Melancholia пишет:

Ужас.
Оказывается, дети в классе уже освоили 4 вида штриховки. А мой всё красил.
И штрихует не фига не правильно!
Честно, от заданий по штриховке уже трясёт. Легче самой письму выучить

У нас такая гонка по прописям...
Сейчас вторая часть, почти наполовину её прошли (осталось 4 страницы до половины). Сейчас заканчивается сентябрь. Таким макаром все 4 части будут пройдены к середине ноября. А дальше что? Начнется второй класс

ЛИВ, у нас первая часть, страница 20-21
И то, как я поняла, не все справляются.
Но уже завтра первая контрольная по математике, а сегодня была "самостоятельная".
??

Вторая часть, страница 12 из 32
Не знаю, как кто справляется, моя на больничном.
Но такая гонка....... А в описании программы (Шармель давала ссылку в другой теме) Школа России - традиционная, стабильная, без спешки.

Доброго всем времени суток!
Мой сынишка только пойдет в 1-й класс. Но в большую группу детей его пускать не советуют - "крышу сносит", если больше 4-5 детишек вокруг. Насколько я понимаю, это не только у нас такая ситуация. Неужели никто из родителей не думал о переводе ребенка на семейную форму обучения? Может быть, кто-то уже так обучается? Буду благодарна за информацию.

Rena, на форуме очень многие дети обучаются дома. И на семейном, и на домашнем, и индивидуально, и на экстернате.
Так что почитайте темы, все можно найти.
Но очень многим детям психологи настоятельно не рекомендуют такой вид обучения.
Все индивидуально.

Девушки, у кого более старшие детки, подскажите, пожалуйста!
Если ребёнок проболел и отстал от программы (например, теже прописи) каким образом догоняется?
Я думаю, текущее домашнее задание делить пополам, в оставшееся время делать то, что пройдено ранее детьми. Моя утомляема, поэтому вариант сесть и всё, что прошли за неделю написать за один день боюсь, мы сядем на больничный снова...

Делайте полностью текущее д/з, а на выходных понемногу то, что пропустили. А вообще если ребенок не лежит с температурой 38, то лучше узнавать д/з и делать, а не накапливать.
Ну и полностью пропущенное д/з делать не обязательно, просто сделать все основное.

ЛИВ, а Марина сильно болела?

Так на выходные тоже задают... Я конечно понимаю, что на выходных больше времени, но это отсутствие отдыха, дополнительная нагрузка, от которой ребь устанет сильно, а когда идет перегруз (кхе-кхе, по трем неделям, проведенным по школьным правилам, она и от обычной устает конкретно) заболевает...... Это уже проверено
Сказать, что она сильно болела, не могу. И температуры как таковой не было. Но вот прописи (самый сложный предмет получается ).. Посадила, а у неё глаза слизятся, из носа течёт, простите, на те же самые прописи и куда... и что она напишет...

Лив, если Марина пропущенные буквы умеет писать, то этого вполне достаточно. Главное, чтобы помнила, как буква пишется, каллиграфия никому сейчас не нужна.
Если ребенок устает, то можно договориться с неврологом, чтобы врач выписала рекомендацию - один свободный день в неделю.

Сурок, спасибо!
Вообще, буквы очень туго шли. Но... после болезни (после отдыха ) всё становилось гораздо легче. Ещё логопед очень удивлялся, обычно у детей откат после болезни, а у Марины наоборот подъем. Я на это говорила, что она не просто вылечилась, она еще и отдохнула и силы появились
Попробуем.
На третьей неделе я договорилась с учителем и сделала среду выходным. Уж больно зашкаливало поведение. В четверг спросила, учитель сказала, спокойнее гораздо, выходной от школы пошел на пользу.

Лив, я хожу через день беру домашку-вернее узнаю все что они там проходили - на прошлой недели было сложно - мы не ходили с понедельника, бегали по врачам сдавали анализы для операции, в среду-четверг были в больнице, после больницы, пока был муж дома, сходила в школу и взяла все что они там делали
пятницу, субботу.ю воскресенье и понедельник занимались мы с ним и до обеда и после - тем более все основные темы они как раз прошли на прошлой недели -по звукам, составу предложения и тп, сейчас уже проще -делаем текущее потихонечку, но на будущее конечно больше так постараюсь не откладывать на потом - всего 4 дня ничего не делали и завал полный.
но у нас еще проблема в украинском - много надо учить - слова, стихи, надоело уже до безумия

У нас кстати в первую-вторую неделю учебы много деток уроки попропускало от усталости по 1-3 дня, сейчас попробуем нормально поучиться - тк до каникул всего 4 недели останется, а потом может раз в 2-3 недели будем по одному дню пропускать - тк очень устает.

Лив, если очень много надо дописывать, допишите, раскрасьте сами. :wink1

Девочки два дня подряд ходила с сыном на занятия в школу, ребенок вел себя хорошо, сегодня решила сделать себе выходной и посмотреть динамику поведения и опять жалобы. Чувствую я мне придется с ним весь год в школу ходить и заново учиться)))

гравицапа пишет:

Лив, если очень много надо дописывать, допишите, раскрасьте сами. :wink1

я так поняла что многие за детьми которые устают раскрашивают и нормально.

Янтарь пишет:

гравицапа пишет:

Лив, если очень много надо дописывать, допишите, раскрасьте сами. :wink1

я так поняла что многие за детьми которые устают раскрашивают и нормально.

Мы с дочерью штриховали вместе были какие-то безумные штриховки-разукраски.
Слава богу у сына этого вообще не было. Они сразу писали.

Feya пишет:

Девочки два дня подряд ходила с сыном на занятия в школу, ребенок вел себя хорошо, сегодня решила сделать себе выходной и посмотреть динамику поведения и опять жалобы. Чувствую я мне придется с ним весь год в школу ходить и заново учиться)))

Если это помогает вашему ребенку, то почему нет.

Цитата :

У нас такая гонка по прописям...
Сейчас вторая часть, почти наполовину её прошли (осталось 4 страницы до половины). Сейчас заканчивается сентябрь. Таким макаром все 4 части будут пройдены к середине ноября. А дальше что? Начнется второй класс

Цитата :

Но уже завтра первая контрольная по математике, а сегодня была "самостоятельная".

Цитата :

Так на выходные тоже задают...

Даааа, девочки.
А у нас-то ваще курорт, оказывается. По сравнению с вами.

Вспоминаю первый класс старших детей. Особенно сына. Ведь вообще, честно, не сидела. Более того, мы с ним на зимние каникулы уехали в гости к родителям, еще пару недель от учебы прихватили...Всё наверстал, без особых проблем. Никаких правил дома не учили, никаких таблиц умножения...
Все сам, все сам...
Видимо, жизнь какое-то равновесие восстанавливает сейчас.

Янтарь пишет:

гравицапа пишет:

Лив, если очень много надо дописывать, допишите, раскрасьте сами. :wink1

я так поняла что многие за детьми которые устают раскрашивают и нормально.

ага, я за своим дырки подкрашиваю т.е. раскрасил он сам, а я ему типа объясняю как надо чтоб красиво

Лив, чего-то у вас несутся...Наши притормозились. Сегодня "ы" писать будут

Меламори пишет:

Лив, чего-то у вас несутся...Наши притормозились. Сегодня "ы" писать будут

Это точно.
А наши еще даже Ы никаких не пишут.
Что касается штриховки--я своему помогаю. Сажусь с ним, беру его ручку в свою и так штрихуем.

Цитата :

Что касается штриховки--я своему помогаю. Сажусь с ним, беру его ручку в свою и так штрихуем.

правильно
я так Максима учила раскрашивать

Да... А у нас не то что "ы", вторую страницу второй части прописей пишут. И то в первой много пропускали - половину рисунков, половину жучков-цветочков-пирамидок. Мой заболел, в понедельник пришла брать задание, так учительница сказала, во вторник начинаем новую часть, надо первую дописать. "Он у вас любит заниматься " Оказалось, 4 странички пыхтел, но сделал

Сегодня делали математику и грамоту.
Математика легко идет, грамота потуже, но тоже по-тихонечку укладывается в голове.
Почти весь материал из подготовки, правда мы что-то не успели с ней пройти

Прописи решила пока сделать так как получится, что скажет учитель
Если скажет, что надо дописать, значит будем выкручиваться (буду усиленно тренироваться писать подчерком 7-летнего ребенка, который первый раз пишет эту букву )
Про курорт....
В параллельном классе "Б" читают на скорость, пишут диктанты, постоянно какие-то проекты (новый стандарт в действии). Та же программа "Школа России"