Цитата :

примеры дисграфии Ахутина очень подробно разбирает в статье "Дети с трудностями учения", она у нас на сайте выложена в разделе для родителей. если нет характерных ошибок, мож, и в самом деле - нейродинамические...

-Мышь, я читала эту статью. Про нас там однозначно сказано в такой фразе, что иногда гиперактивные дети умудряются делать такое количество ошибок, что начинает казаться, что у них имеются все виды дисграфии одновременно. В точности, про наши тетрадки! Тут тебе и "ХРИП"-фонематическая дисграфия, и "ТАТКИ" (в смысла, "тапки"),-оптическая, и "ФСЕ",-грамматическая, и т.п. Один "АГУРЦ" чего стоит! :D Грамматическая ("А" вместо "О") и фонематическая (не может выделить гласный звук при его слиянии с согласным),-в одном флаконе/слове.
А моё любимое "БЕЗ КАПУСТА",-это она строчкой ошиблась (должно быть "без застежек"). Т.е. ещё и нарушение зрительно-пространственной ориентации... :angry3 Что тоже у неё имеется 100%-но.Да плюс к тому, действительно,

Цитата :

и отсутствие больших букв, и предлоги слитно со словами, и неразличение звонких-глухих в позициях, где они должны различаться...

-короче, ПРОСТО ПЕСТНЯ...

я очень долго сомневалась, в самом ли деле у чадушки дисграфия или это все от невнимательности. Семенова ее очень долго тестировала - и по тестам вышло, что там все-таки не одна невнимательность была... а и фонематический слух, и последовательность, и зрительно-пространственные представления, и организация и планирование... то есть это все вылезало в других тестах, а не только на письме.
и, конечно, если бы я об этом в первом классе узнала, а не в десятом, нам бы сильно легче было жить