Может, эта тема уже обсуждалась, я пока не нашла, и прошу помощи. Все трудней и трудней организовать ребенка, да и ещё папа бесится, ремнем грозится, а у ребенка истерика, когда речь заходит о занятиях, домашних работах, игре на инструменте. Как все успеть сделать с задором и без нервов? Какой режим у вас? Я уже подумываю плакат сделать с подсказками режима дня, но поможет ли это?

Цитата :

Я уже подумываю плакат сделать с подсказками режима дня, но поможет ли это?

А вы сделайте - и посмотрите.
Как организовать без истерик хоть что-нибудь - подсказать не могу, увы

Зачем же взваливать на ребенка еще и игру на инструменте, если он истерит и без этого? Выброшенное время, нервы и деньги.
Задора я и у себя не замечаю, как речь заходит о домашних работах

А с моим режим дня нужно составлять именно на данный день недели. Как минимум. Потому, что ребенок в первой половине недели и ребенок в четверг-пятницу - два разных человечка. И требования к нему, соответственно, плавающие. А вот что делать с истериками - загадко...А истерики по какому поводу чаще случаюся?

А инструмент ему точно нужен - с истериками?

Да, кстати, мы отказались от музыкальной школы - наши нервные системы слишком слабы для этого.
Хотя учительница по специальности очень долго меня прессовала "Ну как же можно, такой способный мальчик!" Аж до слез довела

Мы тоже с ребенком иногда план дня пишем, к сожалению, не каждый день. Он сам присутствует при этом. Я ему оглашаю, что сегодня должно быть сделано, а порядок выполнения он уже сам определяет. Обязательно паузы вские - типа мультиков и разминок включаем. Иногда ребенок сам просит меня "Давай составим расписание". Делаем это после прихода из школы, и, действительно, только на один день, сегодняшний.
Когда стали такие расписания писать, у него уменьшились всякие отмазки типа "Не хочу садиться за уроки". Потому как сам определил, в каком порядке, что делается. (Я уже тоже писала в теме, что проблемы с деланием уроков возникли). Его это организует хорошо. Не всегда выдерживается время, которое написали в расписании, но все же это уже не превращается в бесконечно растянутое приготовление уроков.
А если без расписания - наступаем на те же грабли.
С занятиями у нас обстоит попроще. В начале года папа с ним конкретно поговорил: "Если будет у тебя больше 2 тренировок пропущено просто так, потому что не хочешь идти, мы тебя из секции забираем. Потому что не можем себе позволить оплачивать занятия, на которые ты не хочешь ходить". Ребенок внял. Иногда даже сам напоминает - у меня сегодня тренировка. Из занятий у него в этом году только тэквондо, больше ни чем его не загружаю.
Игру на инструменте один год попробовали, и я поняла, что ему это не интересно. Потому что тоже начинал истерить, когда говорила, что один раз проиграть пьеску - недостаточно, или просто просила сесть за инструмент - начинал хныкать. Ему просто было интересно ходить с гитарой за спиной, беситься с детьми в музыкальной, не более.

Цитата :

Да, кстати, мы отказались от музыкальной школы - наши нервные системы слишком слабы для этого.

Вот мне тоже показалось, что музыкальная школа, это не для СДВГ-шек, по крайней мере, уж точно, не для начальной школы.
Я себя помню, что сама попросилась в музыкальную, потому что играла на всем, что издавало звуки. Играть очень нравилось, но были периоды, когда жутко не хотелось садиться за пианино и играть то, что нужно по программе. Мама тоже билась со мной в такие времена.
Мой ребенок такой нагрузки бы не выдержал. Хорошо, что я это вовремя поняла.

Menta пишет:

Зачем же взваливать на ребенка еще и игру на инструменте, если он истерит и без этого? Выброшенное время, нервы и деньги.
Задора я и у себя не замечаю, как речь заходит о домашних работах

Так я уже хотела отказаться от музыкалки, но ему нравится, правда временами, когда втягивается и препод его хвалит, есть способности, да и на пользу музыка, реально вижу. Но систематика не получается с болячками, вот и расслабляется. Стоит вопрос о покупке дорогого инструмента, я уже в раздумиях, хотя мужа убедила. Вот в среду с психологом беседа назревает, точно решу, реально его организовать или нет. Исследования ЭЭг и КТДГ только 9 числа, подтвердят ли диагноз.

кокса, если музыка нравится, найдите такую, где не надо сидеть за инструментом. Пусть поет в хоре каком-то, или другие музыкальные занятия.

Да, спасибо за советы, пойдем на хор, у нас он по программе в музыкалке, но мы еще не дошли, то болел, то не хочу. Надеюсь, не выгонят его с урока.

А какой инструмент интересно?

Нам хронической неорганизованности сына помогает только жесткий режим жизни и дня. Во всем, кроме сна. Если режим сбивается, то он просто начинает паниковать и нервничать и обязательно голова болит. Жесткость режима вызвана большой загрузкой ребенка в школе, кружках и секциях. Но если он ничем не занимается, то пожет просто валяться на полу и выть.....

Крути-верти пишет:

Нам хронической неорганизованности сына помогает только жесткий режим жизни и дня. Во всем, кроме сна. Если режим сбивается, то он просто начинает паниковать и нервничать и обязательно голова болит. Жесткость режима вызвана большой загрузкой ребенка в школе, кружках и секциях. Но если он ничем не занимается, то пожет просто валяться на полу и выть.....

А как вам удается соблюдать режим, у вас все расписано по списку? Поделитесь пожалуйста. А то, у меня от безделья тоже выть начинает.

Мамадена пишет:

А какой инструмент интересно?

Инструмент-трехструнная домра, все началось с желания научиться играть на гитаре, но рука маленькая, вот сначала, лет до 9-10, на домре.

кокса, и вот эта "одна палка два струна" - инструмент, который стоит больших денег? Я думала, пианино...

Пианино с рук можно задаром найти или очень дешево - притом приличное. Его только перевозить дорого.
Остальные инструменты менее популярны и купить их сложней. Задешево это будет действительно "палка две струны", а на палке много не наиграешь.

Лягушкина, а мы сейчас как раз в процессе создания такого вот "одна палка два струна" Это такая африканская гитара, она из высушенной тыквы и деки - палки, на которую натянуты струны (струны настоящие, с ключами). Я могу прислать тебе видео, как мой очень даже складно играет на ней. Он в школе в кружке барабанов, там и эта гитара есть, он очень дорожит этими уроками. Сам деку сделал, только вот сломалась, надо снова. И даже ноты можно написать к такой музыке, специально интересовалась у учителя.

Ну если понадобится эксклюзивный инструмент - будем знать, к кому обращаться

Да-да! Интересно было, когда позвонила мама его одноклассника и сообщила, что мой сын просил - ее - купить эти самые ключи, "потому что его маме трудно", и она их купила, и их действительно нелегко было найти. так что я была поставлена перед фактом - уплатить прим. 45 дол. за железки к этой тыкве и деревяшке

Menta пишет:

кокса, и вот эта "одна палка два струна" - инструмент, который стоит больших денег? Я думала, пианино...

Вы её с домБрой не путаете? Домра довольно сложный инструмент, и стоить может немало. У меня подруга серьёзно занималась домрой.

Хотя думаю, что домБра хорошая тоже намало стоить может. Это где угодно так, можно скрипку за 1500 р купить, а можно на Руджери замахнуться!

У моего горные лыжи вот, кто-то за 5000 р покупает, а кто-то за 35 000... У кого какие цели и возможности так сказать.

Мамадена, понятия не имею. Обычно это типа балалайки что-то, нет?

Домра - это инструмент украинский, вот он:



А домБра - казахский:



Ну да, типа балалайки...

А я про домбру даже и не слашала...

А у нас вот такая, называется гонИ: