Доброго времени суток. Девочки, я тут новичок. Давно ищу действующий форум подобной тематики. У нас тут с сыном назрела проблема. Наблюдаемся в психиатра уже 7 лет. Неофициально. Очень надеялась избежать постановки его на учёт в ПНД. Ставят нам РАС, если быть более точной то синдром Аспергера. Раньше пили Рисперидон, потом перешли на арипризол. В прошлый учебный год добавляли страттеру. Учимся мы без троек в итоговых оценках.... Но это благодаря тому, что очень много занимаюсь с сыном дома дополнительно. В этом году мы пошли в 7 класс, новые предметы....Но я выяснила,что если в этом году мы не получим справку ОВЗ, то в дальнейшем нам ее никто не даст .. а значит сдавать ГИА пойдем на общих основаниях... А это нам не под силу.... В школе говорят, что нужна справка с диагнозом F83.... А я никак не могу понять, какой самый безопасный вариант диагноза нужно что бы и ОВЗ было и проблем в дальнейшем у ребенка не возникло.

Лека, здравствуйте. А почему не хотите ОГЭ на общих основаниях сдавать? Он у вас усваивает программу и учится в школе со всеми? Обычно на ПМПК рекомендуют спецусловия или облегчëнную версию экзаменов при наличии официального диагноза, насколько я знаю. Или школьную программу не усваивает, или здоровье не позволяет находиться на экзамене со всеми. Смотрят всё очень внимательно, читают.

Летка, я бы прокачала такие вопросы:
1.что нужного и полезного дает официальный диагноз( кроме огэ). ( реальные ограничения есть, для чего надо их озвучивать государству, например что бы ребенок не сдавал экзамены на общих основаниях, что бы не пошел служить и т п. Какие именно полезности от диагноза будут)
2.какие конкретные возникнут ограничения ( обычно это ограничения по работе, по возможности управлять автотранспортом) надо точно выяснить, какие именно гипотетические возможности пропадут.. (может эти возможности и сейчас уже понятно, не будут реализованы..)

Ну и принимать взвешенное решение.


А вообще, вот сколько раз вижу родителей с таким запросом, так каждый раз меня колбасит от мысли: ну ПОЧЕМУ нет прозрачности в этих вопросах?! Почему нормально невозможно это все быстро узнать: какие диагнозы какие ограничения дают…. Почему родители должны теряться в догадках

Может нам на форуме, общими силами памятку, что ли какую то написать…?????

Колючая пишет:

Лека, здравствуйте. А почему не хотите ОГЭ на общих основаниях сдавать? Он у вас усваивает программу и учится в школе со всеми? Обычно на ПМПК рекомендуют спецусловия или облегчëнную версию экзаменов при наличии официального диагноза, насколько я знаю. Или школьную программу не усваивает, или здоровье не позволяет находиться на экзамене со всеми. Смотрят всё очень внимательно, читают.

Ну да, если усваивает программу, то почему со всеми. Не сдаст?

Чамочка пишет:

Колючая пишет:

Лека, здравствуйте. А почему не хотите ОГЭ на общих основаниях сдавать? Он у вас усваивает программу и учится в школе со всеми? Обычно на ПМПК рекомендуют спецусловия или облегчëнную версию экзаменов при наличии официального диагноза, насколько я знаю. Или школьную программу не усваивает, или здоровье не позволяет находиться на экзамене со всеми. Смотрят всё очень внимательно, читают.

Ну да, если усваивает программу, то почему со всеми. Не сдаст?

Шесть классов я тяну ребенка без троек.... Но без меня он самостоятельно не может делать уроки ...мне многое приходится ему объяснять заново....с уроков не успевает... У нас куча особенностей...которые отличают его от сверстников... Он не понимает иносказаний... Есть чёрное и белое.....и н каких вариантов.. Если мы достаточно хорошо отработаем материал дома... Он ответит хорошо ... Если попадет что то на его взгляд новое.... Он теряется... А бывают дни....когда он даже то,что днём раньше отвечал и делал....не сделает вообще..... Писать сочинения, изложения сын не может от слова совсем.... Поэтому сдать ГИА на общих основаниях нам не светит...

Ну тут, либо- либо. Для статуса овз нужен официальный диагноз и учет психиатра. Это раз. Второе. Нужны явные проблемы с учебой. Тоесть, вы его на без троек, а это работает против вас. Три. На комиссии запросто могут спросить, а чего вы пришли так не рано? Аааа, экзамены на подходе? Мое имхо. Либо сразу идти по пути овз. Либо уж как все. Ибо в 7-8 классах крайне сложно чего-то получить.

С РАС и в 9-11 классах все получит. Без отказа.
Только куча сил и времени уходит в песок. Логопед мог бы уже много лет помогать с пониманием русского языка, у,ить писать сочинения и излржения, дефектолог/тьютор работать с черно-белым восприятием и далее.

В армию молодой человек не попадет по какой причине?

Прмимо упора мамы на школьные оценки? Из них истекают основные проблемы? Иличем они выше, тем активнее парень социализируется?

В общем, если самое страшное в жизни подростка - это сочинение и экзамен по русскому, то логопеда в репетиторы и больше ничего не надо. Парень наберет в тесте нужное количество баллов. Сочинение пишетс по шаблонам. Шаблоны логопед отработает..

Чамочка пишет:

Летка, я бы прокачала такие вопросы:
1.что нужного и полезного дает официальный диагноз( кроме огэ). ( реальные ограничения есть, для чего надо их озвучивать государству, например что бы ребенок не сдавал экзамены на общих основаниях, что бы не пошел служить и т п. Какие именно полезности от диагноза будут)
2.какие конкретные возникнут ограничения ( обычно это ограничения по работе, по возможности управлять автотранспортом) надо точно выяснить, какие именно гипотетические возможности пропадут.. (может эти возможности и сейчас уже понятно, не будут реализованы..)

Ну и принимать взвешенное решение.


А вообще, вот сколько раз вижу родителей с таким запросом, так каждый раз меня колбасит от мысли: ну ПОЧЕМУ нет прозрачности в этих вопросах?! Почему нормально невозможно это все быстро узнать: какие диагнозы какие ограничения дают…. Почему родители должны теряться в догадках

Может нам на форуме, общими силами памятку, что ли какую то написать…?????

Потому, что это СИНДРОМ, а не шаблонное заболевание, типа ангинв или чего-то конкрптного.
Поэтому и огранисения куда больше зависят от имеющихся сопутствующих расстройств, чем от самого синдрома.
Он сам не требует медикаметозного лечения, а вот сопутствующие нарушения изрядно добавляют бед. И ограничений
Плэтому одним списком все написать для всех и по диагнозу будет либо бесчеловечно, либо опрометчиво-опасно.
А каким будет в 18+ или в 25+ нынешний ребенок с Асппргером не прелугадать.

Чамочка пишет:

Летка, я бы прокачала такие вопросы:
1.что нужного и полезного дает официальный диагноз( кроме огэ). ( реальные ограничения есть, для чего надо их озвучивать государству, например что бы ребенок не сдавал экзамены на общих основаниях, что бы не пошел служить и т п. Какие именно полезности от диагноза будут)
2.какие конкретные возникнут ограничения ( обычно это ограничения по работе, по возможности управлять автотранспортом) надо точно выяснить, какие именно гипотетические возможности пропадут.. (может эти возможности и сейчас уже понятно, не будут реализованы..)

Ну и принимать взвешенное решение.


А вообще, вот сколько раз вижу родителей с таким запросом, так каждый раз меня колбасит от мысли: ну ПОЧЕМУ нет прозрачности в этих вопросах?! Почему нормально невозможно это все быстро узнать: какие диагнозы какие ограничения дают…. Почему родители должны теряться в догадках

Может нам на форуме, общими силами памятку, что ли какую то написать…?????

Прошёл тестирование у психолога, то которое перед справкой психиатра.... Доктор сказал,что поставит по нему ЗПР.... На мой вопрос, как ребенок 6 лет тогда учился без 3....( Да, с моей помощью...нам приходилось много и упорно заниматься), сказали....ну, бывает и такое ... Я не сильна в диагнозах для ОВЗ.... (

Агава пишет:

С РАС и в 9-11 классах все получит. Без отказа.
Только куча сил и времени уходит в песок. Логопед мог бы уже много лет помогать с пониманием русского языка, у,ить писать сочинения и излржения, дефектолог/тьютор работать с черно-белым восприятием и далее.

В армию молодой человек не попадет по какой причине?

Прмимо упора мамы на школьные оценки? Из них истекают основные проблемы? Иличем они выше, тем активнее парень социализируется?

В общем, если самое страшное в жизни подростка - это сочинение и экзамен по русскому, то логопеда в репетиторы и больше ничего не надо. Парень наберет в тесте нужное количество баллов. Сочинение пишетс по шаблонам. Шаблоны логопед отработает..

Нам даже в детском саду не дали логопед группу((( на пмпк проблему в том,что он связно не составляет длинный текст не узрели.... Учителя в школе говорят,что не пройдем мы ГИА в 9 классе на общих условиях.... Они видят мой труд с ребенком..... Удивляются... И дело не в оценках ... Мне надо,чтобы ребенок получил знания.... Я не всегда буду рядом и смогу подстраховать ... Пока есть возможность и силы, и знания школьной программы ( да и диплом педагога, хотя и не практикующего) я буду отрабатывать с сыном школьную программу ... Читать вслух с ним литературу, делая акценты на том,что надо( сам он не понимает поддекстов), писать совместно сочинения......
А в армию мы не попадаем в любом случае...у нас синдактилия на руке....

так или иначе, пмпк это всегда официальный путь.

Вот вопрос у меня. А в школе контрольные, тесты, изложения,- на какие отметки он пишет? Без вашего контроля.

LekaT пишет:

Доброго времени суток. Девочки, я тут новичок. Давно ищу действующий форум подобной тематики. У нас тут с сыном назрела проблема. Наблюдаемся в психиатра уже 7 лет. Неофициально. Очень надеялась избежать постановки его на учёт в ПНД. Ставят нам РАС, если быть более точной то синдром Аспергера.  Раньше пили Рисперидон, потом перешли на арипризол. В прошлый учебный год добавляли страттеру. Учимся мы без троек в итоговых оценках.... Но это благодаря  тому, что очень много занимаюсь с сыном дома дополнительно. В этом году мы пошли в 7 класс, новые предметы....Но я выяснила,что если в этом году мы не получим справку ОВЗ, то в дальнейшем нам ее никто не даст .. а значит сдавать ГИА пойдем на общих основаниях... А это нам не под силу....  В школе говорят, что нужна справка с диагнозом F83.... А я никак не могу понять, какой самый безопасный вариант диагноза нужно что бы и ОВЗ было и проблем в дальнейшем у ребенка не возникло.

На форуме есть тема мам с РАС в Беседке Говоруны. Там есть мамы, которые оформляли инвалидность и ОВЗ. Но вы Беседку еще не видите?

LekaT пишет:

Агава пишет:

С РАС и в 9-11 классах все получит. Без отказа.
Только куча сил и времени уходит в песок. Логопед мог бы уже много лет помогать с пониманием русского языка, у,ить писать сочинения и излржения, дефектолог/тьютор работать с черно-белым восприятием и далее.

В армию молодой человек не попадет по какой причине?

Прмимо упора мамы на школьные оценки? Из них истекают основные проблемы? Иличем они выше, тем активнее парень социализируется?

В общем, если самое страшное в жизни подростка - это сочинение и экзамен по русскому, то логопеда в репетиторы и больше ничего не надо. Парень наберет в тесте нужное количество баллов. Сочинение пишетс по шаблонам. Шаблоны логопед отработает..

Нам даже в детском саду не дали логопед группу((( на пмпк проблему в том,что он связно не составляет длинный текст не узрели.... Учителя в школе говорят,что не пройдем мы ГИА в 9 классе на общих условиях.... Они видят мой труд с ребенком..... Удивляются... И дело не в оценках ... Мне надо,чтобы ребенок получил знания.... Я не всегда буду рядом и смогу подстраховать ... Пока есть возможность и силы, и знания школьной программы ( да и диплом педагога, хотя и не практикующего) я буду отрабатывать с сыном школьную программу ... Читать вслух с ним литературу, делая акценты на том,что надо( сам он не понимает поддекстов), писать совместно сочинения......
А в армию мы не попадаем в любом случае...у нас синдактилия на руке....

Дык я вам про частным образом, разумеется. Чтоб мимо ПНД .
А без ПНД вам Пмпк ничего и не даст.
Вы же не хотите оф диагноз? Тогда всех специалистов ищем вне гос услуг.
У нас на форуме действительно есть мамы, которые смогли наладить учебу ребенка в школе и даже в некоторой степени выстроить его отношения с одноклассниками самостоятельно. Не завязываясь на ПНД, инвалиность , Овз и прочие плюшки от диагноза.
Именно самосточтельно.
Все, чьему ребенку требуется помощьбесплатная и от государства, увы, ПНД и ПМПК.
Других путей не предусмотрено

В Москве можно получить минуя ПНД диагноз и далее заключение ЦПМПК.
Однако, если честно у меня есть вопросы к тому, каких именно ограничений вы боитесь в будушем, если у вас ребенок сидит сейчас на серьезных препаратах. Вы до сих пор полагаете, что у него РАС рассосется к 18 годам?
За руль им нельзя это однозначно, работать в силовых структурах тоже самое, с детьми туда же, врачами тоже, в космос не полететь.
У нас справки из пнд нужны только для работы в гос органах. Чего конкретно вы боитесь?
Мне понадобилось 5 лет, чтобы понять, что диагноз помог бы мне в реабилитации и обучении ребенка ранее. И я жалею, что не поставила ему его в 8 лет, а занялась только в 13.

Не только изложение, там ещё сочинение- рассуждение. Ваш ребёнок не став огэ по русскому, останется без аттестата. Каких именно ограничений вы боитесь? Вождение автотранспорта и оружие не разрешат. А оно ему точно надо? Овз и инвалидность - это помощь, а ограничения его особенности накладывают. Оформляйте, что дадут, хотя бы какие то послабления получит мальчик. Представьте, что на экзамене, кроме читайте инструкцию, там все написано, ребёнок никаких пояснений не получит.

именно

Надо подумать пишет:

Не только изложение, там ещё сочинение- рассуждение. Ваш ребёнок не став огэ по русскому, останется без аттестата. Каких именно ограничений вы боитесь? Вождение автотранспорта и оружие не разрешат. А оно ему точно надо? Овз и инвалидность - это помощь, а ограничения его особенности накладывают. Оформляйте, что дадут, хотя бы какие то послабления получит мальчик. Представьте, что на экзамене, кроме читайте инструкцию, там все написано, ребёнок никаких пояснений не получит.

Несколько уже взрослых выпускников форума с СА таки успешно прошли все сложности ЕГЭ без выставления оф диагнозов и, соответственно, на общих условиях.
С этим СА не все так просто и шаблонно.
СА проявляется у человека с его лмчным набором возможностей, ограничений и тп. И именно ОГЭ и ЕГЭ далеко не для всех являются камнем преткновения. Как и сама учеба в целом

Сложности , которые общие, совсем в другом. С социальной дезадаптации. А не в сочинении или ЕГЭ в целом.

Поэтрму не именно

Я думаю, Мама совершенно адекватно оценивает ситуацию. Тк вместе с мальчиком занимается учебными делами все годы. Можно найти задания огэ в интернете и полностью воспроизвести ситуацию экзамена с поправкой на класс. Самостоятельно ребёнок сплавится или нет. В общем случае организаторы не имеют права что либо подсказывать

Manik пишет:

 каких именно ограничений вы боитесь в будушем, если у вас ребенок сидит сейчас на серьезных препаратах. Вы до сих пор полагаете, что у него РАС рассосется к 18 годам?
За руль им нельзя это однозначно, работать в силовых структурах тоже самое, с детьми туда же, врачами тоже, в космос не полететь.

Я тоже так для себя решила. Что если что и будет ему в жизни мешать, так это не диагноз на бумаге.
Ну и диагноз можно снять. Если речь идет о вождении например, и у человека сейчас все хорошо (по крайней мере мне так врачи говорили).
На госслужбу не возьмут, в космонавты и пилоты тоже - ну я думаю мой и не захочет этого, и не сможет, хоть с диагнозом, хоть без.

Я весной говорила с учителем русского нашей. И она сказала вы конечно обязательно получайте всё, что нужно, но.. совсем не факт, что ребенку будет проще написать диктант, чем сочинение.
И смотреть, что именно выбрать нужно будет уже в 9 классе и 11. Сейчас это спрогнозировать невозможно.

Когда мне сейчас весной говорили в школе администрация, ну что вам это даст только доп время
Не знаю, у кого как а моему сыну очень поможет именно это дополнительное время.
Потому что много времени уходит на то, чтобы понять задание и взяться за дело.

мицу пишет:

Вот вопрос у меня. А в школе контрольные, тесты, изложения,- на какие отметки он пишет? Без вашего контроля.

Контрольные и тесты по всякому... В зависимости от степени подготовленности..... Говорю же, мы очень много готовимся отрабатываем....Если в школе попадается ему что то на его взгляд новое, теряется и не делает.... изложения и сочинения никак не пишет...... Он не умеет излагать мысли...тем более слогать из них красивые тексты (
Дело не в контроле.... А в том, что нам приходится дома делать домашнюю работу часов по пять.... Пока я снова объясню не понятое со школы.... Пока отработаем материл.... Устные уроки ( историю, географию, биологию) я объясняю всегда сама, мы конспектируем....подача материала в нашей школе порой оставляет желать лучшего.... Что то он зачитывает сам....мне в слух....а я поясняю ,скажем так...на пальцах со своими примерами, чтобы он понял..... У него не плохая память....но материал должен быть понят.... Поэтому и работаем с сыном над пониманием.... Зрительная память хорошая... Когда был маленьким стихи учили с помощью рисунков.... Я зарисовывал каждые 2-4 строчки, читала стих с опорой на рисунки.... И так учили...

И да ...я знаю, что РАС не исчезает бесследно... Нам с этим жить... Но хочу по максимуму помочь ребенку адаптироваться в социуме и дать базу для дальнейшей жизни. Я не могу перевести его в другую школу или даже класс, потому как дети из его класса с первого класса( спасибо нашей учительнице) приняли его и помогают.... У него в классе друзья...да, мой ребенок другой... Он самый,самый лучший... добрый, усердный, во всем мне помогает.... Доктор советует дать ему больше самостоятельности....

Дык я вам про частным образом, разумеется. Чтоб мимо ПНД .
А без ПНД вам Пмпк ничего и не даст.
Вы же не хотите оф диагноз? Тогда всех специалистов ищем вне гос услуг.
У нас на форуме действительно есть мамы, которые смогли наладить учебу ребенка в школе и даже в некоторой степени выстроить его отношения с одноклассниками самостоятельно. Не завязываясь на ПНД, инвалиность , Овз и прочие плюшки от диагноза.
Именно самосточтельно.
Все, чьему ребенку требуется помощьбесплатная и от государства, увы, ПНД и ПМПК.
Других путей не предусмотрено[/quote]

7 лет я лечу ребенка частным образом....и не пошла бы на официальный диагноз...если бы не ОГЭ.... Есть шанс не получить аттестат за 9 класс... Не сдав экзамены в обычном варианте.... Так рисковать я права не имею((((

Ещё раз. Если проходить Пмпк, то только через официальную постановку диагноза. Иначе никак.