Просто хотела рассказать о нашей ситуации.Первый класс ребенок страдал в
школе от одиночиства и непонимания. Во втором классе с ней посадили девочку. СЕРЬЕЗНУЮ,УМНУЮ,
СПОКОЙНУЮ,ОФИГЕННО ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ.
У моего ребенка сейчас, в 5 классе просто какая-то ЮЛЕ-зависимость
наблюдается. Да, эта девочка Юля поддержала ее в трудную минуту, она с
ней сидит со 2 класса на каждом уроке! Дочка моя уже 5 класс окончила.Но
без Юли- просто никуда. Остальных детей она стесняется, не замечает или
комплексует перед ними. Вот сейчас Юля у нас в гостях.У детей огромная
разница в развитии возрастном. Девочка уже совсем взрослая, а моя - на
уровне 1 класса...Девочке с моей не очень то интересно. Она дружит со
всеми в классе, а мою начала...просто я бы сказала...шантажировать.Вот ,
говорит она моей, я бы пошла с Настей гулять, я к тебе пришла...
Моя девица панически боится остаться одна, без поддержки в классе,
других детей она просто не может принять , они ее принимают, но на
расстоянии.Дети в классе миролюбивые, ее не обижают, поддерживают. Но
кроме Юли ей никто не нужен. В классе есть вредная девица, которая мою
периодичеси достает- есть, конечно же за что. Вот эта девица решила
сделать больно моей девице и увести у нас Юлю. Вот такие мексиканские
нешуточные страсти творятся в нашем классе.Они обсуждаются всеми
детьми...
Проблема в том, как избавить моего ребенка от комплексов в общении именно в школе, ведь нигде, кроме школы, таких комплексов у нее не наблюдается. Я очень бы хотела, чтобы она была посмелее, чтобы оставила эту самую Юлю и нашла себе другую, хорошую подругу. Хороших девочек в классе очень много.Некоторые тянутся к Вике. Она же комплексует, ей нужна только Юля. Юле очень не простая девица, сама уж не знаю, что она у Вики попросит завтра, я боюсь, что девица окажется просто брошенной и с моральной травмой.