в основном старшие дошкольники ходят и младшие школьники. Малышей видела у дефектолога и у логопеда. У нейропсихолога занятие более продолжительное, чем у дефектолога.
Программа у нейропсихолога частично совпадает с дефектологом. Тоже прописи и раскраски. И конкретно моего ребёнком дефектолог учила ловить мяч, а у нейропсихолога тоже есть упражнения с мячом. Более того нам именно дефектолог советовала, к кому из нейропсихологов записаться, чтобы терпимее к непослушным гиперам.

[quote="Черри"]

ПтицаГоворун пишет:

Понимаю, что надоело, режимные моменты ему не нравятся. Ну что же делать! Через 2 года школа, по-любому под режим подстраиваться. Я уже стала делать выходные на неделе, по одному, два дня. Вот тоже уже думала, про общую обстановку в группе, думаю об этом поговорить с воспитателем. К психиатру записались на эту пятницу, поедем в центр на Каширском шоссе. Стрессую ужас! Очень переживаю, что скажут...

В моё детство в 80-е годы на Каширке считался лучший центр, сейчас очень противоречивые отзывы. Знакомые из нашего подмосковного города пару лет назад ездили туда, им показалось, что слишком тяжёлый препарат предложили, и второй раз просто туда не поехали и выписанное не пили, это ж не районный диспансер и не принудительное лечение.

В любом медучрежлении врач может оказаться не очень. На весь НЦПЗ не стоит вешать ярлык из-за 1 мнения от 1 поездки. Передавая спорное мнение, вы можете оттолкнуть от нужной консультации того ролителя, чьему ребенку она крайне необходима.

У психиатров в арсенале нет легких приятных медикаментов. Для лечение они используют психотропы. Исключение - Страттера.

Тяжелый препарат в микродозее может действовать кпк противотревожное в итоге. Но противотревожные долго пить нельзя из за привыкания, а нейролептики можно.
Это я для примера. Из серии Как рождаются мифы.(((

Я если честно вообще ещё ничего не знаю, не про врачей, не про лекарства. До этого были только у Партновой А.А. Но сын был слишком мал. Съезжу на Каширку, напишу свой отзыв. Может потом ещё раз покажемся А.А.

Муж сейчас позвонил в шоке. Сын пришёл домой после бассейна и стал говорить как в бреду, что убили какого-то мальчика в саду, потом его выкинул охранник, потом просто начал говорить подряд все плохие слова!

Черри пишет:

Муж сейчас позвонил в шоке. Сын пришёл домой после бассейна и стал говорить как в бреду, что убили какого-то мальчика в саду, потом его выкинул охранник, потом просто начал говорить подряд все плохие слова!

Это не обязательно бред, галлюцинации и тяжёлая психиатрия.
При мне одно время пугали детей охранниками, один охранник изредка чуть подыгрывал. Правда, не убийствами, а то ли тюрьмой, то ли подвалом. Потом перестали, когда у нас совсем отношения испортились в том саду. И психолог из другого региона писала то ли в книге, то ли в статье, что у них пугали в саду тюрьмой. Охранник - стандартная уловка плохих воспитателей, наверное.
И ко мне лично в детстве липли всякие дети со страшилками типа "попрошу настоящего уголовника, чтоб тебя избил", "под этим кустом закопан новый русский, его другие мафиози убили". Ну, вот липли ко мне такие временами, как к психически неустойчивой плаксе. И дочери периодически липнут, прикольно же раздразнить неуравновешенного крупного ребёнка, а потом мамочка пожалеет обиженную слегка побитую деточку.
Не исключено, что если спросите, приходил ли охранник или мужчина похожий на охранника, то увидите испуг или хитрую улыбку на лицах у воспитателей. Или что ребёнок со временем расскажет нормально или покажет на игрушках, что там такое было.

ПтицаГоворун пишет:

Черри пишет:

Муж сейчас позвонил в шоке. Сын пришёл домой после бассейна и стал говорить как в бреду, что убили какого-то мальчика в саду, потом его выкинул охранник, потом просто начал говорить подряд все плохие слова!

Это не обязательно бред, галлюцинации и тяжёлая психиатрия.
При мне одно время пугали детей охранниками, один охранник изредка чуть подыгрывал. Правда, не убийствами, а то ли тюрьмой, то ли подвалом. Потом перестали, когда у нас совсем отношения испортились в том саду. И психолог из другого региона писала то ли в книге, то ли в статье, что у них пугали в саду тюрьмой. Охранник - стандартная уловка плохих воспитателей, наверное.
И ко мне лично в детстве липли всякие дети со страшилками типа "попрошу настоящего уголовника, чтоб тебя избил", "под этим кустом закопан новый русский, его другие мафиози убили". Ну, вот липли ко мне такие временами, как к психически неустойчивой плаксе. И дочери периодически липнут, прикольно же раздразнить неуравновешенного крупного ребёнка, а потом мамочка пожалеет обиженную слегка побитую деточку.
Не исключено, что если спросите, приходил ли охранник или мужчина похожий на охранника, то увидите испуг или хитрую улыбку на лицах у воспитателей. Или что ребёнок со временем расскажет нормально или покажет на игрушках, что там такое было.

Может быть, конечно! Если это окажется не бред, а просто слова воспитателей, как реакция, на плохие слова сына, я конечно, буду очень рада! Потому, что сама сижу на работе и волосы на голове шевелятся от рассказа мужа. Муж говорит, что сын, когда говорил всё это, смеялся. Охххххх.

И вот ещё, может кто знает, как правильно себя вести. Когда ребёнок несёт вот такую чушь, расспрашивать его откуда это, почему он так говорит? Или делать вид, что не интересно или переводить на другую тему?

Думаете, дети не смоирят мульты и все подряд, если родители не протмв?

Еще как смотрят.

Болтовня в стиле бредоносение - реакция на перегруз. Иногда на ноотропы. Если утром проснется нормвльно, ничего не случилось.
Можно осторожно спросить ркбенка, откуда у еего такие познания.)
Спокойней, мамочка, спокойней!
И чего только мои дети с сада не приносили. Вплоть до мата с пояснением, что он значит. Думаете, воспитатели с ними вели просветмтельные беседв?