Снова с вопросом. Сегодня вечером сын взял перед сном почитать книжку и наткнулся на свою книжечку из 1 го класса ,где он писал свои первые сочинения . Итог, через 3 мин. слезы " я очень скучаю за 1 классом, за игрушками,посмотри как там мало надо было писать, какая математика легкая..." и все в таком духе,в вперемешку со слезами. Все как-то глубоко, не поверхностно,видно,что пережил просто не легкие минуты ностальжи, а нечто большее. Что? Я улыбаясь утешала,что это просто ты осознал свое взросление и т.д. Но чувствую маловато, не убедительно звучало. Я понимаю,он просто устал от учебы ( у нас школа до 1 июля),сейчас в принципе учебных дней мало, много праздников и всяких спортивных состязаний, в секциях куда ходят оба ребенка -тоже. Все ждут каникул, но при этом продолжают писать между праздниками контрольные.Какие слова найти, чтобы поддержать? Ослабить свои требования? Слетит на ниже баллы по контрольным,как-то больше отдыхать? Так и так ,в свободное время ходим на природу или в бассейн,или на роликах,велосипедах. Что? Сегодня я торт на работу на завтра пекла,у нас у коллеги День рождения,спекла и детям отдельно,дабы не обидно было другой.Что говорить? Как поступить? Жалко мне эту романтическую Душу.

Зоя, мне тоже кажется - устал мальчик. Сам же говорит "мало нужно было писать" и т.п. Не то чтобы взрослеть не хочет, а нагрузка большая.
Отдыхать больше - само собой, насчет требований - может попробовать выделить более приоритетные предметы и менее, по которым меньше баллов не обидно получить. Ну и ознакомить с этим детку. Возможно, его даже успокоит сам факт Вашего желания пойти ему навстречу и ослабить требования.

А почему за игрушками скучает? Не играет уже? Моя еще вовсю играет, и это, кажется, надолго. И тоже часто говорит, что хочет быть маленькой, не хочет взрослеть...

Как ослабить требования? Они и так не сильно-то сильные, а приоритеты здесь не выбираются, здесь общая сумма баллов,и по пению и по рисованию и по математике и т.д. -суммируются в один общий балл, и на его основании ставиться общее суммарное, успевает или нет ребенок. В игрушки он играет. Может быть часто говорится .что тебе уже 8 лет! Веди себя соответственно ,ну и т.д. Это говорится и в школе и на продленке .и дома. Может здесь собак зарыт? Постараюсь не говорить.
Вчера он мне сообщил:"как хорошо иметь взрослого друга!" Дальше тему не развил,на вопрос кого ты имеешь в виду,сказал ,что просто взрослого ,который помогает и защищает. :confused1: Что это ? Чувство не защищенности ? Растерянность?или опять тот же коктель-усталость?Что то в голове сидит, не могу нащупать что.