Не хочет разговаривать,говорит мало и какими-то алгоритмами... Как развивать разговорную речь,если не хочет говорить,книги не слушает,прочитанного не может пересказать?караул!Это лишь начало 1-го класса!что нас ждет дальше???

А до школы нормально разговаривал? Комиссию в школу вы ведь проходили?

У специалистов были? Что говорят?

Постою, послушаю. У нас таже проблема.

эх....постою рядышком
а в какую школу данный товарищ посещает?

Молчал ,как рыба об лед!Стал говорить слова в 5 лет в принудительных занятиях(Принудительных физически!) с дефектологом-логопедом.В 6 лет читал,причем научился сам,с помощью реклам по телевизору.Ужас!Специалисты на обследовании(МРТ иЭЭГ) ничего не находят,остальные говорят-СДВГ,не может сосредоточится,не развита эмоц-волевая сфера-будь она неладна!развивайте,требуйте полных ответови всё...Ходим в обычную школу,психолог говорит-пусть учится общаться.а он сидит и книжки читает,ну побегает с детьми на переменке.Но на аутиста не похож-даже не намекали!А комиссии у нас не было-диагноза -то нет!

Морская звезда, наши товарищи в говорунах.
Ждем, мы в говорунах эту проблему решаем сообща, пусть Ваш ребенок постарше, но принцип работы один: каждый день по темам вбивать ...

Морская звезда пишет:

Не хочет разговаривать,говорит мало и какими-то алгоритмами...

-

ну очень похоже на моего мужа!))))))))

ну вот такой ребёнок!)

Анимэ,а где это -Говоруны?

Тема "Говоруны" в разделе Беседка, этот раздел виден пользователю только после 10 сообщений.

каждый день по темам вбивать ...Что я и делаю,надеясь на переход количества моих трудозатрат в новое качество-разговорная речь.но к сожалению даже диалогической речи у нас нет.отвечает односложно,иногда невпопад.А в школе вообще молчит. Не всегда понимает команды учителя или то,что у него спрашивают.

Морская звезда, все это у наших деток бывает.
Причина: не понимание речи.
а Ваш сын не ходил в логопедическую группу?

Анимэ!логопед-это наша больная тема.в нашем маленьком городке нет логопедических групп в д/с.Я сама обьясняла логопеду и психологу"Что такое СДВГ?"А сама я это тоже узнавала из книг и интернета.И все занятия с логопедом сводились к "Вы мне скажите,что с ним учить,покажите как, и тогда я попробую".А сейчас в школе логопед просто автоматизирует ему звуки,которые он не произносит в словах.Но ведь от этого слова из пассивного словаря не перейдут сами в активный!Да и грамматически он слова не склеивает в предложениях.А я только и хожу за ним и учу-говори вот так...повтори вот так...Но что-то толку мало...он думает теперь,что если учат,то надо все повторять.Вот и учат его одноклассники говорить всякие гадости...а он по своему недоразумению (в прямом смысле) повторяет это и радуется.Ведь мама-то хвалит за то,что правильно повторил.Я опять в тупике...А учителю нашему около 50-ти и она и слушать не хочет про наши заморочки.У неё 3-е гиперактивно-агрессивных,которые готовы драку затеять на уроке.ей бы их утихомирить.А наш молчит,ну и слава богу.А то,что у нас какое-то там СДВГ-это наши заморочки.Пришли в школу-учитесь.А психолога в школе нет.И опять я варюсь в своем "сиропе".

Морская звезда! У нас тоже говорит заученными фразами, но мы еще в школу только на следующий год пойдем, со страхом думаю об этом, у нас плюс еще и поведение страдает. У нас аутичные черты, но группу АЧ не ставят.
Я пытаюсь развивать своего сына путем рассказа по картинкам и еще мы купили игру с карточками "Игросказ" называется. В ней нужно по карточкам придумывать сказку и рассказывать ее, пока с трудом получается, но все же отрабатываются какие-то сюжеты и обороты, типа: Жили-были, и был у них, отправился он как-то, Однажды и т.д. И еще мячик катаем друг другу выполняя определенное задание, например: назвать предметы на букву "М" или которые летают, ползают и т.д.
Мой сын еще и с детьми трудно общий язык находит, коммуникативные навыки слабо развиты и не всегда понимает обращенную речь, нормальный диалог с ребенком у нас начался в 5 лет, т.е. мог ответить на вопрос и сам начал задавать не сложные вопросы, после того как мы прокололи Кортексин речь намного лучше стала.
Только вы сами можете помочь развить речь своего ребенка, поищите игры на развите речи и проконсультируйтесь с медиками (о назначении препаратов стимулирующих развитие речи), хотя есть специальные центры, где есть группы развития коммуникативных навыков, но у нас это в основном для заикающихся детей и полностью аутичных.

ООО!Медики-это тоже больной вопрос:психиатр-с моей стороны все нормально,идите к невр-гу.невр-г:обращения к нему минимально понимает,даже читает?все нормально,мальчики часто тормозят,а у вас еще и третий,ждите,сам "проснется".ну,если хотите,попейте вот это...ну,поколите вот это...Все пропили и прокололи,результат-0.Вопросы не задает,только где? может спросить.Центров у нас никаких нет.пыталась отдать на хор-тянется попеть,но слова быстро в песне пропеть не может.руководитель попросила не водить,мешает-все же уже хорошо говорят.Купили микрофон,поет караоке сам,если успевает прочитать или мы с ним поем.Отдали тогда на танцы-ходит с удовольствием,повторяет за всеми движения,но при объяснении ,конечно, ничего не понимает.прошу уже пусть ходит как "балласт"-потерпите...По картинкам составляем,но тоже со скрипом.слова на определенный звук или по действиям сказать не может.Единственно хорошо делает,но опять же молча-детские игры в онлайн-логика,рисование, счет.Пазллы вообще собирает в пять секунд,причем самые сложные .Если в процессе пристаю-давай расскажем про то,что делаем.все бросает и уходит.уже купили мобильник,звоним и говорим из другой комнаты-чтоб хоть так говорил.наша фантазия уже заходит в тупик...

Звезда, посмотрите пока ссылки говорунов в библиотеке.
там очень много материала для самостоятельного решения проблем.
на самом деле одним ответом не ответишь.
повторю: нужна система.
пусть нет логопеда, но нужно каждый день работать...
и результат будет.
быстрее выговаривайте свой лимит из 10 сообщений.
Ждем в говорунах :-)