Девочки, опытные "школьницы", прокомментируйте ситуацию, пожалуйста.
Сын - первоклассник, без гиперактивности, но с заметным дефицитом внимания. Проблем учителю не создает, в учебе не блещет. Пошли к учительнице по знакомству, даме весьма эмоциональной, но доброжелательной. До 10 октября были от нее в восторге: уроки интересные, заданий мало.
Последние три дня вдруг стал твориться прямо "ужас - ужас": учительница на детей постоянно орет, в туалет не пускает, перемен полностью лишает - "вы мне весь урок мешали, плохо вели, теперь будете работать на переменах". Задавать вдруг стали по несколько страниц, велели принести черновую тетрадь, чуть ли не полностью исписанную. Дети устают, плачут, писаются. В общем, просто волосы дыбом. Мой "товарищ" пока все это переносит стоически, говорит, что, наверное, у учительницы плохое настроение. В школу пока ходит с удовольствием, несмотря ни на что.
Сегодня узнаю, что 3 дня назад (как раз перед тем, как начался этот ужас), какая-то, по выражению председательницы родительского комитета, "паршивая овца" из родителей втихаря ходила к директору и жаловалась на нашу учительницу. Кто это неизвестно. Директор потом вызвала учительницу на ковер и устроила разнос. Какие были жалобы, тоже непонятно. Вроде, что деньги на покупку парт собирали. Может и по программе что-то. В общем, никакой конкретики.
Теперь в понедельник директор собирает родительское собрание нашего класса. Явка строго обязательна. Род. комитет призывает учительницу поддержать. Хотя о чем речь пойдет непонятно.
У меня, в общем-то, до последних событий никаких жалоб не было. Наоборот, боюсь жалоб учителя (на ленивых родителей, не желающих отрабатывать с детьми навыки письма). Теперь недовольство, конечно, есть, но мы с ребенком пока с ситуацией справляемся.
Чего ждать от собрания? Что говорить и о чем лучше пока промолчать? Как все это выглядит со стороны?

Я считаю, не следует защищать учителя, которая лишает детей отдыха и (о ужас!!!) туалета на перемене. Это прямо какие то физические наказания, ей Богу. Я думаю, надо задуматься о профпригодности такого учителя. А если у кого то из детей проблемы с урологией начнутся??? Это же насилие прямое... Слов нет. Ни за что бы не стала защищать такое.

На перемене она разрешила быстренько пробежаться в туалет и вернуться в класс работать. Запретила ходить во время урока, кроме случаев "поноса, рвоты и недержания мочи". Итог - мальчик постеснялся сказать, что у него "недержание" и описался.
Такое было в понедельник. Вторник, среда, четверг - перемены нормальные.

Еще раз повторю, что "крыша" у учителя съехала только в последние 3 дня, до этого 33 дня такого не было.

Джанна пишет:

Пошли к учительнице по знакомству, даме весьма эмоциональной, но доброжелательной. До 10 октября были от нее в восторге: уроки интересные, заданий мало.
Сегодня узнаю, что 3 дня назад (как раз перед тем, как начался этот ужас), какая-то, по выражению председательницы родительского комитета, "паршивая овца" из родителей втихаря ходила к директору и жаловалась на нашу учительницу.
Директор потом вызвала учительницу на ковер и устроила разнос. Какие были жалобы, тоже непонятно. Вроде, что деньги на покупку парт собирали. Может и по программе что-то. В общем, никакой конкретики.
Чего ждать от собрания? Что говорить и о чем лучше пока промолчать? Как все это выглядит со стороны?

Полагаю, что дело именно в партах, на которые деньги собирали.

Не знаю каким документом руководствуются в Москве, в Питере выпущено Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.04.2010 N 702-р
"Об утверждении Методических рекомендаций "О порядке привлечения и использования благотворительных средств и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников образовательных учреждений Санкт-Петербурга"
Оно длинное, вот показательная цитата:

"Нарушение образовательным учреждением принципа добровольности при привлечении средств родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников образовательных учреждений Санкт-Петербурга, требование внесения "вступительного взноса" при приеме ребенка в образовательное учреждение, принудительный сбор денежных средств на проведение ремонтных работ, принуждение к получению платных образовательных и иных предусмотренных уставом учреждения услуг и другое являются незаконными и предполагают ответственность руководителя образовательного учреждения от административной до уголовной, в соответствии с законодательством Российской Федерации."

Руководителей школ прямо-таки третируют этим распоряжением, ибо любые поборы, даже инициированные родительским комитетом могут быть поставлены в вину директору. Вот этого дирекор, вероятно и боится.

Учитывая то, что Вы написали - учитель-то хороший, на уроках у него интересно - я бы попыталась его поддержать в сложившейся ситуации. Думаю, что покупку парт наверняка обсуждали, все, кто был против имели возможность высказаться...

Обидно, что это теперь на детях отражается

Обидно, что это теперь на детях отражается [/quote]

Действительно, дети-то тут причем?! Какой-то особо"умный" родитель решил стукануть директору, думал доброе дело сделал! А получилось, что в свой же колодец наплевал! И в школах, и в садах не любят когда такие темы поднимают, потом детки страдают ни за что!

ну блин....помню в первом классе меня не отпустили в туалет- дык моя мама сходила в школу и меня отпускали даже без разрешения- сама встала и пошла...
насилие - не метод воспитания, мало ли кто жалуется- зачем издеваться?

Бейлиз пишет:

Джанна пишет:

Пошли к учительнице по знакомству, даме весьма эмоциональной, но доброжелательной. До 10 октября были от нее в восторге: уроки интересные, заданий мало.
Сегодня узнаю, что 3 дня назад (как раз перед тем, как начался этот ужас), какая-то, по выражению председательницы родительского комитета, "паршивая овца" из родителей втихаря ходила к директору и жаловалась на нашу учительницу.
Директор потом вызвала учительницу на ковер и устроила разнос. Какие были жалобы, тоже непонятно. Вроде, что деньги на покупку парт собирали. Может и по программе что-то. В общем, никакой конкретики.
Чего ждать от собрания? Что говорить и о чем лучше пока промолчать? Как все это выглядит со стороны?

Полагаю, что дело именно в партах, на которые деньги собирали.

Не знаю каким документом руководствуются в Москве, в Питере выпущено Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.04.2010 N 702-р
"Об утверждении Методических рекомендаций "О порядке привлечения и использования благотворительных средств и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников образовательных учреждений Санкт-Петербурга"
Оно длинное, вот показательная цитата:

"Нарушение образовательным учреждением принципа добровольности при привлечении средств родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников образовательных учреждений Санкт-Петербурга, требование внесения "вступительного взноса" при приеме ребенка в образовательное учреждение, принудительный сбор денежных средств на проведение ремонтных работ, принуждение к получению платных образовательных и иных предусмотренных уставом учреждения услуг и другое являются незаконными и предполагают ответственность руководителя образовательного учреждения от административной до уголовной, в соответствии с законодательством Российской Федерации."

Руководителей школ прямо-таки третируют этим распоряжением, ибо любые поборы, даже инициированные родительским комитетом могут быть поставлены в вину директору. Вот этого дирекор, вероятно и боится.

Учитывая то, что Вы написали - учитель-то хороший, на уроках у него интересно - я бы попыталась его поддержать в сложившейся ситуации. Думаю, что покупку парт наверняка обсуждали, все, кто был против имели возможность высказаться...

Обидно, что это теперь на детях отражается

Извините, что вмешиваюсь -
Бейлиз, а нельзя попросить ссылочку на этот документ??
У меня в дс проблемы из-за сбора денег на игрушки-подарки, кто-то нажаловался и теперь ума не приложу, КАК купить детям подарки на новый год. Как этот самый принцип добровольности реализовать - все либо кивают, либо молчат, потом один неизвестный родитель жалобу написал в приемную губернатора. Как подтверждать добровольность сборов???

Amanda пишет:

Извините, что вмешиваюсь -
Бейлиз, а нельзя попросить ссылочку на этот документ??
У меня в дс проблемы из-за сбора денег на игрушки-подарки, кто-то нажаловался и теперь ума не приложу, КАК купить детям подарки на новый год. Как этот самый принцип добровольности реализовать - все либо кивают, либо молчат, потом один неизвестный родитель жалобу написал в приемную губернатора. Как подтверждать добровольность сборов???

Аманда, точные реквизиты приведены в моем посте.

Если хотите прочитать весь - скиньте мне в личкусвой мейл, я сброшу в ворде.

По поводу подтверждения добровольности все непросто - у нас в школе после прошлогодней прокурорской проверки даже на обеды деньги полуподпольно собирают Маразм!

Можно попробовать письменные заявления собрать с желающих сдать деньги на НГ...

А не знаете, нет ли таких документов по России? У нас тоже с этим проблемы. Родители из нашего класса пожаловались в РОНО и мы не смогли поздравить учителей с их днем.

Цитата :

Какой-то особо"умный" родитель решил стукануть директору, думал доброе дело сделал! А получилось, что в свой же колодец наплевал!

Да, дело в партах.
Мне кажется, что со стороны учителя сейчас тоже идет некоторого рода показательная акция. Что-то вроде: я с вами по-хорошему, а вы.. ну не нравится, получайте по-плохому. А может просто нервничает, я уже писала, что дама она эмоциональная. У нее пед.стаж большой, со стороны родителей никогда жалоб не было.
А еще некоторые "умные" родители жалуются, что нам задают меньше, чем в параллельных классах. Может, учительница решила "по просьбам трудящихся" учиться ударными темпами.

[quote="Бейлиз"]

Amanda пишет:

Извините, что вмешиваюсь -

Если хотите прочитать весь - скиньте мне в личкусвой мейл, я сброшу в ворде.

По поводу подтверждения добровольности все непросто - у нас в школе после прошлогодней прокурорской проверки даже на обеды деньги полуподпольно собирают Маразм!

Можно попробовать письменные заявления собрать с желающих сдать деньги на НГ...

Спасибо, с документом уже успела в садике ознакомиться.
Письменные заявления не прокатывают - у нас были, еще хуже!! И за них тоже "попало".
Главное - нельзя собирать наличку. Заявления только подтверждают этот факт. А по безналу многое не сделать, те же подарки детям на Новый год. Отвечают за все зав. учреждением, кто бы ни занимался сбором денег. Добровольность не доказать. Покупку крупных вещей (те же парты) можно осуществить по безналу (согласовав со школой). Родителям в руки квитанции, озвучить сумму. Оплата - дело добровольное. Когда деньги придут в учреждение, оно само по сложной процедуре сможет их купить. По правилам примерно теперь так.

Amanda пишет:

Письменные заявления не прокатывают - у нас были, еще хуже!! И за них тоже "попало".
Главное - нельзя собирать наличку. Заявления только подтверждают этот факт.

Вообще-то странно это. Что вы такое в заявлениях писали?
Я предполагала, что писать надо что-то вроде "Прошу род. комитет принять для поздравления моего ребенка"

В принципе можно еще организовать через инет - например, группу в контакте, где вывешивать объявления и просить всех перечислить на карту. Но лично меня жаба давит платить Сберу 30 руб. для покупки ребенку подарка за 200 руб.

Мы примерно такое же и писали - в РК, прошу принять, сколько, на что.
Т.Е в заявлении подтверждаете то, что принимаете наличку. Никто (ни РК, ни учреждение) не имеет права принимать наличные средства. В полном варианте документа есть отдельный пункт, запрещающий принимать наличные средства.

Теперь думаю про группу в контакте. И аукцион там устраивать из желающих... купить шкафчик на троих или поздравить воспитателя с днем рождения.

А нельзя считать эти средства совместно принадлежащими группе родителей?

ВЫ меня простите..но учительница какая то тупая..она не имеет права отыгрываться на детях!!Зачем запугивать,издеваться над детьми..они весь интерес к школе потеряют!!Надо останавливать учителя!Ц нас тоже "Одна умная" пошла к дирику и че...даректор сказал,что в первом классе мы не имеем право задавать задания..вот так

Августа пишет:

А нельзя считать эти средства совместно принадлежащими группе родителей?

Официально, похоже, никак нельзя. А неофициально - до первого человека, решившего поискать справедливости в инстанциях. И все сразу вспоминают про законы....

Аксинья пишет:

Я считаю, не следует защищать учителя, которая лишает детей отдыха и (о ужас!!!) туалета на перемене. Это прямо какие то физические наказания, ей Богу.

-Аксюш,это не НАКАЗАНИЯ; это ПЫТКИ.

Джанна, как прошло собрание?

Пришла директор, сказала, что ей был анонимный звонок про:
1) принудительную покупку парт (купили 3 парты, т.к. их не хватало, а школа предлагала только старые и большого размера),
2) принудительную покупку учебников (покупали только букварь, т.к. прямо в нем пишем, и рабочие тетради),
3) жалоба на учителя продленки, что оставляет детей у охраны и уходит домой.
Все родители хором сказали НЕ БЫЛО - НЕ БЫЛО - НЕ БЫЛО, ДОВОЛЬНЫ - ДОВОЛЬНЫ - ДОВОЛЬНЫ.
Директор радостная ушла, "крота" так и не вычислили.
Учительница вся сияла, распиналась, какие у нас замечательные дети и как она с ними чудесно работает.
В общем, все наладилось. До следующей анонимки, конечно.
Про туалет выясняли. Некоторые дети на переменах в туалет ходить забывают, потом все по очереди бегать на уроке начинают. А в школе это не приветствуется, хотя бы в целях безопасности. Поэтому учитель стала ругать за беготню на уроке, а стеснительные дети предпочитают описаться, чем получить недовольство педагога. Договорились, что родители проведут беседу с детьми дома, а в туалет на уроке можно только в случае очень экстренном.

Причем эта анонимщица разговаривала с директрисой так:
"Я хотела сразу писать в Администрацию Президента, но потом все-таки пожалела школу и решила сначала позвонить директору". А на собрании так и не сказала ни слова. В общем, просто нервы всем хотела попортить. Дура, извините за выражение!

Хорошо, что все обошлось.
А мы свою, похоже, вычислили. Вот почему нельзя было прямо на собрании спроить или к учителю сначала подойти?
Буду ставить вопрос на следующем собрании.