Чужая бабушка избила моего ребёнка.

Здравствуйте! Вчера моего мальчика избила бабушка его «друга» по группе. Произошло это в детском саду. Мальчик разрушил песочный город, который мой сделал самостоятельно и получил по ноге ведро от моего «скульптора» Бабушка, выхватив ведро, ударила моего несколько раз по спине и по попе. Воспитательница мне вечером ничего не сказала. А утром когда я передавала к той бабушке, что если это ещё раз повторится, я сделаю всё, что её не пускали в садик. Воспитатель естественно заныла её сторону. Мама мальчика работает в суде. Мама и бабушка, очень скандальные люди. Дети наши оба гипери. Я бывший педагог. Моя культура и терпение часто играет против меня. Мой ребёнок Россиянин, но не » лицо местной национальности». И часто с нами играют в игру «наши и чужой». Так ребёнок вместо подготовительной группы, оказался в средней группе. Меня убедили, что он очень отстает от сверстников и подготовительная группа очень переполнена! Однако в феврале мы прошли тест в школе по всем параметрам и на мой вопрос в чём он отстаёт и узнав, что мальчик из средней группы, психолог ответила: ни в чём. Он опережает сверстников. И все его выходки от его гениальности, гипер возбудимости и от того, что он не общается со сверстниками. Психолог видела его лепку и даже отправила на конкурс. В садике не обрадовались такому заключению. Никто не хочет, признаваться, что допустили ошибку. А нам ходить до конца августа, а потом в первый класс. Каждый день с ним занимается логопед, уходить не можем, уж слишком много нервов и денег мне стоило оставить на лето, чтобы с ним занималась логопед, которая не занималась с ним с сентября по причине того, что он был в средней группе. Заведующая нас не любит и является соседкой бабушки-скандалистки. Две недели назад пришлось её припугнуть комитетом по образованию, а потом сделать подарок, чтобы она разрешила нам заниматься с логопедом до школы. То есть детский сад возвращает нам, хотя платно свой долг. Вопрос потерпеть ещё полтора месяца, то есть не поднимать шум или нет?

Иностранка! По главному вопросу - заявление на имя заведующей с описанием происшедшего в садике. Никто не имеет права бить чужого ребенка. Заведующая должна разобраться с воспитательницей.

В средней группе ребенка могли оставить из-за логопедических или языковых проблем. Страшного в этом ничего нет. Тем более, что нашим детишкам обучение с 6 лет не показано вообще. Увы, но за дополнительные занятия логопеда с ребенком родителям приходится доплачивать - это у нас широко практикуется. Отнеситесь к этой проблеме спокойно - лишь бы толк от этих занятий был. Если же считаете, что толка нет, то обратитесь к логопеду либо в детской поликлинике (бесплатно), либо ищите другого логопеда частным порядком. Кстати, если у ребенка присутствует желание рисовать или лепить, то с сентября месяца стоит поискать ему подходящий кружок. И развивать дальше способности вашего мальчика.

Иностранка, безобразие какое-то с группой, логопедом и пр., даже не знаю что посоветовать. Всё надо было делать раньше, через департамент образования, а теперь поздно уже. И уж никаких подарков.

Я б с бабушкой сцепилась однозначно, просто не выдержала бы, уж не знаю насколько это лучше. В данной ситуации деи вели себя нормально неадекватной была реакция бабушки.

А не хотите остаться ещё на год в д/с, желательно в другом или хоть в другой группе (подготовительной), и в школу через год? Очень трудно семилетке в 1 классе, да ещё гиперу. Безотносительно к описанной в Вашем посте ситуации. Тем более раз они сами Вам впаривают, что деть был не готов в прошлом год в подг. группу - так пусть в этом берут, и с логопедом и пр. занятия бесплатно посещает. Школа от вас никуда не денется, и как правило там проблем только больше.

Агава, спасибо большое за ответ! Логопед и психолог с подготовительной группой занимаются бесплатно.

В средней группе программа соответственно для детей для 3-4 лет, счёт до пяти. Ни психолог, ни логопед не работает с детьми. То, что в первую очередь было нам необходимо перед школой. Дети плачут, истерят и очень плохо говорят. Мой естественно гениально копировал их поведение.

Признаков отставания в развитии речи не выявлено. – это из заключения школьного психолога. Ходили на подготовку в гимназию. Учителя говорили, что мальчик очень сообразительный, один из лучших. Поведение? С кем-то он примерный, с кем-то ужас..

Иностранка, мой деть пошел в школу в 6 лет 8 мес. При этом был лучшим в группе по подготовке к школе. Сообразительный, читать-считать умел. Но это не спасло нас от всех гиперных проблем, которые стали вылезать именно в школе. До сих пор жалею, что не подержалда его еще годик дома. Подумайте как следует.

Иностранка, в 1 классе заново будут изучать алфавит, счет (в пределах десятка) - первые две четверти. Если считаете, что у ребенка нет логопедических проблем, то можете отказаться от занятий с логопедом вообще. Умение читать и считать в 5 лет вряд ли является признаком гениальности, не обижайтесь, но подавляющее большинство детей к 6 годам владеет и тем и другим. А вот усидчивостью и психологической готовностью к школьным нагрузкам СДВГшки в 6 лет не блещут. И зачастую проблемы в школе начинаются как раз с невозможности ребенка сосредоточится на занятии, удерживать внимание, не отвлекаться, делать как все. Поэтому и не стоит торопиться в школу. Хотя, если вам очень хочется, то документы в школу у нас принимают до 1 октября (именно октября!!!!). И для того, что бы вашего ребенка взяли в школу никаких других документов, кроме свидетельства о рождении и мед.карты не требуется! И в какую группу ходил/вообще не ходил ваш ребенок никого не интересует. Хотите в школу - пожалуйста, отдавайте документы ребенка и - в путь.

Я бы ей побила...... Pirat

:z8:

Агава! Как он читает и считает, никто и не проверял. Тест не был стандартным. Проходили мы его долго. Глубина обследования была максимальной.

Ребёнок смог мысленно поворачивать и сопоставлять фигуры на плоскости;

Смог мысленно поворачивать объёмные фигуры в пространстве;

Нашёл среди 20 картинок те 10, которые показывали перед этим;

Смог повторить ряд из четырёх чисел в том же порядке, как только что ему прочитали; Смог повторить 9 из 10 слов, только что услышанные;

По памяти воспроизвёл все 9 точек на карточке из 20 секций. Быстроту выполнения фиксировала компьютерная программа. Делал всё очень быстро и без ошибок. В первую очередь проверяли внимание, память, мышление.

Каменнтарий моегo ребёнка:бабку эту на дыбу а потом убить!!!! Pirat

Деть прочитал заголовок через плечо, заинтересовался, попросил пустить почитать - и вот написал коммент. :angry3 Теперь он устраивает мне кошмарище-позорище уже и в виртуальном мире. :angry2 .

Марика пишет:: Каменнтарий моегo ребёнка:бабку эту на дыбу а потом убить!!!!

+1000
На таких бабушек "божьих одуванчиков" нужно заявления писать.:z9:
Иностранка, я тоже присоединяюсь ко мнению, что со школой не нужно торопиться. То, что интеллектуально развит хорошо, еще не говорит о том, что он сможет высиживать в школе занятия. Интеллектуальная готовность вовсе не означает психологическую. Можно на год поменять садик или просто походить в какой-нибудь развивающий центр, их сейчас очень много.
Каждый, конечно, на своем месте, но я бы лично, не стала ходить на поклон к заведующей, что-то выпрашивать у нее, а поменяла бы садик. В крайнем случае, если есть такая возможность, занималась бы с ребенком сама. Сейчас полно всяких пособий вместе с рабочими тетрадями, заниматься по которым под силу многим мамам вместе со чадами.

Марика, устами ребенка глаголит истина :D :l18:

Иностранка, я не собираюсь комментировать, а тем более, ставить под сомнение ваше мнение о ребенке. Поймите главное - психологическая неготовность к школе может вызвать тааакой откат и нежелание учиться в дальнейшем, что никакой высокий интеллект не спасет от нежелания ходить в школу. Если психолог считает, что ваш мальчик уже созрел, то можете попытаться. Только вот лучше бы она помогла разрешить ваш конфликт с воспитателем и бабой-обидчицей вашего сына. Я бы не позволила никому бить моих детей. А помочь разрулить конфликт такого плана (тем более, что он перерос на ваши с воспитателем взаимоотношения) она должна бы.

Иностранка, до меня только что дошло, что вот это

Цитата :: В первую очередь проверяли внимание, память, мышление.

значит, что никакого СДВГ у вашего ребенка быть не должно. Т.е. вполне возможно, что ваш мальчик и приживется в школе. Ведь никакого дефицита внимания у него нет? Так?

Бабку на мыло! Гадина

Иностранка, Вы не рассказали очень важный момент, как мне кажется. Деть на бабку-то как отреагировал? Я бы однозначно дала детке понять, что я его защищаю. Подошла к бабке и сказала - не тронь. (твердо и без истерики и грубости). Если сильно запало в душу тут надо подумать, может быть сказать - старенькая, нервная и т.д.

Иностранка, я в шоке! То есть, если мама и бабушка - скандалистки, так значит, надо их сторону принимать?! Как так можно? Такое надо искоренять любыми законными сопосбами и желательно сразу же!

Как я поняла,мама того мальчика,ну чья бабка, в суде работает.Так вот должна бы знать,что за такие вещи можно и наказание по закону получить,если взяться.

Дась, они потому так уверенно себя и ведут, что мама работает в суде. Им кажется, что они имеют право на многое и чувствуют они себя безнаказанно. Но суд-то ведь в городе не один...

Близость к закону не освобождает от ответственности!А судов и правда много.

Дася пишет:: Близость к закону не освобождает от ответственности!

Но сильно затрудняет процесс привлечения к ней. На то и расчёт :no_comments:

Но крови скока можно попортить.....А потом ,если по месту работы узнают,чего они творят....неизвестно как дело повернется.Не хочется верить,что совсем уж в нашей стране все так запущено.

Дася, все зависит от прокурора. Если человек честный и строго по закону действует, то этой мамаше придется несладко. Но надо еще доказать и найти свидетелей. Все очень муторно и хлопотно. На это и расчитано.

Заведующая и психолог в отпуске! Свидетель- воспитатель, которая боится маму-бабушку и вместо того, чтобы извинится передо мной, стала рассказывать какую-то небылицу в защиту того мальчика, против моего. Я её перебила словами: неважно кто был прав, кто виноват в детской ссоре. Это мы не обсуждаем. Обсуждаем уголовное дело избиение ребёнка в детском саду при вас. После нашего разговора она заболела и ушла. Вечером вместо неё была няня.

Не было и того мальчика. Они тоже заболели.

Ребёнок не хотел говорить мне ничего. Сказал, что это секрет. Видимо его ещё и припугнули. Обычно он обзывает всех обидчиков. Но здесь он промолчал и уверен глубоко, что раз он не отвечал ей, значит бабушке обязательно вернутся все её слова и кто-то избыёт её в ответ.

Иностранка, если заведующая вотпуске, это не значит, что её никто не заменяет. Жалоба на её имя а 2 экземплярах. И.О. заведующей обязан разобраться. Пусть даже ваш мальчик был не прав. Не в этом в данный момент суть. Но чужой взрослый человек ударил ребенка! Уголовно это, конечно, не наказуемо. Но нужно как-то пресечь подобные действия бабушки и обязательно ВОСПИТАТЕЛЯ! Воспитатель должна был вмешаться!