Здравствуйте. Девочка 5 лет. Типичное для сдвг поведение, нарушение социальных норм, абсолютная неуправляемость. Частые истерики, эпизоды, похожие на приступы - в эти моменты бешеные глаза, истеричный смех, навязчивые действия взрослым назло, валяется по полу, не реагирует ни на замечания, ни на крики, ни даже на шлепки по попе. Смех становится ещё громче и безумней. При всем этом очень умная, говорить начала в год, речь развита, словарный запас богатый для её возраста. Пишет, читает, считает, выполняет задания на логику, занимается с большим удовольствием, воспитатель в саду говорит, что в учёбе она самая сильная в группе. В августе невролог поставила диагноз "синдром гиперактивности", сказала, что эмоциональное развитие на уровне двух лет. Результаты ээг - фоновая ээг в пределах нормально организованного типа. При ГВ на ээг - признаки повышения судорожно активности коры головного мозга с вероятным фокусом условно - эпилептиформной активности в глубоких структурах. На мрт признаков очаговых и объёмных патологии нет, немного уменьшена ширина 3 желудочка, передний рог боковых желудочков тоже уменьшен, циркуляция ликвора в норме. Прописала когнум и магне б6. Сначала поведение немного улучшилось, но через две недели дичайший откат, девочка как будто одержимая, орёт, истерит, проявляет агрессию. Другой невролог поставил тот же диагноз, плюс ндст, заподозрил спектральные отклонения(психолог не подтвердил). Прописал церебролизин 10 дней, нейроксон, алору, смарт омега беби. Результат такой же - первые 10 дней улучшения, потом откат. После моего звонка врач заменил алору на атаракс. Так мы прошли курс 45 дней, изменений никаких, ребёнок на повторном приёме врача валялась по полу и раскидывала документацию. Врач дополнил диагноз ещё и стойкими поведенческими нарушениями, посоветовал терапию у психолога. Прописал гидазепам, когивис. Дочка начала сходить с ума с самого начала приёма. Врач заменил гидазепам на алору, результата ноль. Приступы, агрессия, неконтролируемость, истерики. Ходила на танцы, вот недавно попросили не водить её больше. Вчера прошли диагностику в инклюзивном центре, психолог сказала, что здесь ещё гиперкинетическое расстройство, и поведенческими нарушения в нашем случае стоят на первом месте, посоветовала искать психиатра. Скажите, пожалуйста, может, у ребенка такая реакция на ноотропы? Почему она так негативно реагирует уже на третью схему?