Появилась у нас в классе новенькая.До этого моя девица дружила со спокойной , рассудительной девочкой, никакого травматизма и проблем.Девицам по 11 лет!!! Они теперь вдвоем с новенькой девочкой нашли друг друга.Я очень боюсь отпускать дочку в школу. Перед днем учителя, перед выступлемием, девица эта мою потянула за руки в процессе абсолютно безумных гонок на перемене- у моей полностью разбитое лицо, изорвана одежда.Еще и сама эта девочка упала сверху. Был сильный ушиб руки, все болело.Я добиралась на такси с работы, спасать ребенка.
Такие гонки-беготня, записки на уроках и болтовня ежедневно...Школа превратилась в клоунаду...
Я в шоке и не знаю, что делать.С матерью девочки уже говорила, но ведь для наших гиперов- это бесполезно.Что делать? Девочка из малообеспеченой семьи, даже из неблагополучной, я всего пока не знаю. Девочка ведет себя так же , как и моя, играют в кошечек- собачек,мотаются, на уроках , к сожалению, тоже играют....Домой ее приглашать не хотелось бы. Какие меры принять, как их обеих успокоить- осадить? Я боюсь, что они опять что-нибудь вдвоем сотворят....

Да уж женская дружба -это святое. Может сами рассоряться?
У моего такой друг живет прямо с нами на одной лестничной площадке. Они с моим даже внешне похожи. Хорошо хоть ума хватило их в разные классы отдать, а то тоже наверное весь урок играли бы.

Какая дружба- бесиловка сплошная, носятся и всех с ног сбивают, 160 см роста а поведение 5-летнего ребенка...Причем у обеих...........Не были б они крупные, ладно, а так собъют кого-нибудь, это точно.
Как с ними поговорить, ведь не управляемые же обе...Еще и возраст- 11 лет, когда характер еще тот...

На уроке можно попросить учителя рассадить подальше.

Яся, а попробуйте взглянуть на ситуацию с другой стороны. У Вашей дочери появилась ПОДРУГА-человек, с которым так здорово и интересно!

Цитата :

играют в кошечек- собачек,мотаются, на уроках , к сожалению, тоже играют....

-Прелесть какая!(это я про "кошечек-собачек"). Ну, играют. Да пусть себе играют,-дети же! Насчет "играют на уроках",-ну,это, действительно, задача учителя,-обеспечить необходимую дисциплину (хотя бы рассадить).
Самое главное, что детям интересно и весело друг с другом. Я, наоборот, своей Звезде гипер-подруг и гипер-друзей искала в своё время. Это ещё до школы было и в первом классе. У дочери тогда явно были проблемы в общении с другими детьми: и она, и они ведь видели, что дочура сильно отличается от сверстников. Дочка злилась, плакала, обижалась на детей, то демонстративно ябедничала, то пыталась командовать ими. Ес-но, всё это проблему не снимало. И появление в её жизни друзей-гиперов оказалось очень кстати: наконец-то появились ТЕ, КТО ПОНИМАЕТ, с кем интересно играть/гонять/беситься вместе. Заодно и у меня расширился круг знакомых в лице гипер-мам.

Цитата :

Домой ее приглашать не хотелось бы.

-соб-но, а почему?Можно оговорить условия встречи: приглашать подругу домой, только когда мама дома; вместе разбирать устроенный в процессе игры бардак и т.п. если подруга откажется от уборки,-что ж она в конце концов имеет на это право гостьи, но в этом случае убраться должна Ваша дочь. За двоих.

Соглашусь с Троей. К тому же еще неизвестно, что думает мама спокойной девочки. Может, она тоже хочет другую подругу для своего ребенка. А тут у детей много общего.