Ну вот, только я выдохнула, решила, что мой деть стал спокойный и адекватный - чувствую, началось опять. Ну, про то, что конец учебного года и все устали - это понятно. Мальчик школу посещает следующим образом: в школе он находится до 16-00, либо, если вдруг он раньше закончит делать уроки, его отпускают в 15-30. Так написано в записке, которую мы с ним вместе составляли для воспитателя продленки. Сегодня утром у него промелькнула фраза: а можно мне сегодня часа в 2 уйти из школы, чтобы позажигать с друзьями на улице? Естесственно, я ответила, что нельзя, ибо делать уроки надо. Он тут же отстал. По окончании уроков он позвонил мне, причем, видимо, он изначально понимал, что я ему откажу, и поэтому с первых слов все было произнесено на повышенных тонах: "Мама, разреши мне уйти в час, нам никаких уроков не задавали!!!!" Я ему ответила, что у нас с ним договоренность, что в случае отсутствия уроков в будние дни он уходит из школы в 15-30, а по пятницам можно в 14-00. Тут же на меня обрушился просто шквал звуков, даже непонятно, что человек говорил, но суть была в том, какая я плохая, совсем о нем не думаю и т.д. Когда я попыталась объяснить, что по моей телефонной просьбе его все равно не отпустят, что для этого наобходима записка, а написать ее я не могу, т.к. нахожусь на работе, ребенок возопил: "Я не люблю тебя!!!! Я больше никогда не буду тебя любить!! Я не хочу с тобой разговаривать!" Я с ним попрощалась и положила трубку. Вот теперь сижу и думаю: приеду я домой с работы, как мне с ним общаться? Надо ли ему сказать, что меня ужасно обидели его слова? Или это как-то показать? Или вообще делать вид, что ничегшо не произошло?
Надо сказать, что такого не было уже очень давно, что последние несколько месяцев у меня просто образцово-показательный, ласковый, почти послушный, практически не кричащий ребенок... А тут как с цепи сорвался.....
Посоветуйте, девочки, как быть?

:wink1

Джулиана, мой еще мал, но думаю, что врятли бы долго возвращалась к этому разговору детально
просто вечером после чая сказала, что
"что последние несколько месяцев у меня просто образцово-показательный, ласковый, почти послушный, практически не кричащий ребенок... А тут как с цепи сорвался....."....
и что я расстроилась.

Джулиана, я бы не стала с ребенком ссориться. Сказал, очевидно, в сердцах. Ну очень хотелось... Сказать, что слова обидели, да, конечно. Сказать, что понимаете его чувства... Но слабину не давайте. Если время оговорено, не стоит менять правила. Сегодня уроки задали, завтра - нет, сегодня - мало, завтра - много. Каждый раз писать записки и звонить не будешь. Ребенок должен это принять, иначе будет хаос.

Может, над ним друзья в школе смеяться стали, что он "маменькин сыночек", не смог гулять отпроситься и в самоволку уйти слабО. Вот он эту обиду на Вас и выплеснул. Наверно надо сказать, что Вы его очень любите и поэтому такие слова Вам слышать обидно; и надо бы всё же выделить время для бесиловки с друзьями - причём договариваться желательно заранее и по-возможности на пятницу, когда уроки можно не делать. Сейчас такой возраст, когда заводятся друзья на всю жизнь, а уроки можно иногда и вечером сделать!

а еще по дороге с работы купила бы какую нибудь вкусняшку - просто так....
чтобы порадовать, а не подкупить.

спасибо, девочки.
Марика, уж моего-то оторвыша никто не считает маменькиным сыночком А для бесилова времени остается достаточно, т.к. уходя в 16-00, он идет домой, немного отдыхает и может смело идти гулять до моего возвращения с работы, т.е. до полвосьмого. А уж пятницы - это святое. Я же понимаю, что очень хочется хотя бы иногда пораньше свалить, поэтому и предложила ему пятницы - я просто пишу отдельную записку на конкретный день "прошу отпустить в 14-00", это как раз после обеда, чтоб голодным не носился до ночи. А уроки вечером - это для нас не-ре-а-льно! Ну совсем, ну никак. Только английский, т.к. без моей помощи сделать не может. И так получается: в полвосьмого я пришла, пока запихиваю в себя подобие ужина (по-человечески ужинать получается только по выходным), он уже торчит рядом с домашкой по английскому. Ужин, мытье посуды, приготовление на завтра - все сопровождается английским. Не потому что много задают, а потому что туго доходит. Заканчивается английский - покормить кошек, собрать портфель, в душ и спать! Время 21-00! А позже 21-00 моего сынку класть нельзя, иначе он всем назавтра покажет, где раки замуют. Вот так и крутимся, вот такой вот у нас нон-стоп.

обязательно узнайте в очень мягкой форме почему он так расстроился, наверное у него действительно были причины так себя вести возможно Марика права на счет "маменькин сыночек", а потом расскажите подробно о том что вы почувствовали когда он вам сказал про то что не будет любить никогда... обьясните опять почему вы не разрешили ему выйти на улицу..может после разговора станет все понятно и нужно будет немного подкоректировать расписание...если честно то мне было бы тоже обидно сидеть в школе в хорошую погоду , а не гулять с подругами,темболее что уроки не задали...

Кати, да они и не сидят в школе))) они как раз собирались идти гулять всей продленкой. На продленку ходит 3/4 класса. Просто мальчик вбил себе в голову, что именно сегодня, во что бы то ни стало, он должен уйти из школы рано. Эх, наше расписание так много раз корректировалось, так сложно было его установить и найти оптимальный вариант... Боюсь, на еще одну корректировку я не способна.

Спокойно вести, по Грину. Выяснить, почему так деть расстроился и предложить выработать устраивающее вас обоих решение на будущее для подобных случаев.

1. Сказанное не принимать близко к сердцу.
2. Выяснить, почему ему так важно было именно сегодня пойти гулять раньше.
3. Как и о чем дома поговорить - будет видно по ситуации, обиженный ли ребенок, или подумал и сожалеет о своей выходке, ну и так далее.
4. Я бы не стала из-за одного случая перекраивать всю систему. Тем более учебы осталось - месяц всего.

Зря я подняла панику))))
Дома меня ждал замечательный, ласковый ребенок. Когда я вошла в квартиру, первое что почувствовала - запах оладушек. Он оладушки пек))) Выбежал ко мне навстречу, радостный, воркует: "Мамочка, я все уроки сделал, портфель собрал, вещи разложил и у меня еще осталось время. Решил тебе оладушки пожарить". Мы с ним дружно и спокойно провели вечер, но перед сном я все-таки задала ему вопрос о том, почему он так шумел. Он ответил, что просто не сдержался, просто оооочень хотелось пойти погулять. Мы обсудили спокойно ситуацию и договорились, что такого больше повторяться не будет.

Джулиана, не знаю что сказать - ПЕК ОЛАДУШКИ- :l4: . Как Вам это удается :l18:

Гравицап :l24: , прям засмущали)))
Эт не мне, это он сам у меня такой ему очень нравится готовить. Полностью освоены 4 блюда - оладьи, свиные отбивные, салат из овощей и макароны. Это он спокойно готовит без моего присутствия и помощи. Все остальное тоже может, но под присмотром. Ему просто ООООчень нравится готовить))) Иногда бывают "заскоки" с придумыванием какой-нить несъедобной бяки, конечно. Ну и постоянная моя проблема - уборка кухни. Поскольку после оладушек, например, вся плита, стены и стол залиты тестом. Но я ему даже ничего не говорю по этому поводу - пусть занимается, раз нравится))))

Дааа, впечатляет Мои только на пельмени - бутерброды способны и разогреть. Какая вы -молодец :l4:

Джулиана, а у вас плита газовая или электрическая? Я как то попросила своего детя погасить газ под сковородкой - так он сначала не понимал вообще что делать надо, а потом не до конца кран повернул, хорошо я быстро просекла это. А уж про зажечь боюсь и думать...

У нас плита электрическая. Но с газовой он тоже умеет обращаться нормально. Газовая у нас в деревне. Прошлым летом, когда он был там с бабушкой, у них закончились спички. Была только зажигалка, оставленная нами, взрослыми. Бабушка зажигалками пользоваться не умеет, поэтому каждый раз, когда надо было зажечь плиту, она звала Максона))

Гравицапа, спасибо . Ему есть в кого быть поваренком - у нас папа просто потрясающе готовит, причем делает это не по большим праздникам, а практически каждый день!

Ух как я завидую!!! Какие у вас золотые мужики!!! Наш папа тоже готовит - но если честно не потрясающе... Равно как и я... А Деныч тоже любит готовить - пока что полностью освоена яичница-глазунья, причём теперь он назначил себя "главным яичнецеделателем" и собирается открыть "яичнецевую" (по типу "пельменной") когда вырастет!

Яичнецевая - это здорово!!! СвежО!!!! Деныч молодец! :fl

Вот и славно, трам-пам-пам

Julianna пишет:

"Мамочка, я все уроки сделал, портфель собрал, вещи разложил и у меня еще осталось время. Решил тебе оладушки пожарить".

Вот это ничего себе!!! Просто фантастика :l18: :bravo:. Julianna, и часто он вас так осчастливливает или это просто заглаживание своей вины? Поделитесь опытом, как таких рельтатов достичь.

Тава, слова "все уроки сделал" относятся к тому, что делалось на продленке. Как правило, это математика и русский, на устные предметы его не хватает. Если честно - я не настаиваю... А во всем остальном - последние несколько месяцев у меня вот такое щастье))) ну, может иногда чуть больше - чуть меньше чего-то. Но в основном мальчик очень ждет меня с работы, минимум по дому выполняет. Но ласковый - всегда. Вообще, как котенок, постоянно мурчит-мурчит мне, всегда ласкается. И настроение почти всегда хорошее (ттт). Не знаю, может быть повзрослел немножко? Да и мое отношение к нему поменялось, я стала больше ему доверять. Если раньше я боялась его с продленки раньше 6 отпускать, то сейчас - максимум в 4. Раньше он после школы мог пойти только к бабушке и сидеть там, ждать моего возвращения с работы. Сейчас я стала доверять ему ключи (ох, чего мне это стоило! так трудно было себя переломить!) и он своим свободным временем распоряжается сам. Причем, по моим наблюдениям, делает это не бездумно, т.е. не готов до посинения ежедневно гулять, разнообразит свой досуг, насколько это возможно. Опять же, все в меру (чаще всего). И еще, раньше я его заставляла вместе со мной выходить из дома по утрам, и ему приходилось торчать около школы с 7-30, а сейчас я уезжаю, когда мне надо (опять же, берегу свои нервы, т.к. не являюсь свидетелем того, как детка в школу собирается))) и просто звоню ему, когда надо выходить. Ему нравится эта свобода и, я так думаю, он благодарен за нее. Вот отсюда и поведение тьакое.

Прелесть какая.. оладушки это ж просто образцово показательный ребенок. :l9:

Оразцово-показательный прекрасно "просек", что виноват и ожидал "расправы". Молодец, что "осознал". Сознаться в своей неправоте и взрослым не всем по силам, но поведением извинился.