что делать?моему старшему сыну 8 лет,ходим в первый класс.Сентябрь мы вроде бы учились,а вот с октября началось:каждые две недели у нас 2 по поведению(то разговариваем,то хрюкаем,то еще что-нибудь),теперь и за знания тоже самое.Я уже незнаю что делать,руки опускаются,ребенка жалко!подскажите что делать?

Что со здоровьем? когда последний раз были у невролога, психолога, психиатра?
в чем заключаются проблемы с учебой?
как сын объясняет свое хрюканье?
чтобы сказать, что делать - информации маловато.
Рассказывайте подробнее.

Ванюшка,болеет не часто.Мальчик крепкий,гибкий,очень спортивный.В школе с матем-ой и др. предметами проблем нет,а вот грамота идет не очень.К психоневрологу ходили,ничего плохого про ребенка не сказали(есть недостаток внимания,но Ваня адаптирован к учебе,со временем все пройдет)прошло 2 месеця и поведение стало намного хуже,причем он его никак не объясняет,не знает почему!

Плюшка, разбираться почему ВДРУГ ухудшилось поведение лучше с психологом. Причин может быть много (небольших), а может и одна. По тому, что вы написали вообще ничего понять невозможно. "Двойки" по поведению - раз в 2 недели? Или поведение таки "ухудшается"? Грамота - это русский? "Идет не очень" - это как? Ошибки? В чем?

Вы как-то поразвернутее можете написать? Даже ошибка ошибке рознь.

А-а-а-а... Видели бы вы, наш дневник за 2-й класс!!!!Точнее у нас было два дневника : 1-й  отметки;  2-й по поведению. Вот его , я и имею ввиду! Сама завела отдельный, потому что это было нечто!!! Какой раз в 2 недели ? у нас ежедневные записи были, типа: укусил Иванова; подрался с Сидоровым; бегал на перемене; НА уроке грыз семечки и многое другое :-)
Недавно достала тот дневничок - ребёнок был в шоке, смеялся от души и не верил, что это про него...Хотя и сечас бывает (здесь смайлик прикрывает голову руками)
Срочно к психологу вам вместе, ну и конечно к неврологу...

краля пишет:

у нас ежедневные записи были, типа: укусил Иванова; подрался с Сидоровым; бегал на перемене; НА уроке грыз семечки и многое другое :-)...

Какая у Вас трудолюбивая учительница. Наша уже не пишет такие мелочи, за что ей

краля пишет:

Точнее у нас было два дневника : 1-й отметки; 2-й по поведению. Вот его , я и имею ввиду! Сама завела отдельный, потому что это было нечто!!! Какой раз в 2 недели ? у нас ежедневные записи были, типа: укусил Иванова; подрался с Сидоровым; бегал на перемене; НА уроке грыз семечки и многое другое :-)

Вы не поверите, у меня дневник по поведению, наверное у единственной, ещё в садике был. Папа специально сам завёл для воспитателей. Они с мной не справлялись.
К психологу ребёнка. И лучше ребёнок - психолог один на один.

малыш, чудесная идея с дневником в саду! я беру на заметку

А как его оформить? Или купить обычный школьный?
Тоже идея понравилась!

я простой блокнот куплю....

Девочки, извините, про дневник в детском саду - офигела. Я школьный-то дневник игнорирую, здоровье дороже, а вы - в садике, да добровольно...

Я тоже про отдельный дневник по поведению.... Не знай-не знай.

Нам в первом классе объяснили на род. собрании, что дневники низзя пока, ибо строгие оценочные суждения и замечания травмируют детскую ранимую душу.
Это раз.

Всегда лучше выслушать заммечание устно. Записывая замечание, педагог "закрепляет" в сознании негатив по отношению к детке.
Это два.

Позднее этот особый "красный" дневник работает уже против Вашего ребенка - раскрыл его педагог для записи очередного мелкого правонарушения... и по пути прочёл о паре "вопиющих" подвигов. И ярлык с ещё бОльшей силой закрепляется на образе Вашего ребёнка.
Это три.

Про ситуацию, когда ТОЛЬКО у моего детки будет дневник по поведению - тут я "ващемолчус" (с). Самой, добровольно, соглашаться на дискриминацию своего ребёнка?

Не надо никаких дневников у детей садовского возраста. У моей пятилетки на танцах блокнот для оценок, да и логопед сейчас приноровилась ставить оценки (но она хоть плохих не ставит), мой самоуверенный, можно сказать, со звездным комплексом, ребенок, резко упал в собственных глазах.
Или вы ждете, что гиперу будут ставить одни пятерки?

Анимэ пишет:

малыш, чудесная идея с дневником в саду! я беру на заметку

Анимэ, очень хорошо подумайте прежде чем предлагать это воспитателям.
Я тут предложила учительнице своего тематического. Только нервов прибавилось. При том, что учительница и хорошее писала. Лучше не знать, правда... Потом, для воспитателя это дополнительная нагрузка, может быть недоволен - и так работы полно..., да и к ребенку сразу более пристальное внимание - писать ведь что-то надо...

June пишет:

Девочки, извините, про дневник в детском саду - офигела. Я школьный-то дневник игнорирую, здоровье дороже, а вы - в садике, да добровольно...

+1000. Никогда не стану добровольно показывать ребенку, что его поведение требует отдельного внимания и дневника.

Vita пишет:

Анимэ пишет:

малыш, чудесная идея с дневником в саду! я беру на заметку

Анимэ, очень хорошо подумайте прежде чем предлагать это воспитателям.
Я тут предложила учительнице своего тематического. Только нервов прибавилось. При том, что учительница и хорошее писала. Лучше не знать, правда... Потом, для воспитателя это дополнительная нагрузка, может быть недоволен - и так работы полно..., да и к ребенку сразу более пристальное внимание - писать ведь что-то надо...

Вита, просто с мелким, я не часто вижусь с воспитательницами. Я на улице жду или родственники забирают. Я предложу - писать мне "криминал" или "обратить внимание" типа того..
так пойдет?

Анимэ, имхо не пойдет. У меня крайне негативный опыт, может, у кого есть более удачный...

utta пишет:

краля пишет:

у нас ежедневные записи были, типа: укусил Иванова; подрался с Сидоровым; бегал на перемене; НА уроке грыз семечки и многое другое :-)...

Какая у Вас трудолюбивая учительница. Наша уже не пишет такие мелочи, за что ей

-А наша в принципе такого не пишет, за что ей

troya пишет:

utta пишет:

краля пишет:

у нас ежедневные записи были, типа: укусил Иванова; подрался с Сидоровым; бегал на перемене; НА уроке грыз семечки и многое другое :-)...

Какая у Вас трудолюбивая учительница. Наша уже не пишет такие мелочи, за что ей

-А наша в принципе такого не пишет, за что ей

Так девочки, ребёнок приходил и клал ей дневник на стол, она  ставила ему отметки каждый день ( ну, когда он не забывал его сдать....) бывало и хорошее поведение... редко, правда....
Ну а дома, мы уже спокойно  с ним разговаривали, на тему : укусил, подрался и прочее... Я всегда говорю сыну, что я в любом случае на его стороне и что бы не случилось, я сначала, выслушаю его сторону, а потом уж всё остальное.
В тот момент для меня это был выход, потому что учительница названивала каждый вечер.Я боялась подойти к телефону...Уж лучше просто 2 по поведению в дневнике, чем ежедневное выслушивание ужасов про ребёнка...

Попробуйте ребенку рассказать, что такое школа и зачем она нужна. Часто бывает, что он просто не понимает, что такое математика, русский язык и т.д. А если вы не знаете, зачем сидите по 4-5 часов в день где-то, то вы естественно постараетесь развлечь себя по максимуму
Просто учителя сразу начинают давать материал, но не рассказывают подробно, что означает их предмет, не объясняют термины. А это важно.