Я отдала ребенка в д/с ради общения. Все могу ему дать, а целую группу ровесников - нет. Ему в д/с нравится, но довольно спокойно идет домой, когда забираю в 16.00. Если позже - уходит с истериками. Если остается на прогулке с 17.00 до 18.00 - слетает с катушек, становится неупраляемым. Устает за целый день и перевозбуждается?
Мы каждый день ходим на разные равзивалки и в спортивные секции, кроме понедельника. В понедельник ребенок просит забирать его последним, т.е. после прогулки. Я теряюсь: пусть погуляет, но перевозбудится или забрать в 16.00, отвезти в парк и пусть погуляет тихо-спокойно?

Естественно, забирайте в 16.00 и гуляйте в парке. Зачем нужны эти дополнительные истерики от перевозбуждения.

Пыль пишет:

Естественно, забирайте в 16.00 и гуляйте в парке. Зачем нужны эти дополнительные истерики от перевозбуждения.

так у него в группе друзья, он и так почти никогда с ними не гуляет вечером, а в парке - как орестант, все с мамой да младшим братом... Вот я и переживаю.

А об истериках совсем не переживаете? Общение хорошо тогда, когда оно слезами не заканчивается. По-моему, ответ очевиден.

Агава пишет:

А об истериках совсем не переживаете? Общение хорошо тогда, когда оно слезами не заканчивается. По-моему, ответ очевиден.

слезами- нет, болтовней бесконечной взахлеб, приходится раз по 20 что-то говорить или кричать, чтобы ребенок перестал носиться по площадке и шел домой.
Я переживаю, что у него нет нормально детского общения, то воспитатель со всеми занимается, то тренер. Просто поиграть со сверстниками получается редко, а сыну хочется. Получается, если я заберу в 16.00, я думаю больше о себе, а не о ребенке? делаю комфортнее себе?

Забираю после обеда. Иначе устает и перевозбуждается. А в таком перевозбужденном состоянии он все равно вряд ли общается, скорее, только получает замечания.

отвожу к восьми
забираю в одиннадцать-если пришел не в духе
или в час перед сном-если с утра был спокоен и бодр.
больше не выдерживает,утомляется от количества народа и информации.
перевозбуждается,начинает быковать,закрывается в раздевалке и плачет-вопрос -оно мне надо?-перевешивает все остальные доводы,занятия по музыке и рисованию,потому ходит на три-пять часов уже год.
до этого ходил полный день,но жалоб было не разгрести.

Самые "рекордсмены" по времени посещения детского сада это видимо мы - с 10.00 до 12.00
Утром даю выспаться (чтобы была поспокойнее), кормлю завтраком. А в 12.00 уже все, устала...

ну ,снимаю шляпу,вы туда просто на экскурсию ходите.

Точно! Чтобы "иметь представление"
Ох, теперь я на следующий год возлагаю надежды...

Я забирала после сна. Уж больно далеко садик был ненабегаешься, а как на работу вышла,(ненадолго) так Катюха там до 6 сидела.

Мы просыпаемся в 8, приходим к 9 часам.Ребенок весь день в саду, у него там и занятия с логопедом и подготовка к школе. забираю если тренировка вечером то в 16.00. А если тренировки нет в 17.30. во всяком случае в саду он ведет себя лучше, чем дома и телевизора там нет. А дома я никак  не могу избавить его от просмотра телепередач. 

Да, мы тоже чемпионствуем третий год. До обеда три-четыре раза в неделю. И то регулярно слушаю - А , Вы знаете, каааакой! он у вас?!!!!!
Месяц сидим в отпуске, после того как воспиталка закрыла в умывалке, за то что орал.

Старший сын был ОТ и ДО, раз в неделю оставляла с ночевкой. Младший ходил так: понед и четв - полный день, вторник и пятница - до тихого часа, среда - выходной.
Правда, в саду, из которого нас ушли, ходил с 9 до 11.30.

А я вожу на полный день, тематическую с 2л.3 м., но мне и ни разу не предлагали как то по-другому. Как то раз, правда, со вздохом спросили: А почему они у вас не болеют?

Но у нас в группе 6-7-8 человек

Иволга пишет:

Как то раз, правда, со вздохом спросили: А почему они у вас не болеют?

"Душевные" воспитатели

Я постепенно удлиняла пребывала пребывание в саду. Месяца два-три (не помню) ходили на пару-тройку часов. Потом до сна, потом сразу после сна забирала, а потом до пяти-шести сидел. Дольше у нас никто не оставлял. В 5 мог один остаться - это лишний нервоз детке. Ну это в 3-4 года. Дальше можно было до 7-8 вечера. но я все равно самое страшное в 6 забирала. Он постепенно привык к саду и ходил хорошо и с удовольствием.
Правда у нас и тогда был день отдыха - раз в неделю (не Сб и Вс) "прогуливал" сад - отдыхал от режима, детей и пр. суеты.

Согласна полностью, что надо удлинять... по мере привыкания...
У Марины сейчас в эти 2 часа воз и маленькая тележка проблем в саду. И потом она выходит в 12.00 и я реально вижу, что ей предостаточно
Хотя по сравнению с прошлым годом, когда о саде речь даже и не шла, мы очень хорош

Простите, компьютер тоже лечить нужно...
... по сравнению с прошлым годом, когда речь о саде вообще не шла, у нас хороший прогресс!

Я забираю ребенка после обеда в 12.30. Ходим через день, т.к. у нас еще карта в спортклуб, то я решила чередовать - день садик, день спортивный клуб и ребенку могу объяснить обоснованно почему не каждый день она в сад ходит. Дочь просила оставить ее на сончас, но так как она уже днем не спит, а лежать час и делать вид, что она спит - это просто не реально, я не оставляю.
В апреле заканчивается членство в спортклубе, буду постепенно переходить на 5-дневку в саду, но на сон.час оставлять не буду.

Чеба пишет:

Младший ходил так: понед и четв - полный день, вторник и пятница - до тихого часа, среда - выходной.
.

У меня старший так ходил, потому что сад был рядом с бабушкой (в Химках) а мы на Щуке, он еще у бабушке в понед и четверг ночевал.
До сих пор мне это припоминает

Все зависело от ребенка. Старшего темати4еского приводили к 8 утра, забирали в 16. 00, после полдника, это если он был "в духе". А так был договор с воспитателем, 4то если на4ался неадекват, она мне звонит и кто-нибудь (бабушка) его забирали.
С младшим, я была мать-ехидна. Приводился в сад к 7.40 и сдавался или охраннику или наша 4удо-воспитательница забирала его прям из дома. Забирали в 17.00 или в 17.30, раньше нельзя было, это была коррекционно-логопеди4еская группа, и у них ве4ером были занятия. Но у мелкого действительно был 4удосад, до сих пор туда бегает, и с воспитателем, логопедом мы дружим. Сад самый обы4ный районный, только малокомплектный. Всего 2 группы : одна лого из 10 4еловек, вторая обы4ная из 20 малышей с 3 лет и до 7 лет.
Время работы на забор детей из сада не влиял, были задействованы бабушка, дед, соседи.

приводим к 8 30
забираем в 13 00

мне мало, а дитю предостаточно...
особенно добивают хождения туда-сюда ( в сад из сада)...

Тематического забирала после обеда. Младших тоже забираю после обеда. Думаю для общения времени предостаточно. Ходят с удовольствием, воспитатели периодически заговаривают , чтоб на сон оставляла. Но сталкнувшись с проблемами с сыном в садике я поняла - наши дети нужны только нам.

первый год между 2 и 3-мя годами ходили долго на пол дня... и еще бы ходили так, но задолбали все зачем так ходите... но я же вижу ребенку тяжело ходить на полный день: болеть стали и тд. стали делать выходной по средам... воспитательница называла прогульщиками... а нам наплевать... им то конечно неудобно, что я его забирала раньше (особенно когда небыло в садике домофона)... приду невовремя, а она на деток орет...
слава богу теперь туда не ходим. ходим на полный день в логосад пропускаем редко, так как занятия и потом снова долго адаптируемся, но выходой среди недели или на полдня примерно раз в 2 недели устраиваем... забираю я почти к 6, потому как сын раньше домой не идет!!! пока за всеми мамы не придут!!! тогда все вместе и расходимся по домам. иногда еще после гуляем с другом андрюшей.
но я вечером ребенка не гружу больше, на занятия ходить бесполезно, дома максимум рисование или лепка (редко) во основном книжки читаю из занятий, зарядка еще мин.15 и купание в ванное мин.40. на кружки я записала его прямо в саду: ИЗО и спортивный.
кстати я вожу еще на полный день потому, что: занятия и после сна тоже!
и сын там отлично спит (в отличие от дома)