Добрый день всем! Девочки, ситуация такая: ребенок почти 8 лет, ходит во второй класс, получили инклюзию по дизграфии и дизлалии (по моему настоянию, потому что в первом классе без ассистента нас выпихали на индивидуальное обучение). Сейчас поведение ужасное, уроки срывает, занимается хорошо только в музыкальной школе и то в последний раз были жалобы на сына. интеллект в норме и возможно, даже выше нормы, так как запоминает уроки в школе и музыкалке с первого раза, за 15 минут делает задание (ошибки только из-за спешки) а потом разносит класс (встаёт, поет, ползает, стучит, кричит, играется). В классе 28 детей, не разрешают даже тряпку помыть, на мои рекомендации отвечают: "у меня полно детей в классе, я не могу следить только за вашим". Учительница на редкость медлительная, я на собрании чуть не уснула. Лечение у врача сын проходит (психиатр). Вопрос, Левый берег, желательно Днепровский район (Воскресенска) куда можно отдать в школу ребенка, чтобы учитывали его особенности? Нас почти с радостью хотели принять в логопедическом интернате, класс 12 чел, но сын отлично читает, у него зрр небольшая, нужна 2 или 3 степень для перевода. Я уже, грешным делом, думаю заплатить, чтоб ему диагноз написали. Но и боюсь, что тогда он попадет в совсем неговорящий круг общения. Или просто попробовать другую школу.
В этой школе училась я, когда малого записывала, предупредила, что он гипер, попросила посоветовать учительницу. Посоветовали эту, как самую лучшую.
Вопрос серьезный, хотят ставить на школьный учёт. Нервничать и воевать не хочу.

Не девочка конечно, но отвечу.
Мы пошли в первый клас в этом году и со средины ноября начались жалобы на поведение нашего сына, нас же стали обвинять что мы плохие родители и не занимаемся его воспитанием. Стали всячески склонять к индивидуальному обучению и ли педагогическому патронажу. Мы пошли на комиссию в ИРЦ и там нам дали документ, в котором четко указали что нашему ребенку дистанционное обучение противопоказано и он должен адаптироваться в коллективе, кроме того в классе должен присутствовать ассистент учителя. Как я потом выяснил учитель с помощью родителей устроила травлю всей школы, что бы мы ушли из ее класса. Нам директор школы предложил перейти в другой класс, ему присвоили статус инклюзивного, моя супруга принята на работу ассистентом учителя и сидит на уроке вместе с ребенком. Пока вроде все спокойно.

Мы жили в Днепровском районе, недавно уехали. Сын младше вашего, диагноз нам офиц.никто не ставил, все как один твердят - здоров, особенности темперамента. Но я так не считаю. По вашему вопросу - со школами не подскажу, так как у нас первоклассник в другом районе Киева. зато подскажу, что нам помогало. 2 разноплановые вещи - бесплатные кружки в ДК, а именно лепка и рукоделие(да-да, для мальчика), ходил больше года с удовольствием. И бассейн, у вас на Троещине есть при школе бассейн на Маяковского, запишите ребенка туда обязательно в группу!!!Там дети под руководством тренера очень мотивированы и выброс глупой энергии сдвг-шки шикарный. Мы переехали на Правый Берег, бассейна не хватает, будем опять добавлять. Да, с карантином сложно, но ищите выход