Девочки! У кого-нибудь дети занимаются по программе Гармония? Если да, то как адаптируются наши СДВГ-шки к этой программе? А то у нас 1 класс, 1-ая четверть, а уже такие мудрёные схемы в тетрадях рисуют ...- фонетический разбор слова

О,Самусена, а напишите, что Вас еще смущает в этой программе? Я собираюсь ребятенка перевести в другую школу.У нас была "Планета знаний", а будет "Гармония".Схемы мы тоже рисуем, но без проблем, потому что занимались со схемами ранее, в центре у логопеда.

Не одна "Гармония" с мудреными схемами. Они, программы для началки, все такие - не русский, так математика замороченная, не математика, так еще что-нибудь, а то и все сразу... Я тут ядом плевалась про Эльконина-Давыдова, мол, заставляют второклассников писать слова в транскрипции, да еще и в неправильной, а тут коллега поделилась - у ее сына в пятом классе та же транскрипция, но уже в правильном варианте - гласная в предударной позиции, гласная в послеударной, еры и ери... Программа первого курса филологического ВУЗа, вообще-то... Нет жизни счастья...

У нас Гармония, уже 4-ый класс. В начале третьего мы, родители, не выдержали восстали и потребовали заменить программу по русскому. Взяли Рамзаеву, программа "Традиционная школа", все очень довольны. Математика в Гармонии хорошая, окружайка иногда путанная, в рабочей тетради вопросы, на которые в учебнике нет ответов и т. п..

У меня тематический в первой своей школе по программе Гармония учился. Первые три класса. Потом перешел в частную школу с другой программой.
От Гармонии я обплевалась. Русский... анальная аденоктомия, как моя подруга выражается. Все три класса абсолютно все классные собрания были посвящены ровно одной теме (нет, не поведению особо одаренных детей ) - что мы изучаем по русскому языку, как делать задания и что это вообще такое. Из родителей это все за три года поняло человек 5, из детей мой и еще одна девочка - отличница. При этом, первый же результат обучения - до школы мой ребенок писал без единой грамматической ошибки, после первого класса начал их ляпать.
Математика. Два с половиной года неспеша изучали то, что мой ребенок благополучно знал еще до первого класса. В третьей четверти третьего класса наконец добрались до таблицы умножения. И сразу понеслась душа в рай - уже в четвертой четверти изучали деление трехзначных чисел на однозначные и на двузначные.
Что убило наповал - деление в столбик при этом не проходили! Т.е. задача на деление - это подобрать! такое число, при умножение делителя на которое, получится делимое. Т.е. вместо нормального деления в столбик, куча умножения и подбор. Мой на этом просто вообще отказался математику делать.

Lёка, я заранее знала, что мы будем учиться по Гармонии, и много про неё читала. Не скажу, что была в полном восторге , но фактически мы шли "к учителю"- (она очень сильный педагог и попасть к ней в класс было большой удачей), а не на определённую программу. Вкратце, вот то, о чём я читала (передаю своими словами): 1)мат-ка -нет задач, как таковых. Дети просто не знают, что значит записывать в тетради условия задачи(помните нашу математику?). Много логики, но некоторые упрекают эту программу в слабости именно математической стороны. 2)русский язык или родная речь, как вам больше нравится - огромное внимание уделяется грамотности, причём всё это доходит, на мой взгляд, до какого-то абсурда: какие-то "окошечки" вместо тех букв, в написании которых ты не уверен, транскрипция, транскрипция и ещё раз транскрипция.. Я, получившая высшее филологическое образование, и изучавшая всё это именно в университете, а не в школе, я просто в какой-то прострации-неужели мой ребёнок освоит всё это в НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ? Нам так сказали на первом род. собрании, перед началом учебного года: "Забудьте всё то, чему ВАС учили в школе. У вас есть выбор: либо весь процесс обучения переложить на учителя и не вмешиваться, НЕ МЕШАТЬ ребёнку учиться именно так, либо учиться всему заново, вместе с ребёнком заново осваивая программу".
Первый шок у меня случился, когда я увидела учебник "Азбука". Пролистав больше половины, я только где-то в последней его трети увидела сами буквы, причём сразу как-то попарно, и в слогах. Вторым потрясением стало то, что мой ученик, вернувшись 3(!)-го сентября из школы, сообщил, что у них сегодня проверяли технику и скорость чтения!!!!! Причём, это самая обыкновенная школа, совсем не гимназия, а ребёнок мой выучил все буквы ровно в три года, а вот со чтением у нас как-то не сложилось . и то, оказывается, он прочитал аж 11 слов в минуту ...
И ладно бы была просто транскрипция... а то сейчас они рисуют такие схемки- - например, кружочек-это гласный звук, если он ударный, то над ним ставят ударение, а если безударный, то под ним должна быть точечка. Но это легко, а вот согласные... Согласный глухой- одна горизонтальная палочка, если твёрдый, и две, если согласный -глухой мягкий. Согласные звонкие-ещё "круче". Если согласный звонкий твёрдый, то- одна горизонтальная палочка с точечкой над ней, а если согласный звонкий и мягкий, то две палочки и точечка над ними... Ради прикола, просто попробуйте записать такой схемой любое слово, желательно букв из 5-6...

Единственное, чем нас утешили, что всё это будет в программе ЕГЭ, в 11-ом классе. А наши дети будут уже всё это знать . ...(если не забудут за 7 лет обучения в старшей школе)

Гармония - это ужос-ужос. Мой старший учился по ней. Караул просто. Все приходилось дома на пальцах обьяснять заново. Убила бы авторов

Будете убивать, позовите еще мам детей, кто учится по программе 2100. Устраивайте массовое убийство программ.

Мое мнение самая нормальная программа на сегодня это "Школы России". Традиционная математика, традиционный русский по учебникам Рамзаевой, окружайка приличная и литература. Что не очень-то в 1 классе, так это прописи Горецкого и Букварь, он хоть и классический, но не хватило авторам внимания при составлении., но это технический момент. В дальнейшем по чтению идет нормальная классическая программа.

Мы перешли в другую школу и у нас стала программа Гармония, первый месяц мы все были конечно в шоке особенно от Русского языка!!! Но потом привыкли, и нашли положительные моменты. В предыдущей школе была программа Школа России, там они много писали большие тексты, а сейчас бывшие одноклассники даже пишут изложения, а наши напишут 5 слов и разбирают их- выделяют опасные места, ищут правила, звуки. Программа мудреная, но мой стал допускать меньше ошибок. 

А у нас "школа 21 век",говорили,что это поти классика,но мне что-то так не кажется.Хотя сравнить (наверно Слава Богу!) не с чем.

Дася, а это не Гармония XXI век? Это еще какой-то 21 век?

Вот про программы вкратце:
http://nsc.1september.ru/topic.php?TopicID=6&Page=1
http://nsc.1september.ru/articlef.php?ID=200300905
http://adalin.mospsy.ru/l_04_00/l_04022.shtml
http://www.volgograd.ru/theme/info/other/46093.pub

Это видимо Начальная школа XXI века. Виноградовой.

Точно,Виноградова. Праграмма.кстати,неплохо придумана.Рассчитана на разный уровень подготовки.Но наши школы все испортят-всем все под одну гребенку.Запороли идею вообщем.

Самое непутёвое во всех этих разнообразных программах то, что рассчитаны они все всего лишь на начальную школу. Вот и получается, что учат кто во что горазд наших малолеток, а потом, в 5-ом классе, все они пойдут дальше по традиционке учиться , и не факт, что этот переход лёгким будет. Говорят, что те, кто по Занкову учится, вообще потом вешаются . А Гармония, это, как нам объяснили, одна из разновидностей традиционки. Дай бог, чтобы действительно грамотность привилась...

Любая школьная програма рассчитана на получение обязательного набора знаний, умений и навыков (кажется, это так называется, ЗУМ), которыми должен обладать ребенок к концу 4 класса. Иначе её Минобразования не разрешает.

У меня сын пошел в 1класс по программе 2100,мне она нравилась.потом мы переехали в др.город,устроили сына в частную школу и теперь он учиться по "Гармонии".Программа на мой взгляд(и не только на мой) слабая,особенно математика.про русский уже тут высказывались,ищем опасные места,отмечаем орфоргаммки.Но нашей учительнице эта прога тоже не нравится и поэтому она лишнее не дает.Я на днях купила книжку "Тексты для изложений 2-4класс",буду заниматься с ним потихоньку.да и математику иногда дополнительно подкидываю,те же задачки.

Цитата :

Любая школьная програма рассчитана на получение обязательного набора знаний, умений и навыков (кажется, это так называется, ЗУМ),

Умка,
Знания
Умения
Навыки

Зун так зун.