janie_ пишет:

Алина2022, у моего в свое время именно на фенибуте (как я вижу сейчас) крышечку вообще сорвало окончательно. Хотя прописывали для успокоения, ага. Все ситуации индивидуальны. Универсальных советов в этой области, наверное, не существует.

Нас "вытащил" врач, кстати, именно из Екатеринбурга. Специально ездим к нему. Прием 5 тыщ. Первый раз были больше часа. Последний - минут 20. Цена одна))) Антидепрессанты назначил обоим (и мне, и сыну). Не стратеру, но у моего и не СДВГ, получается. К врачу когда обратилась, было стойкое желание "в дурку" всей семьей уже сдаваться. И попросила помощи и себе тоже. Не отказал. Частная клиника. Благодаря его назначениям про местных психиатров уже и позабыли. Появились силы и здоровый пофигизм и у меня. Сама своими действиями раскачивать ребенка перестала, как я понимаю.

Из немедикаментозной реабилитации сыну написано, что любая двигательная активность. Плаванье, велосипед, танцы, ритмика... на свой вкус, в общем. И еще... Не только он рекомендовал "сепарироваться". Тоже было. Никаких "мы". Есть "он" и "я". Разные. Каждый со своими потребностями, которые нужно уважать другой стороне. И со своей зоной ответственности. Но это уже психотерапевт помогал организовать. Не ребенку, мне.

Не сабанцев ? Врач
Нам антидепрессант амитриптилин не подошёл , фенибут тоже , по ощущениям он еше более активный становится !
Какой вам диагноз поставили раз не сдвг?

Алина2022, нет, не Сабанцев. Моего в чувства привели ПЭП и Золофт. Ну и однократный вызов полиции, не без этого. Местные врачи говорили, что без стационара антидепрессант не выпишут, когда я год назад пришла к ним с темой, что вот есть такие "предложения" от весьма именитого врача. ПЭП поддержали, а АД - нет, не положено инструкциями без наблюдения. В этом, наверное, плюс частников. Диагноз у моего официальный был только один, в начальной школе. "Смешанное расстройство учебных навыков". После снятия "лечим" симптомы и наблюдаем. На то, что пишут в бумажках, сказали внимания пока не обращать. Все станет ясно после подросткового возраста, его нужно пережить как-то. С Золофтом, ттт, очень даже обычным ребенок стал. Более договорибельным. Но у него явные депрессивные эпизоды были, есть такое. Мне Эсцелатопрам назначен. Тревожность снимает.

Джейн, ничто не мешает начать со Страттеры. Не подойдет - отменят. Не вопрос.
Страттера хороша тем, что только на ввод требуется титрование, на отказ - ничего.

Агава, ничего не имею против Страттеры. Пусть, конечно, пробуют, если прописали. Не вопрос. В Екатеринбурге достаточно много возможностей найти своих врачей, лекарства.

[quote="Надежда Борзых"]Мне учительница во вторник позвонила, говорит, пока мы на реабилитации, лучше в школу не ходить, тяжело ему. С 3-4 урока начал возбуждаться. она говорит постоянно разговаривала с ним, ловила его от агрессий... Говорит, давайте какой-то вариант придумаем с вами, может быть он в школу будет отдельно от ребят ходить? на 1-2 урока...Но я психологу позвонила, она сказала нельзя, социализация нужна, лучше тогда приходить либо к первому уроку на 2 урока, либо к третьему...То есть в любом случае нужно индивидуально, но не в коем случае без социума... Учительнице все сказала, она говорит, давайте отдыхайте, работайте с психологами в третьей четверти подумаем как быть.... Еще наш нейропсихолог говорит, что по хорошему если она видит возбуждение у ребенка нарастает, нужно его к психологу в школу вести в комнату психологической разгрузки. Но у нас психолог учительница 4 класса и я так понимаю в школе нет такого.... Ходим на дзюдо для разгрузки. В идеале ушу конечно, но далековато оно от нас и дзюдо ему понравилось очень, с тренером контакт нашел[/qu

Вам повезло, то что нравится ребенку тренировки, а вот мой кричит не пойду, не люблю когда мне приказывают и говорят что делать..

СветаШ091279 пишет:

Надежда Борзых пишет:

Мне учительница во вторник позвонила, говорит, пока мы на реабилитации, лучше в школу не ходить, тяжело ему. С 3-4 урока начал возбуждаться. она говорит постоянно разговаривала с ним, ловила его от агрессий... Говорит, давайте какой-то вариант придумаем с вами, может быть он в школу будет отдельно от ребят ходить? на 1-2 урока...Но я психологу позвонила, она сказала нельзя, социализация нужна, лучше тогда приходить либо к первому уроку на 2 урока, либо к третьему...То есть в любом случае нужно индивидуально, но не в коем случае без социума... Учительнице все сказала, она говорит, давайте отдыхайте, работайте с психологами в третьей четверти подумаем как быть.... Еще наш нейропсихолог говорит, что по хорошему если она видит возбуждение у ребенка нарастает, нужно его к психологу в школу вести в комнату психологической разгрузки. Но у нас психолог учительница 4 класса и я так понимаю в школе нет такого.... Ходим на дзюдо для разгрузки. В идеале ушу конечно, но далековато оно от нас и дзюдо ему понравилось очень, с тренером контакт нашел[/qu

Вам повезло, то что нравится ребенку тренировки, а вот мой кричит не пойду, не люблю когда мне приказывают и говорят что делать..

Я кстати тоже буду с 3 четверти пробовать
Договариваться по 2 урока хотя бы ходить ) ну и со стратерой конечно! Пока до 10 января можно не много передохнуть )))))

Я разговаривала с психологом. Она говорит, что в каникулы все равно надо с детьми чуть-чуть заниматься и проговаривать про школу. Наши СДВГшки все забывают и после каникул им тяжелее адаптироваться.

Надежда Борзых пишет:

Я разговаривала с психологом. Она говорит, что в каникулы все равно надо с детьми чуть-чуть заниматься и проговаривать про школу. Наши СДВГшки все забывают и после каникул им тяжелее адаптироваться.

Я все время это делаю. 7 класс.
но в 7 классе и на каникулы есть задание. Поэтому мамонта надо делить на куски.

Были у нашего невролога после реабилитации. По стратере пока решили не принимать, лучше с лета. Пьем неулептил до конца января с 31 января ходим снова на реабилитацию. Назначили микрополяризацию. Но теперь по опыту прошлой реабилитации в школу не ходим. (да и каникулы у них). За время каникул вроде стал поспокойнее. Уроки делаем. Но невнимательность конечно есть и быстро истощается... Пьем сейчас еще магниВ6 и омегу норвежскую купила...В понедельник в школу...у меня тихий ужас...

девушки, а что вы так реабилитируете-то?
От СДВГ нет никакой реабилитации. Ну вот просто нет и все.
Вам, конечно, решение принимать обо всех этих микрополяризациях м подобном.
Но бояться Страттеры, по которой изучено все, что может произойти из неприятного, и не бояться воздействовать на мозг магнитами и подобными только у нас используемыми способами некого воздействия на мозг, имхо, не стоит.

Агава , поддержу - вот совсем не понимаю всех этих реабилитаций..
у меня есть в Москве мамы детей с аутизмом , у них есть инва и они ездят на эти реа побыть сами с собой пока ребёнок со специалистами .
И то все в дошколке .
А тут дети школьники - проблем масса , а мамы реабилитируют ..
не понимаю …

И я поддержу. По моему опыту так это развод на деньги отчаявшихся родителей и не более.

И я. Развод на деньги. В принципе, электрофарез на воплтниковыу зону плюс все таблетки, даст такой же эффект. Только сильно дешевле.

При шейном миозите электрофорез поможет, да.
Но при чем тут миозит?

У нас реабилитация бесплатная. + она идет паралельно микрополяризация+занятия с логопедом. Плюс туда входит массаж, ЛФК, стабилоплатформа и занятия с психологом ежедневные. 2 недели. В августе мы так делали было нормально. в школе 2 месяца высидел

Может конечно и не помогает она...За стратеру переживаю, что вес у нас маленький. Поэтому хочу ее начать пить с лета, чтобы самой за ребенком наблюдать ...

просто мы только в начале пути...В садике у нас такого не было. Все было хорошо по поведению. Все вылезло на подготовке к школе, ну и наверное перенесенный ковид сказался

Надежда Борзых пишет:

У нас реабилитация бесплатная. + она идет паралельно микрополяризация+занятия с логопедом. Плюс туда входит массаж, ЛФК, стабилоплатформа и занятия с психологом ежедневные. 2 недели. В августе мы так делали было нормально. в школе 2 месяца высидел

Как много всего и бесплатно. Вы куда ходите?

У нас в Саратове есть несколько детских реабилитационных центров государственных. На Новый год там даже мини-представление устраивали и подарки новогодние давали. Там разные детки наблюдается от недоношенных с рождения, СДВГшек и ребят с ДЦП и пр.

Здорово! У нас такого не слышала. Все платно.

В классах коррекции реабилитация постоянная, получается так.)
Только проводится она куда более гуманно и эффективно. Потому, что не выливается неожиданно и в большом количестве ркбенку на голову, а прододится регулярно и планомерно весь учебный год.
Смысла в психологе кратковеменно и ежедневно нет совсем. Взрослая психика не всякая выдержит такое вмешательство.

Про вмякие поляризации просто промолчу. Своему бы ни за что не проводила. Даже если бы мне деньги платили.

В оьщем, реабилитац я должна пользу приносить. И после нее ребенок должен станов ться болёе вменяемым, а не более взвинченным, до невозможности школу посещать.
А у вас наоборот получается, с ваших же слов.

Для детей с ДЦП и аутизмом все это есть бесплатно в Мск. Только проводится на регулярной основе , а не наскоками массировпнно.
Ничего хорошего не вижу в том, что после ресбилитации ребенок школу посешать не может.

У нас как раз в августе после реабилитации все хорошо было, сентябрь, октябрь мы выдержали, а вот с ноября поплыли... Поэтому и опять в центр реабилитационный обратилась. В декабре делали реабилитацию, но скорее как успокаивающий компонент она у нас была, моя ошибка в том, что в этот момент и в школу водила. Сейчас после декабря нам полегче...ребенок более менее успокоился. но и каникулы начались, жду понедельника...

СветаШ091279, добрый день, возможно, когда-нибудь заглянете на форум и прочитаете мое сообщение и ответите, я хотела бы узнать как у вашего сына дела, дело в том, что я сейчас нахожусь в такой же ситуации , кое-как дотянули 1 класс , теперь ищу учителя который умеет работать с такими детьми как сын (у моего СДВГ). Очень интересно узнать как у вас все сложилось, я тоже из Омска. Буду благодарна, если ответите.Писать в личку пока не могу, я пока новый пользователь.