Объясните,пожалуйста. Мне для общего развития

Вот здесь обсуждали http://www.offtop.ru/adhdkids/v5_447657__.php

Спасибо

Я совсем запуталась. Сегодня гуляли и у ребенка лопнул шарик, так он всю дорогу до дому выл "Где тля?" (тля - это шарик), хотя я ему несколько раз отвечала. Часто начинает специально повторять вопросы, при этом так хитро улыбается. Я ему "Отстань", а он смотрит, улыбается,задает вопрос и начинает сметься.
Еще, например, когда складывает мозайку (шестиугольную, с полем), то выкладывает(заполняет) все поле, в каждую дырочку по очереди, прошу "Давай отсюда начнем" - "Не". Правда, играет только с игрушками (предметы быта его не интересуют). Любимая игра - сторить поезд и туда сажать мелкие игрушки. но периодами это ему надоедает ( как и мозайка) и он чем нибудь-другим увлекается.
если гуляем с кем-нибудь, у кого есть дети, он пытается все за ними повторять, любит ходить за руку(даже если видит ребенка в первый раз). очень любит опекать детей более младшего возраста - например, ловит их с горки или жалеет того кто упал. И конечно любти играть в догонялки или просто побегать.

Я бешенная кенгуриха???

Цитата :

любит опекать детей более младшего возраста - например, ловит их с горки или жалеет того кто упал. И конечно любти играть в догонялки или просто побегать.

Я бешенная кенгуриха???

Я не знаю, кто Вы, но Ваш сын, точно-НЕ аутёнок.

Цитата :

не знаю, кто Вы, но Ваш сын, точно-НЕ аутёнок.

не, я не говорю, что он аутенок, меня черты эти беспокоят.
А я... Я - человек с нестабильной психикой и цереброастеническим синдромом

Не ищите проблему там ,где ее нет.

У нас есть (как мне сказали) черты синдрома Аспергера (высокофункциональный аутизм). В чем они выражаются я попыталась сама поискать:
когда был совсем маленький, очень плохо реагировал на смену обстановки - мы гости или гости к нам - это могло кончится двухчасовой, на первый взгляд беспричинной, истерикой.
сильная акцентуация, у нас, например, месяц просил снять люстру, чтобы потрогать (двух лет еще не было), отвлечь невозможно ничем, если не сняли - час истерики, и так каждый день.
вообще, к истерике могла привести (а могло и ничего не произойти ;)) любая смена картинки, скажем, я меняю свою одежду.
в саду с удовольствием играл с детьми, но только если их интересы совпадали с его, если нет, абсолютно без расстройств занимался тем что ему интересно и нет переживал, когда целый день играл один (правда дети его любили и часто кто-нибудь шел у него на поводу )
вообще очень слабая концентрация внимания, но когда что-то зацепит, может сидеть не шевелясь часа 2-3 Вот позавчера 2 часа оперу (на итальянском ) по телевизору слушал и смотрел, причем понимая суть происходящего, не зная либретто. ПОсмотрел, и дальше поскакал с грохотом
Ну вот, это я так, что вспомнила, если кому надо для сравнения. Были у меня еще всякие наблюдения, если нужно, вспомню.

Меламори пишет:

А я... Я - человек с нестабильной психикой и цереброастеническим синдромом

Меламоре объясните пожалуйста что такое цереброастеническим синдромом, моему ребёнку приписали в заключении комисии (чтобы отправить на домашнее обучение). Вроде написали "от фонаря", типа приписали диагноз, что б школа дала обучение на дому. А то из-за СДВГ не отправляют на индивидуальное. Но всё равно хочется знать, что это. ':wink1' Может и не просто так написали.........  

emmater пишет:

когда был совсем маленький, очень плохо реагировал на смену обстановки - мы гости или гости к нам - это могло кончится двухчасовой, на первый взгляд беспричинной, истерикой.
сильная акцентуация, у нас, например, месяц просил снять люстру, чтобы потрогать (двух лет еще не было), отвлечь невозможно ничем, если не сняли - час истерики, и так каждый день.
вообще, к истерике могла привести (а могло и ничего не произойти ) любая смена картинки, скажем, я меняю свою одежду.
в саду с удовольствием играл с детьми, но только если их интересы совпадали с его, если нет, абсолютно без расстройств занимался тем что ему интересно и нет переживал, когда целый день играл один.
вообще очень слабая концентрация внимания, но когда что-то зацепит, может сидеть не шевелясь часа 2-3

Просто картина маслом! Моя такая же! Это аутичные черты? Вчера воспитательница жаловалась: они неделю готовились к открытому уроку и Дана принимала активное участие, а когда вчера пришли к ним в группу чужие дяди и тети, она устроила истерику - пусть они уходят. Пришлось воспитательнице ее эвакуировать на время в другую группу. Готовятся к празднику осени, учат песни, стихи, загадки. Моя все выучила, дома поет и танцует, а вот будет ли она это делать на утреннике еще большой вопрос, тогда ей придется скучать в другом месте. Любая смена обстановки, окружения, действие не по заранее оговоренному плану для моей дочки большая жизненная трагедия. Что делать? Импульсивность бешеная. Говорим ей: "Не торопись, подумай!" Она в ответ: "Не хочу думать, это долго!"

Я тут на аутичном форуме начиталась и поняла,что наша любовь к прыгонью с высоты,залезание под одеяло и за диван от сниженой сенсорности(не знаю как правильно)Там написано,что есть дети с обостренной сенсорикой,это когда до них нельзя дотронуться,а другие наоборот любят прижиматься,массажи ,и всячески себя стимулировать.Там есть методики,как это развить.Что бы по спокойнее были.

Цитата :

Меламоре объясните пожалуйста что такое цереброастеническим синдромом, моему ребёнку приписали в заключении комисии (чтобы отправить на домашнее обучение).

Это быстрая истощаемость нервной системы - один день из меня энергия просто прет, зато потом несколько дней могу вообще из дому не выходить, просто упадок сил какой-то. ничего не могу делать.

Цитата :

Это быстрая истощаемость нервной системы - один день из меня энергия просто прет, зато потом несколько дней могу вообще из дому не выходить, просто упадок сил какой-то. ничего не могу делать.

О, это как раз и у меня и сынули. Но про Мишку мне сказали высокая и быстрая истощаемость, про церебрости. синдром умолчали...

Попрошу не путать с гиперактивностью - при ней ребенок начинает носится, чтобы подзарядится, а при ЦАС хочется лечь под куст и шоб никто не трогал

Цитата :

при ЦАС хочется лечь под куст и шоб никто не трогал

О, ну тогда это про меня!

И про меня. Что-то на меня в последнее время деприсняк навалился

Мел, так это больше на циклотимию похоже :wink1
При ЦАС как-то все более ровно - нету энергии и все тут...

После общения с нашими СДВГ-аутятами походу у всех мамочек вот этот ЦАсиндром.... Я тоже нашла у себя его симптомы

Цитата :

После общения с нашими СДВГ-аутятами походу у всех мамочек вот этот ЦАсиндром.... Я тоже нашла у себя его симптомы Sad

Да, уж...
А на самом деле, сколько нужно сил терпения? Если мамы обычных детей устают и жалуются, а тут такое... :confused1: Так у нас может наоборот, синдром живучести при любых обстоятельствах

Мамы, ну-ка марш к психиатрам! Фенибутик запьем пантогамчиком, закусим Когитумом и жизнь снова мила.

Меламори пишет:

Цитата :

Меламоре объясните пожалуйста что такое цереброастеническим синдромом, моему ребёнку приписали в заключении комисии (чтобы отправить на домашнее обучение).

Это быстрая истощаемость нервной системы - один день из меня энергия просто прет, зато потом несколько дней могу вообще из дому не выходить, просто упадок сил какой-то. ничего не могу делать.

Спасибо за разъяснения. Это не про моего тогда. У него всегда энергия прёт, гиперактивнось просто значит. Значит приписали просто к кучке диагнозов. Что б внушительнее было. :wink1

Девочки! Я наконец-то поняла что такое аутичные черты. Все эти хлопанья дверьми, выключание света - абсолютно не то. Вот подарили малому на Новый год пианино. Вот это да!!! Как схватил его из под елки, так и все, поминай как звали. Сидит брынькает, не говорит ничего, бабушка приехала - 0 по модулю. В туалет - опять же с пианино. Кушать - одной рукой ест - другой играет. И при этом - ему абсолютно никто не нужен. Только ПИАНИНО. Даже засыпал (уже лежа), а одной рукой пытался что-то наигрывать. У нас такого еще не было. С утра опять за пианино. Пытались прятать - нашел в два счета. В общем увидели мы ребенка на 3-й день, когда пианино наконец-то надоело.
Но нам с папой до сих пор играть на нем не разришает. Вот так-то

И без аутичных черт - моему 9-ти летнему мальчику подарили электронный конструктор "Знаток" на новый год - я ребенка два дня не видела и не слышала, собирал схемы. Утром просыпался с температурой и даже не шел писать, бежал к схемам и начинал там что-то вертеть-крутить. Просто ну очень интересно!

А при чем тут аутичные черты??? У нас вон дети на солдатиков подсели, ходят с ними и есть, и под подушку на ночь кладут.

Анта, да просто вашему мальчику так пианино понравилось, что он с ним расстаться не может. У детей такое бывает. :D Может, это будет делом его жизни.