Миша идет в 5 класс.В среду позвонила учитель и попросила сына помочь принести учебники из библиотеки в класс.Она представилась новым классным руков.Я изьявила желание познакомиться и тоже прийти.Это учительница математики.Естественно мне хотелось рассказать о проблемах ребенка,но она меня не услышала.Постоянно повторяла,я требовательная,главное скорость,то что вы делали за урок надо делать за 5 минут,адоптация не нужна.Как попугай.Поговорив с другими мамами выяснилось,что она взяла 5 класс в прошлом году впервые.До это работала только с 10 и 11.Родители не выдержали и написамли на нее директору,теперь попытка №2,опять 5 класс.Родители бывшего класса говорят.Оскобляет,унижает,огромные задания на дом,отметки занижает и тд. и тп.Как думаете переводить ребенка сразу и попробовать учиться.Очень уж боясь я нервных срывов.А может поговорить с директором,он ее сам остепенит.Наши мамы в растеренности,все к ней идут поговорить и все в шоке.А может всем собраться и на переговоры.А????

Думаю, надо попросить ее о родительском собрании ДО НАЧАЛА учебного года.

Так и говорить учительнице,что мы наслышаны о вашем "опыте" работы,хотим услышать ваше мнение.
Конечно,в сам учебный процесс вам трудно будет вмешаться(как строить обучение),а вот не оскорблять,унижать и т.д мы дадим.Так и скажите.
Собирайте родителй на разговор в кругу директора и учителя,если уж ее "поперли" с того класса,то вы вправе знать почему именно вам оказана такая "честь" в виде ее "высылки" к вам-ваши дети не пробный материал для педагогических экспериментов.

Она и не скрывает,что ее убрали из класса.После меня ходили еще родители,разговаривали,но училка стоит на том,что ни одного отрицательного качества у нее нет.А то что обзывает, говорит неправда.Собрать собрание не получится,потому что основной массе родителей все равно,кто будет учить детей.Вот мы 7 человек,побаиваемся.Видимо остальные дети в классе очень устойчивые психологически,а может родители сами такие и обзывают и требуют.А с другой стороны у моего по математике 5,а как тогда быть у кого 3?Нам ее дали потому что больше некому.Вариант физ-ра еще в мае очень активно родителями отвергался.

Медведица пишет:

Родители бывшего класса говорят.Оскобляет,унижает,огромные задания на дом,отметки занижает и тд. и тп.Как думаете переводить ребенка сразу и попробовать учиться.Очень уж боясь я нервных срывов.А может поговорить с директором,он ее сам остепенит.Наши мамы в растеренности,все к ней идут поговорить и все в шоке.А может всем собраться и на переговоры.А????

До 1 сентября почти ничего не осталось. Учитывая ЧТо и КАК говорила Вам новая кл. рук. - я бы побежала бегом.
Времени организоваться с другими родителями просто нет. Все ведь тоже будут раздумывать - а вдруг обойдется, а может она учла и т.д. И проблемы у других детей - другие.
Я так понимаю, что как раз "быстро", "адаптация не нужна" (минимум повтора материала?), "огромные домашние задания" - то, что просто невыполнимо для Вашего мальчика.

Я бы ломонула к завучу на крейсерской скорости - от этого педагога надо бегом бежать.

у старшего второй язык пришла преподавать вузовский учитель. Было много разборок, жалоб и непоняток. наконец,я попросилась посидеть на уроке, чтобы хотя бы понять, что происходит. Неожиданно результатом оказались довольны все. дети работали, учитель собрала их внимание наконец. Потом сидели так же другие родители. процесс пошел. Результат -отличный педагог получился, преподает язык просто мастерски,хотя некоторые тараканы все же остались, типа недисциплинированности и опозданий!! учителя Я потом сама к ней 2 года на курсы ходила, это что-то, просто блеск!
так что,возможно, не надо наводить панику раньше времени,попробуйте, если будет совсем плохо, можно так же убрать потом учителя.

У старшего, когда он в пятый пошел, была похожая ситуация. Только учительница, которая "очень много требовала" была не классруком, а просто вела русский и лит-ру. Родители ходили жаловаться директору на ее несносный характер и то, как она мучит бедных детей (дети жаловались поголовно). Помню даже на родительское собрание приглашали, чтобы свое "фи" ей высказать. Проблема была та же - до этого она учила только старшие классы.
А дальше ее полюбили и дети, и родители - педагог она замечательный оказалась. И в конце пятого класса уже все дружно просили, чтобы она взяла в классе классное руководство, потому что "добренькая" математичка, которая была в пятом классным руководителем не справлялась ни с чем совершенно.
До восьмого класса, когда дети уже разошлись в разные профильные классы, в нашем классе был Лучший Классный Руководитель, дети ее обожали, хотя требовательность и непростой характер ее никуда не делись.

Так что я бы тоже не торопилась.

Я бы тоже не торопилась. Сбежать можно всегда. Тем более что а) она преподает не все предметы, а только математику б) ваш сын нормально успевает по этому предмету, почему у него в первую очередь должны быть проблемы? в) если уж учительница действительно криминально плоха, то её точно так же уберут из вашего класса, как и в прошлом году. А вот так просто выдёргивать ребенка из класса, к которому он уже привык, я бы точно не стала.

У нас классный руководитель пусть и не обзывает публично, но все личные беседы передает :
а) директороу школы
б) родительскому комитету

таким образом приходя в школу я вижу милую улыбающуюся женщину, спокойно разговаривающую. На мои вопросы, как прошел день и какие сложности возникли? Она всегда отвечает, что все хорошо. Но вот стандартно 1 раз в неделю меня либо вызывают к директору, либо в наш класс где все родители готовы меня разорвать на маленькие кусочки. В прошлом году дабы убедиться в том, что мой ребенок не такой черт каким его малюют, я сидела с ним на уроках. Точнее на задней парне. Ничего такого яз ряда вон выходящего мой сын на уроках не делает. Другие дети на учителя даже голос повышают. А мой лишь носится как угорелый по корридору на переменах. При этом ребенку, который в конце 1 класса на контрольном чтении прочитал 108 слов публично объявили, что он дебил ибо другие детки не прочитали больше 50.
И вот тут возникает вопрос, как быть и что лучше? Преподаватель который манипулирует детьми и родителями дабы облегчить себе жизнь убрав СДВГшку из класса или преподаватель который орет и требует скорости?

Ветер, для начала строго поговорите с учителем о недопустимости обсуждения Вашего ребенка с родительским комитетом и другими родителями.
Здесь на сайте есть очень хорошие статьи и памятки, как вести себя в школе. Почитайте. Сразу станет проще разговаривать с учителем

Я уже читала памятки, они действительно мне очень помогали в прошлом учебном году. Но здесь загвоздка в том, что такое поведение учителя поощряет директор школы. :-(
Искренне хочется поиграть в шпионов, дабы записать все эти разговоры на диктофон и идти с этими записями в департамент образования. Но увы, ктож мне позволит установить прослушку.

А почему бы не сходить в департамент и без диктофонной записи? В конце-концов, вряд ли учитель сможет убедить род.комитет, чтобы они скрывали тот факт, что им все рассказывают.
Я бы, наверное, сходила. Вы тут пообщайтесь с девочками,кому удалось решить проблему -наверняка посоветуют дельное...После 10 сообщений у Вас личка откроется.

В прошлом году учитель разбила голову моему ребенку об парту и то было все замято. Сколько бы я ни жаловалась в департамент. Директор дала установку учителю свести все на нет. Был собран родительский комитет и под страхом проблем в школе которые могут возникнуть у детей в последствии родителям было дано распоряжение внушить детям, что мой сын сам ударился и сам разбил себе голову. Имеено это дети и сказали инспектору из милиции и комиссии из департамента образования.
Так, что даже опыт общения и департаментом у меня есть. именно там мне сказали, что если бы у меня была либо видео запись, либо аудио запись то тогда к моим словам прислушаются, а так это лишь беспочвенные обвинения.

Ужос !!!

Класс сына после 4 класса хотела взять математичка, наши родители наслушавшись других побежали к директору по причинам "слишком строгая, не привыкла к малышам, работала со старшими". Итог - параллельный класс счастлив, дети чуть не всем классом участвуют в олимпиадах. Наш класс, который раньше шел по Петерсон и был очень силен по математике за 2 года математику забыл, тк взявшая нас учительница (которая "умеет работать с младшими) все время болела, устала от работы и от жизни, уроки заменялитсь учителями физ-ры и рисования. Когда заменяла та "страшно строгая" сыну нравилось очень.
Если Ваш сын матеметику знает, да еще и Вы ему дополнительно поможете, чтоб на уроке он "поблистал", то может все будет и не плохо.

Ветер, когда такая гнилая обстановка во всей школе, может правильнее искать другую.

Медведица, уверенность вашей классной дамы в собственной непогрешимости мне очень не нравится. Пока попробуйте поучиться, но запасной вариант уже ищите прямо сейчас.

Alma пишет:

Ветер, когда такая гнилая обстановка во всей школе, может правильнее искать другую.

Пробовала, но у нас в городе следующая ситуация. Ребенок должен учиться по месту прописки. Если же он желает учиться в другой школе, то обучение - платное :-( У нас две школы по прописке. Одна хуже другой. Та, в которую хотели перевестись, там директор довольно сильно пьющий мужчина. И школа находится прямо на перекрестке, очень много деток там попадает под машины :-( Вот и выбрали из двух зол то, которое хотя бы не рядом с дорогой.