Маюка пишет:

Но если Фортуне с этим ОК , тогда пусть так и будет .
У ребёнка, по словам мамы , вагон проблем и сама Мама на грани , а доктор занимается тем , что отправляет посмотреть сосуды ..
вообще к меня создаётся впечатление , что рядовые психиатры очень часто опровергают РАС - это же прямая дорога к оформлению инвалидности , а оно им надо ?

Мне тоже посоветовали попить Атаракс вместе с ребенком )

Фортуна , не поможет вам атаракс , проблемы намного глубже

Cilley пишет:

Фортуна, психиатры не видят пограничное проявление РАС при высоком интеллекте ребенка. При этом помощь ребенку нужна специфичная. Не ставят РАС официально - и Бог с ним.
Но Вам нужно с ребенком заниматься, понимая, что такое высокофункциональный аутизм в раннем возрасте.
Что нужно понять как можно скорее маме такого малыша:

Спасибо большое за столь развернутый ответ, буду изучать. Будем работать. Развитие у него идет и даже в речи случился резкий прорыв, но вместе с этим прорывом пришел и прорыв его правил. Кстати, вот как стал больше говорить появилось и повторение фраз, на днях наверное минут 30 подряд повторял "странная картошка"

Маюка пишет:

Фортуна , не поможет вам атаракс , проблемы намного глубже

А медикаментозно хоть что-то помогает? Или только занятия?

Фортуна пишет:

Маюка пишет:

Фортуна , не поможет вам атаракс , проблемы намного глубже

А медикаментозно хоть что-то помогает? Или только занятия?

Медикаменты хороши с терапией у психолога ,

Цитата :

По поводу ВЧД она сказала из-за сильной светобоязни и потому что он иногда без видимых причин бьет себя по голов

Цитата :

Кстати, вот как стал больше говорить появилось и повторение фраз, на днях наверное минут 30 подряд повторял "странная картошка"

эхолалии

Цитата :

Эхолалия - это повторение слов и фраз, которое типично для детей с аутизмом. Положительная сторона эхолалии состоит в том, что она является одним из показателей развития речи ребенка. Тем не менее, если оставить это явление без внимания, эхолалия может превратиться в привычку, которая будет негативно влиять на развитие социальных навыков.

https://psyjournals.ru/autism/2005/n1/skrobkina_full.shtml

Фортуна пишет:

Агава пишет:

Ндааа... "лечить" будут от ВЧД.
НАРУшение коммуникации - это не когда на контакт не идет. Это когда взаимодействие вроде есть, но оно настолько специыическое, что в итоге ребенок остается сам по себе, а другие дети играют вместе все таки. То есть, он выпадает так или иначе из этого взаимодействич.

Ну вот с ней он общался вполне нормально, не считая того что сначала по полу повалялся, потом прятался за меня и говорил " не буду", но она начала подражать его действия и стесняться, заинтересовывать игрой в игрушки и он потом развеселился и на контакт пошел, играл, разговаривал.
По поводу ВЧД она сказала из-за сильной светобоязни и потому что он иногда без видимых причин бьет себя по голове. И посоветовала к неврологу ( а я уже и так к ней записалась на 14 января) потому чио она по мимо в его прочего еще очень занимается как раз аутизмом.
В общем не знаю я, детские психиатры в нашем городе закончились
Пока надежда на невролога и на комиссию в центре "Особый ребенок", ИППСУ я уже оформила, ждем что скажут и занятия

На счет светобоязни - это один из признаков аутизма ,
Бьет себя по голове - это самоагрессия и тоже к аутизму .
Вы описали общение врача с ребёнком - ну где же здесь нормальная коммуникация?
Эхолалии тоже присутствуют .

Фортуна пишет:

Маюка пишет:

Фортуна , не поможет вам атаракс , проблемы намного глубже

А медикаментозно хоть что-то помогает? Или только занятия?

Фортуна, вот мой ребенок таков, что ему в принципе нужны только медикаменты для стабилизации состояния, и дальше он может вливаться в обычную жизнь. Специальных какие-то полезных ему занятий я так и не нашла. Психологи говорят что им нечем с ним заниматься, он все и так знает, а "починить" его социализацию на глубоком уровне "заводских настроек" они не могут. Включая ава-терапевтов из Белой вороны, из АВС-центра и прочих известных организаций, работающих с РАС.

Он не понимает каких-то социальных механизмов - расписания занятий, а зачем оно нужно, а почему мы не можем прийти на урок пораньше. А почему учительница не может со мной поговорить про мою игрушку. А почему нельзя младенца в коляске погладить, почему его мама против.

Всё иносказательное - вообще мимо.
Про религию вообще ничего не объясняла пока, очень -очень образно и издалека чуть-чуть.
Думаю надо дать перед школой какую-то основу - но чисто на уровне знаний Библии как произведения, чтобы не удивлялся, и не нашел себе "учителя" вне семьи (тоже огромная опасность, всем чужим смотрит в рот и верит )

При этом многие вещи касающиеся отношений и эмоций - понимает очень хорошо.
То есть плохо - социальные закономерности.
А эмоциональные - хорошо.
(вдруг будет психологом, с аутизмом, - а что, может будет в тренде )

Ну а в его 4 года вообще было многое непонятно и не так явно.
Я спокойно приняла диагноз.
Но я как-то до конца не понимала в чем он заключается.
Понимала постепенно, и продолжаю понимать сейчас. Не в негативном ключе, отнюдь. У ребенка много реально сильных сторон.
Но это все непросто очень действительно.

Маюка пишет:

Вы описали общение врача с ребёнком - ну где же здесь нормальная коммуникация?

Нормальная в том плане, что он с ней поиграл, на какие-то вопросы даже ответил, в общем на вид достаточно нормально, но не сразу, немного повыделывался и привык. Понимаете, я не знаю что такое нормотипичный ребенок, старшая с СДВГ у врачей себя вела вообще ужасно, поэтому на ее фоне Тема просто прекрасно пообщался

В общем я не знаю что нам делать дальше
Пока на повестке на январь это пройти комиссию в кор.центре "Особый ребенок" и ждать занятий со специалистами, которых назначат.
И второе, на 14 января мы записаны к очень хорошему (лучшему в нашем городе) неврологу, плюс она прям интересуется аутизмом, РАС и т.д. посмотрим что еще она скажет.

Ваши советы, что еще нам предпринять?


Кстати, Атаракс я все таки начала ему давать и тревожность немного снизилась, прям полегче с ним стало договариваться, понятно, что от РАС это не вылечит, но хоть немного спокойнее и адекватнее

Ищите хорошего клинического психолога - он даст заключение и рекомендации .
В идеале пройти АDOS .
Меня больше удивила реакция вашего врача ))) у ребёнка все хорошо - рас нет и тд
Меня уж влияет такая убаюкивающая позиция врачей , а потом будет вопрос - где же вы были раньше .

Жаль что вы не в Москве , у меня есть просто чудесный клинический психолог , у неё очень хорошие рекомендации после консультации и она даёт какие то свои наработки , как работать с дефицитами ребенкиными .

Нашла парочку клинических психологов, центр "Белая Ворона" и центр "Нейродинамика" это все платно, вот думаю куда лучше записаться)

Маюка пишет:

Жаль что вы не в Москве , у меня есть просто чудесный клинический психолог , у неё очень хорошие рекомендации после консультации и она даёт какие то свои наработки , как работать с дефицитами ребенкиными .

А запись к ней задолго? Я уж если что может весной в Москву б с ним прилетела. Сейчас посмотрим что скажут местные, я беспокоюсь, что в нашем регионе вообще медицина ни о чем, а уж касательно таких проблем возможно вообще ее нет

Она работает в Федеральном Ресурсном центре на Архитектора Власова и тоже платно .
Вам надо туда позвонить , я записывалась на конец января , но они сказали , что это очень рано, запись начинается в начале меясяца и ведёт консультации она только по средам .

Маюка пишет:

Она работает в Федеральном Ресурсном центре на Архитектора Власова и тоже платно .
Вам надо туда позвонить , я записывалась на конец января , но они сказали , что это очень рано, запись начинается в начале меясяца и ведёт консультации она только по средам .

Я Мишу к на Архитектора Власова к Кукаркиной водила, Маликова направляла.
Не она?

На сайте Аспергер.ру прошла тест ASDAS результат 108 баллов (умеренно выраженный аутизм)

Фортуна пишет:

Нашла парочку клинических психологов, центр "Белая Ворона" и центр "Нейродинамика" это все платно, вот думаю куда лучше записаться)

Белая ворона - филиал московской? Если дс, то там должны быть сильные спецы.)

Ничего по поводу филиала не сказано, психологическая студия «Белая ворона», партнер благотворительный фонд "Верю в чудо"
https://belayavorona39.ru/

Кешью пишет:

Маюка пишет:

Она работает в Федеральном Ресурсном центре на Архитектора Власова и тоже платно .
Вам надо туда позвонить , я записывалась на конец января , но они сказали , что это очень рано, запись начинается в начале меясяца и ведёт консультации она только по средам .

Я Мишу к на Архитектора Власова к Кукаркиной водила, Маликова направляла.
Не она?

Да , она классная!!
Но именно по рекомендациям лучшая Медведовская Татьяна Александровна !

Фортуна пишет:

На сайте Аспергер.ру прошла тест ASDAS результат 108 баллов (умеренно выраженный аутизм)

Адос вы сами не проведёте - его проводят только специалисты .
В Москве совсем недавно его стали делать .

Были мы сегодня у лучшего невролога нашего города, выслушала жалобы, пообщалась и тоже в сомнениях на счет диагноза, т.к на контакт он идет, на вопросы отаечал, мячик покидали, машинки покатали, но при этом увидела и самостимуляцию и эхолалии, плюс с моих слов рассказы о наших правилах ( которые кстати еще немного увеличились) говорят все же об РАС. Пока Аспергер под вопросом

И Аспергера же заподозрили и у старшей дочери, все ее странности, что я списывала в детстве на сдвг скорее тоже к РАС ... потому и АД ей не помогают, не то лечим и не так

Окак! Точное название темы - дубль два.(((

Решила написать как у нас дела. Даже самой иногда интересно перечитывать, так как многое забывается.
Встали мы на учет в пнд, но РАС пока не ставят, почему-то у врача с пнд главный критерий отсутствие контакта, а сын и в глаза смотрит и на вопросы отвечает,т.ч по мнениб психиатра это не РАС, а органика ( по неврологии у него все отлично ‍�)
С февраля по впрель сын много болел, перенес ковид, следом бронхит, потом кишечную инфекцию, из-за частых больничных меня сократили на работе ))) и мы провели лето с пользой ) во-первых отпала утренняя спешка по сбору в сад, мы стали чуть позже вставать, завтракать дома и добираться в сад пешком или на коляске, соотвктственно ушли все правила связанные с ОТ, плюс я могу покормить его дома, т к у него очень сократился список продуктов, которые он ест, весной это вообще был только хлеб, огурцы и зеленые яблоки, сейчас уже ест яйца, иногда макароны, рис, гречку, творог, помидоры, фрукты.
Еще мы прошли 2мес. курс в реацентре, логопед, дефектолог, психолог, лфк. 2 месяца, конечно, мало, тем более с началом занятий он выдал поведенческий откат, усиление гиперактивности, но через 2 недели пришел в себя и дальше неплохо позанимались.
Периодически ездили на море, море вообще очень зашло, игра с песком, хотя в первый раз боялся,на песок наступать, орал дурниной, но потом заинтересовался и очень понравилось, мы стали почаще ездить на электричке на море и ни разу не было перевозбуждения после этого.
А вот в конце августа съездили на праздник " день рожденья августят" с местной группой по РАС и хотя тоже были на море, но видимо от избытка людей и эмоций уже 2 недели его колбасит, опять жуткая гиперактивность, невнимательность, постоянные ошибы, падения, все теряет, забывает, меня не слышит, даже по скорой в травмпункт ездили, бровь рассек, но последние пару дней уже получше, все меньше неадекватности )
А тем временем пришла осень, нужно искать работу, а я на подсознании прям боюсь повторения прошлой осени, ведь именно тогда полезли основные аутичные черты

Очень большой прорыв по речи, гораздо лучше стал говорить, но много звуков еще не выговаривает и разговаривает как иностранец, неправильный род, окончания, но даже так уже большой прогресс, по сравнению с тем, что было