Отдаю ребенка на курс мнемотехники с января.

http://ftk.edu.ru/subjects/detail.php?ID=2480
http://www.president-business-school.ru/50________.htm

Цитата :

Задачи курса:
Организация процесса запоминания.
Расширение объема памяти.
Развитие воображения.
Развитие концентрации внимания.
Развитие образной и ассоциативной памяти.

Никто не пробовал на своих детках? Мне вот интересно, СДВГ-кам помогает хоть чуть-чуть, или только здоровым товарисчам? И каким специалистам задавать вопрос о нужности и полезности(неполезности) таких занятий? Может, нейропсихологу или психологу? Или это не к ним?

Much, объясните мне недогадливой, ну какими словами вы сподвигли дитятю на курсы? Он у вас не скулит при этом, что ему и так уроки делать некогда,а тут еще и мнемотехника? Извиняюсь за офф

Он с удовольствием идет на все новое и интересное. И через 3-4 месяца бросает. Только что закончил трехмесячные курсы по программированию на борланд си++, потом мнемотехника, весной си шарп.

Стоит только сказать:"Смотри кааааакие клеееевые новые куууурсы!!!" И он тут же загорается. Так что это не проблема. И они идут раз в неделю. Три месяца он даже домашку сам будет делать, без напоминаний.

Неужели ни у кого не ходили дети и никто не расскажет, помогает ли это нашим тематическим? Это же известная штука, я сама ей занималась.

На какие-либо курсы мой не ходил, да и вряд ли было бы время для этого. Но отдельными приёмами я его учила пользоваться, особенно для химии (таблица Менделеева, соединения и пр.), анатомии, т.е. предметов, где надо много запоминать. В основном придумывали вместе нелепые фразы-напоминалки, смешное и нелепое легче запоминается. Было полезно.

воооо. таблицу менделеева учим второй месяц.
спасибки