Мне кажется надо разбирательство не по углам с психологом, а именно общее собрание (с психологом)и популярно объяснить, что так дела не делаются! И вашей супер пупер училке пускай директор разъяснит.
И вообще тут странно рассказывать о доброте и дружбе и морале! Надо детям в жесткой форме объяснить что следует за их развлечениями, и как последствие пускай на своей щкуре прочуют как тому мальчику (ни телека, ни книжек ни игрушек ни гулянок!).
Я своего не учу давать сдачи. он и так излишне агрессивен и импульсивен, но прекрасно понимаю, что иногда единственный выход дать в морду, простите...

растеряшка пишет:

Нападают по пять-шесть человек на одного, пинают и толкают...
Вот именно этот момент и заставил меня просить сына относиться к ним жёстко! Заниматься в секциях борьбы нельзя - прямые противопоказания по причине артроза четырёх шейных позвонков и переломов локтей.
А мальчики-лидеры ходят в секцию хоккея и борьбы, и на переменках отрабатывают "приёмчики" на моём сыне!

Растеряшка, а Вам не приходило в голову, что ввязываться в драку не зная приемов - много опаснее для здоровья Вашего ребенка?
Или под контролем тренера - нельзя, а во дворе можно и безопасно?

Я понимаю, что не предлагаю вам выхода из сложившейся ситауции, но согласитесь, что ввязываться в драку с почти профессионалами не зная ни одного приема и имея серьезные медицинские противопоказания - просто самоубийство?

Вот идея - если это возможно - попробуйте поговорить про поведение этих детей с их тренером по единоборствам (или чем они там занимаются). Насколько я понимаю, во всех приличных секциях детям в первую очередь объясняют, что "отрабатывать приемы" вне занятий, на других людях - строжайше запрещено. Хороший тренер - всегда авторитет для мальчишек. Возможно он сможет стать тем человеком, который переломит ситуацию.

Есть у моего мальчика такая черта: в силу своего диагноза он зачастую ведёт себя как типичный дурачок, то хватается за что-то одно, то бросает на полпути, и берётся за другое, при этом болтает без умолку, не силах сдерживать переполняющие его чувства. Делает всё неуклюже, неуверенно.

Он самый крупный в классе и самый же младший, очень наивный и открытый сверх меры. Обучается с трудом, так как дефицит внимания проявляется очень явственно.

Перед первым классом невролог и пара психологов советовали начинать обучение на дому, так как сын в свои 6 лет плохо управлял своим телом, с трудом одевался ( так что многим казалось, что у сына ДЦП), уставал через 10-15 минут...

Но мы встретились с нашей будущей учительницей, и она нашла его способным, согласилась заниматься с ним. Мы пошли в свой класс, и поначалу всё было хорошо. Мальчиков, сходных с сыном по темпераменту, мы с ним сдружили благодаря совместной работе родителей и учительницы...Сын втянулся, даже долгое время был хорошистом ( учительница всегда делала скидку на его диагноз, причём очень деликатно и незаметно).

Прошло время, сын освоился. Он очень общительный, даже чрезмерно. Влезает во все разговоры, с трудом уступает, упрямый... Наша учительница стала замечать, что он, бывает, провоцирует конфликты, учила его быть терпимее...Мой муж часто тоже учит его быть самодостаточным, иметь гордость, не навязываться в друзья к тем, кто не желает с ним дружить...Сын умом всё понимает, но под эмоциональностью тормоза не работают!

Знаете, от того, что он крупный, с ним было много неприятностей...Ещё лет в 5 его выгоняли из песочницы "взрослые тёти": такой большой школьник, а с маленькими играет, стыдись! Сын плакал и страдал..."Такой большой, и плачешь! Как не стыдно!", "Такой большой, а такой глупый!" ...

Сколько он слёз пролил, сколько я. А сколько нервов стоило отстоять его интересы, его право на игры и детство! Ему с 5-ти лет запрещали взрослые люди кричать и бегать, как всем малышам. В то время, как его ровесников мамы носили на руках, он не мог и мечтать о подобном. С полутора лет - на своих двоих!!!

И вот теперь ровесники тоже ловят его на этом. Крупный,- а рохля, плакса. Большой, а - глупый. Сильный, - а сдачу дать не может! Представляете, как можно вырасти в глазах одноклассников, завалив великана!!! Мелкие пинают, ловкие делают подножки, а потом все вместе смеются над красным, растрёпанным великаном...
_______________________________________________
Типичный случай.
Играют ребята на стадионе в футбол. Сын рвётся в нападающие или ( что ещё "трагичней" ) в защитники. Со скрипом дозволяют. Сын пару раз "подводит" команду. Естественно, получает малоприятное прозвище...Отправляют во вратари. Сын противится - ему ведь хочется бегать, а не тупо стоять на воротах. В итоге, получает в шею и отправляется на ворота глотать пыль, а то и вовсе в свободное плавание глотать слёзы на обочине...

В драки я не предлагаю сыну ввязываться. Я прошу постоять за себя. Давать отпор обидчикам. Не подумайте, что не учу не создавать конфликтов, уметь уступать, быть терпимее, спокойнее...Учу. Сын, похоже, из-за диагноза не умеет держать себя в руках... Ведётся на чужие провокации, провоцирует сам...Хоть впору переходить на домашнее обучение! Жаль мне его очень...