Девочки поделитесь опытом как с этим справиться. Все мои выдумки закончились. Вот пишит все слова в одну большую строку и все. А скоро в школу .

Перенесла тему из раздела ссылок в Жизнь и поправила название.

Кстати тоже посижу послушаю .
До школы было так же , в школе под диктовку ещё как то нормально, но проскакивает иногда. А когда был у них контрольный срез и там было задание - разделить строку на слова , Ужос Ужос

Кстати при списывании слова пишет раздельно , хотя может терять последнюю букву слова

Мда. Недавно впервые писал в школе (без помощи мамы) маленькое сочинение. Действительно УЖАС!!!Три строки - это одно слово, причем начиналось, как положено, с большой буквы, а в конце стояла точка.

Не знаю, поможет ли вам, мы это делали с детьми на уроках английского - я писала фразу слитно, не разделяя на слова, на рулончике бумаги для заклейки окон, а дети разрезали ее ножницами на слова. Потом эти слова можно было перемешать и попробовать выложить в нужном порядке. Просто было весело, детям нравилось.

Людок, а что Вы уже пробовали? А то мы сейчас насоветуем, а может Вы все это уже пытались использовать.

У меня младшая, нетематическая, так писала, правда лет в 5-6. Мне кажется, это вообще довольно часто бывает, когда дети только учатся писать. Более того, если посмотреть на какие-нибудь старинные тексты – раньше все так писали.

Я просто при каждом удобном случае показывала ей, как написано в книгах, как я сама пишу. Объясняла, зачем нужен пробел между словами. В шутку мы читали всякие слова без пробелов. Типа "щасвернус" и т.п.

Диктовала я ей "мама пробел мыла пробел раму". Или "мама тут нужно оставить расстояние между словами мыла тут нужно оставить расстояние между словами раму". И как-то постепенно дошло, но далеко не сразу.