Добрый день, Наталья Александровна! Сразу оговорюсь, если задаю некорректный вопрос, прошу прощения- не отвечайте.
Моему сыну 14,5 лет, СДВГ официально диагностировали около 1,5 лет назад, поэтому не лечили, хотя с рождения были и есть проблемы. Страттера не пошла. На сегодня основная проблема ДВ, плохо пишет тесты и контрольные (9 класс), дома под моим руководством д/з делает сам правильно, но грязь в тетрадях и при этом я каждые 5 минут, а то и чаще твержу: "пиши, решай, читай", он весь вертится, чешется, издает всяческие звуки, но решает. А вот в школе не может сконцентрироваться, а потом переживает, что ему не хватило времени или он забывает дорешать задачу до конца, записать ответ, с оформлением решений проблема, не понимает зачем записывать именно определенным образом, ведь он и так все правильно решил. Проблема усугубляется тем, что подросток считает себя здоровым, просто так случилось или кто-то виноват, идти к специалисту отказывается. Вопрос- что можно сделать самим дома, чтобы развивать концентрацию внимания, может подскажете упражнения или литературу. Спасибо.

Добрый день. Конечно, вам нужна нейрокоррекция, а если сын отказывается от нее, не уверена, будет ли он дома выполнять какие-либо упражнения. В таком возрасте любого подростка сложно уговорить делать то, что он не хочет, а подростка с СДВГ тем более. Выход только один - пытаться это делать, искать подход. Курс упражнений, которые назначаются подразумевает ежедневное выполнение их в течение очень длительного времени (до 1 года, а иногда даже до 2 лет). Назначить курс можно только после диагностики, поэтому вам необходимо ее провести. Объясните сыну, что он не болен в том понимании, в котором обычно все воспринимают. Скажите, что просто у него есть участки мозга, которые "недозрели" в силу каких-то причин, что это можно исправить с помощью специальных упражнений и делать это нужно как можно быстрее. В конце концов, если не остается никаких шансов, пойдите на переговоры, спросите, что бы он хотел получить в виде поощрения за пройденный курс нейрокоррекции. Если он будет хорошо и каждый день выполнять упражнения дома, ваш нейропсихолог скорее всего разрешит ходить на коррекцию не 2 раза в неделю, а один. Сами дома вы не сможете корректировать, для этого во-первых, необходима диагностика, чтобы специалист мог составить схему упражнений именно для вашего ребенка. Во-вторых, вам должны показать, как правильно выполнять эти упражнения. И в-третьих, специалист должен видеть динамику в выполнении упражнений ребенком, чтобы сообщать вам, когда именно вводить следующие упражнения. Попробуйте поговорить с сыном и напишите о результатах.