Завтра первое сентября
Сын идет в четвертый класс. Правда, класс коррекционный, по программе как третий, но дело не в этом
Его сестра уже все собрала, он самостоятельно ничего
И в комнате как всегда беспорядок
А у меня завтра экзамен
Мне надоело и некогда следить за каждый шагом
Я спрашиваю - завтра первое сентября, какие у тебя планы на сегодня
Рассказывает про игры и поделки
Про школу ничего
Я говорю, но ведь ты же не дошкольник, ты должен убрать комнату
и сложить сумку, подумай, ведь это важнее, это твоя ответственность
Что ты вообще считаешь важным ?
А он
Я не хочу думать
Я - тогда я буду к тебе относиться как к дошкольнику. Обиделся, ушел
к себе
Но сознательность на уровне дошкольника
Если я с ним сижу и командую что делать, послушно делает
Сам только играет и думает только об играх и поделках
Десятый год
Мне страшно
Как достучаться
Как пробудить хоть какое-то чувство ответственности, хоть какое-то
понимание, что школа нужна не мне, а ему
И мне психологически так надоело командовать при каждом шаге, так
хочется (и необходимо) иметь свое время, свою жизнь, не отвечать
решительно за все, что делают дети и что в их возрасте делала я давно делала сама
И что мне делать с собой, чтобы не злиться на него. Я не могу сидеть в его комнате, я должна быть в своей за компом, а то экзамен не сдам