Очень нужна Ваша помощь Ребенку ставят СДВГ(синдром дефицита внимания с гиперактивностью) в школе хотят перевести на инд. обучение при этом у него не будет общения в коллективе. Прошли мед. обследование психолог и невролог говорят что ребенка нельзя переводить на такое обучение, но классный руководитель пытается убедить что так будет лучше. Дело в том что мы отучились в первой школе 2 класса там над сыном что одноклассники постоянно ОЧЕНЬ подшучивали что классный руководитель только говорила о том что это просто поведение. Психолог который был в той школе толком не помог (два раза пообщалась с ним и сказала ну может надо ждать может перерасти). Посоветовавшись в семье и с репетитором которая занималась с ним каждый день по 2 часа пришли к выводу переводим в другую школу(этого и хотел бывший классный руководитель и родители всего класса). В новой школе педагог отнесся к этому с понимание и предложила перевести на инд. обучение (то есть ходить заниматься после всех уроков когда нет уже одноклассников). Психолог на обследовании предложила пообщаться с учителем и просить не инд. обучение, а просто выборочные уроки в разные дни. Сын не будет изолирован от детей и не всегда мешать учиться другим.
На обследовании советуют получить консультацию на мед. педагогической комиссии по вопросу обучения в школе (МПК для нас не новое посещали логопедический сад после их осмотра).

Здравствуйте.
К сожалению трудно сразу и однозначно сказать полезно или нет в случае с Вашим сыном индивидуальное обучение. У мам и детей на форуме есть разный опыт. Иногда полезно "разрядить" обстановку, переведя ребенка на индивидуальное обучение, скажем, на полгода.
Обычно пробелы в социализации не так страшны. А вот психологическое и эмоциональное состояние ребенка можно поправить.
Если учительница готова обсуждать варианты, можно поискать удобный для ребенка.

Уважаемая Натали, здравствуйте! Добро пожаловать на форум!
Хочу прежде всего вам сказать, что по закону об образовании только родители выбирают для ребенка форму обучения. Школа, врачи, ПМПК вправе рекомендовать форму обучения, насильно никто на индивидуальное или надомное не переведет. И из школы до 15 лет не могут исключить, по крайней мере в России, не в курсе закона об образовании Украины.
Другой вопрос - на пользу ли ребенку нахождение в массовой школе? Поэтому прежде всего надо слушать специалистов, которые обследуют, лечат и учат вашего сына.
Со школой непросто - например, невролог и психолог против индивидуального, а школа не хочет работать со сложным ребенком, которому требуется уделять намного больше времени, чем другим, не особым детям. Тогда путь - мягко, но решительно дать понять школе, что ребенок будет учиться в классе, и тогда им придется смириться и работать.
Но есть ситуации, когда человечек реально не может учиться в большом коллективе. И сам не получает знаний, социализация идет вкось - или агрессия прет, или виктимность, или не получает знаний в силу особенностей внимания или обучаемости - и другим детям мешает учиться или создает опасные ситуации. Тогда надо решать вопрос об индивидуалке.

Natalino, при индивидуальном обучении часть уроков ребенок обычно проводит с классом. Вы поговорите с учителем.

Сурок, как раз с учителем пока нет возможности пообщаться. Ситуация сложилась такая что походив неделю в школу мы уехали первый раз в санаторий(там персонал тоже обратил внимание на гипер активность). Приехали с санатория опять пару дней в школу, но тут невропатолог предлагает обследование в результате чего устанавливают СДВГ. В день выписки сын заболел и вот уже вторую неделю болеет. Так как есть еще сестричка 8 месяцев то не могу их оставить и сходить к учителю.

Но пока сын находится дома с ним невозможно заниматься (начинает нервничать, плакать, злиться). Ему хочется целыми днями сидеть смотреть телевизор. А до МПК у меня нет возможности пока доехать (ребенок больной).
Знакомая сказала что нас вообще могут на инвалидность поставить на МПК так я теперь еще больше боюсь туда ехать

СДВГ не является показанием для получения инвалидности, если только есть другие сопутствующие диагнозы.

ой, ну прям так леХко на инвалидность? По авльцам пересчитать мам деток с инвалидностью по СДВГ. И то, если сочетанное еще с чем-то! Попробуйте еще выбить ету инвалидность... Даже если что-то более серьезное нароют! Едак в каждоч классе во всех школах получится по 2-5 инвалида в среднем. Государство на пенсиях и льготах разорится... Пока вообще можете ничего не решать. Подождите, посмотрите как ребенок в классе адаптироваться будет. Может, вообще проблема сама собой рассосется. Нет - будете решать так, как оебенку удобнее, а не учитлям... Ну и с телевизором. Да "сломайте" вы его! Оно вам надо? Что там, в етом зомби-ящике полезного увидеть можно? Пусть ребенок живет спокойно, а не всеподряд смотрит.

Да,только по СДВГ инвалидность обычно не предлагают.
natalino, инвалидность без Вашего желания вряд ли дадут, ну а если будут настаивать -надо задуматься, в чем бОльшие проблемы, чем СДВГ.
Как вариант, если ребенок не хочет учиться дома и Вас не слушается -

Цитата :

Но пока сын находится дома с ним невозможно заниматься (начинает нервничать, плакать, злиться)

- то надо бы договАриваться водить ребенка в школу на 1-2 урока, причем на русский/математику. Это тоже можно, находясь на индивидуалке.
А чем аргументирует учитель предложение индивидуального обучения? Ребенок ничего не делает на уроках, не успевает? Или ТОЛЬКО плохо себя ведет? Как плохо себя ведет ребенок? Ребята насколько его не принимают -обижают, дразнят или просто не играют?
Вы напишите поподробнее.

Агава, я с Вами согласна по вопросу телевизора. Я уже даже антенну отрезала так он умудрился ее заново сделать(хотя муж ему не показывал). Для себя я вижу выход вынести телек в кухню там он точно не сможет смотреть так как размеры не позволяют больше одного находиться на кухне то есть меня

Всем спасибо за объяснения инвалидности. Вы меня успокоили
Сурок, учитель говорит что он вертится выкрикивает на уроках может даже спорить писать или нет. На перемене постоянно носится. Был случай что его одноклассник с мальчиком между собой дрались и хватали друг друга за горло он увидел это и полез драться. Когда учительница начала его расспрашивать он ответил что его одноклассника душили (дело в том что он у меня рослый и мальчишки его одногодки меньше чем он). В старой школе были случаи когда он начал давать сдачу девочкам за то что они его обзывали (по его мнению обидными словами например "сурок") могли пробегая мимо его парты специально сбросить его книги. Мы с мужем тогда провели с ним беседу что девок бить нельзя так он тогда решил бить по их рюкзакам(но родители девок начали звонить домой и требовать стирки их рюкзаков). На физкультуре учитель боится за него ведь он лезет ко всем спортивным снарядам или вылезет куда то высоко он не слышит что тренер делает замечание и не разрешает там лазить.
В новом классе руководитель попросила ребят не всегда реагировать на то что он может кого то зацепить по своей невнимательности и учить его дружить с одноклассниками (но в школе мы мало были что б говорить получится это или нет)
Все случаи даже и не вспомнишь

неудобый ребенок - вот и выпихивают из школы. Сейчас это модно похоже... Если ребенок программу тянет и суперсмертельного ничего если честно не вижу, то я бы объяснила популярно что с ребем придется найти общий язык

Натали, для индивидуального обучения нужна справка ВКК, которая дается только после стационара, например, неврологического.

Цитата :

надо бы договАриваться водить ребенка в школу на 1-2 урока, причем на русский/математику. Это тоже можно, находясь на индивидуалке.

Сурок, часть уроков с классом, такого нет. Только по решению РОНО может либо в школе, либо домой учителя приходят домой. По многим диагнозам РОНО не разрешает приходить ребенку в школу на индивидуальное. все зависит от состояния ребенка. На Украине есть индивидуальное и экстернат. Индивидуальное - либо в школу приходит ребенок и учитель один занимается, либо учитель - приходит домой. И все.

Натали, занятия, составляется расписание, если ребенок приходит в школу, то это как правило "окна" у учителя, а не после всех уроков. Расписание составляется компактно.

Вредина, что такое ВКК? мы уже отбыли в неврологии на стационаре они то и направляют на консультацию МПК.

У нас тоже стоял вопрос в 1-2 классе ребром - инд. или общее образование.
Правда, дочка в школе не гиперила. Меня дома не слушает.

Мнения разделились: невролог, учитель, логопед - за инд. обуч,
муж, психиатр , крёстная(учитель) - против.

Самое дельное сказала психиатр: "Подумайте, как Вы будете справляться с ней целыми днями? Её нужно загружать при таком темпераменте". На том и порешили.

Но это наша частная история.

Вобщем, подумайте, не уморит ли Вас деточка дома окончательно.

Да, а с инвалидностью у нас по-моему не запрещено учиться в классе.
ДЦП шники например у нас ходят в школу, но знаю, что их родителям пришлось побороться за это.

Цитата :

Сурок, часть уроков с классом, такого нет.

Все есть по договоренности с учителем. У моего сына в классе есть мальчик, который официально числится на индивидуальном. Он ходит в школу на 1-2 урока, обычно утром на математику-русский-чтение. Так что все завивит от того, как с учителем договоришься.
Правда, когда в школе проверка была - учитель к нему ходила.
У Лягушкиной, кажется , так же ребенок учился - официально на индивидуальном, а по факту в школе...

Цитата :

Да, а с инвалидностью у нас по-моему не запрещено учиться в классе.

Совершенно точно НЕ запрещено.

Сурок пишет:

Цитата :

Сурок, часть уроков с классом, такого нет.

Все есть по договоренности с учителем.

Мы говорим об Украине!

ВКК - врачебно-консальтуционная комисия. В выписке из стационара должно быть написано, какое обучение рекомендовано.

ВРЕДИНА, В выписке написано рекомендовано Медико педагогическая комиссия (которая на КПИ), а на словах наш лечивший врач и психолог сказала нежелательно индивидуальное. И выписали нам лечение на 1,5 месяца - адаптол 300, неуробекс, глицин, кальций гопантенат. Кто принимал что вы скажете?
В большей степени хочет классный руководитель что б он был на индивидуальном. Говорит что для него это будет лучше хотя она с ним занималась от силы 2-е недели

Натали, если Вы считаете, что индивидуальное не нужно, так и скажите учителю, что показаний для индивидуального нет и в поликлинике по прописке у невролога возьмите справку, что может обучаться в классе. И все. учитель может счититать, что угодно.

Да, СДВГ не диагноз для индивидуального.

Натали, некоторые вопросы со школой легче решить через ГОРОНО, чем РОНО

http://www.guon.kiev.ua/

И вот посмотрите

http://kmpmpk.edu.kiev.ua/

Я может невнимательно читала, но у ребенка, кроме СДВГ нет диагнозов?!

И еще в Киеве есть районы, в которых РОНО "специфическое" (особенно правый берег), кажется Вы в таком.

Вредина пишет:

Сурок пишет:

Цитата :

Сурок, часть уроков с классом, такого нет.

Все есть по договоренности с учителем.

Мы говорим об Украине!

ВКК - врачебно-консальтуционная комисия. В выписке из стационара должно быть написано, какое обучение рекомендовано.

Это да, законы могут различаться.

Спасибо всем
Буду бороться с СДВГ :wink1

Цитата :

Буду бороться с СДВГ

Ха-ха. Не надо с ним бороться. Надо приспосабливаться. И учиться наслаждаться.

natali_n_o пишет:

ВРЕДИНА,
В большей степени хочет классный руководитель что б он был на индивидуальном. Говорит что для него это будет лучше хотя она с ним занималась от силы 2-е недели

Классной лень работать похоже.
Действуйте в интересах ребенка.