Вика, в 5-м интернате сейчас открыты классы для детей с интеллектуальными нарушениями, т.к они не набирают должного количества глухих деток. Если вдруг встанет вопрос-советую 5-й, хотя недавно общалась с одной мамочкой, у которой сын в 3-м - она тоже довольна. Но мне месторасположение 5-го нравится больше(почти в лесу) + у нас школьный автобус утром забирает детей, вечером привозит, а в 3-м дети ночуют или самим забирать. А вообще, пробейте класс КРО, в 69 школе есть такие классы, мы там были, но нас выперли  

Девочки, кто может что сказать про центр София? хотела бы поводить нп занятия сына по поводу навязчивых движений, как я поняла там 2детских специалиста  в  этой области Под*сытник Ю.В. и  Мура*каева Ю.А., кого порекомендуете?

Наталья Самара пишет:

Микрополяризацию не делаем, делаем рефлексотерапию в Реацентре. (не думаю что это можно совмещать, лечимся там плюс они же и лечение назначают)

Добрый день!

Наталья, напишите мне плиз свою электронную почту или телефончик в личку. Очень нужно с вами пообщаться по поводу реацентра. Никак не могу застать вас в "Счастливых детках"  

Сама в личку не могу написать, видимо, еще не накопила нужное количество сообщений.

Всем здравствуйте!  

Я из Тольятти, мама мальчика 7 лет ( с нарушением внимания, быстрой отвлекаемостью). В этом году собираемся в первый класс.

Времечко, скажите, а вы уже учитесь в 62 школе?

Ви4ка, а что вы решили со школой, как сходили к психиатру. Если можно поделитесь, пожалуйста.

Нам на ПМПК дали направление в 188 сад, для детей с РДА, поделитесь информацией о данном заведении?
Лично сама в прострации, детки там не говорят, мой говорит, но поведение конечно не всегда адекватное..и группа кратковременная, мы ходили почти в обычный сад на полный день, и вполне нормально ему там было..не хочу идти я в 188(((. Хочу записать на областную комиссию, попробовать взять направление в группу зпрр. На 11 записалась в Софию,хочу диагноз уточнить, так как кроме ПМПК АЧ у нас не видят..СДВГ и ОНР 2 степени, ПМПК СДВГ не поставили, а ОНР поставили 3 ст.

Девочки из Тольятти, очень нужна информация про корр классы. Есть ли там занятия с дефектологом и логопедом. Важна еще продленка. И еще можно ли попасть в этот класс не с начала учебного года, или они бывают полностью укомплектованы на 1 сентября? Буду рада любой информации.

Собираюсь ехать к Е. Осину в Москву на консультацию, может есть еще желающие, вместе веселей 

nnatalia пишет:

Девочки из Тольятти, очень нужна информация про корр классы. Есть ли там занятия с дефектологом и логопедом. Важна еще продленка. И еще можно ли попасть в этот класс не с начала учебного года, или они бывают полностью укомплектованы на 1 сентября? Буду рада любой информации.

В 69 школе был логопед, но рассчитывать на его реальную помощь не стоит. Продленка до 15-00 была ( в 2010 году), потом как хотите(причем платная),нам было очень сложно забирать ребенка в это время, вообще не выход. Попасть в такой класс проблематично даже к 1 сентября, их не хватает. Еще в 78 школе был такой класс. Мы в Новом городе живем, поэтому могу говорить только о нем. При малейшей проблеме в 69 школе стараются вытурить ребенка на домашнее обучение, что и произошло с моим сыном.

Мы были на консультации в детской стоматологии Практик у ракеты. Как сказал мой сын "Я не понял, врачи что в крези парке сидят?". Все очень не обычно ярко и красиво плюс сюрприз. насчет качества лечения не скажу, т.к. мы только консультировались( 500 р.).

nnatalia пишет:

Девочки из Тольятти, очень нужна информация про корр классы. Есть ли там занятия с дефектологом и логопедом. Важна еще продленка. И еще можно ли попасть в этот класс не с начала учебного года, или они бывают полностью укомплектованы на 1 сентября? Буду рада любой информации.

Извините, что с опозданием отвечаю, просто сейчас физически некогда посидеть за компьютером. У меня в ноябре было прибавление в семействе, так что мое расписание теперь в ведении моей 7-ми месячной дочери    , ну это так - отступление от темы   
Теперь по теме: Мой сын учится в 62 школе, в коррекционном классе. На базе этой школы был создан этот класс впервые. Из плюсов: детей в классе 12 человек, и 7 человек из них ходили с моим сыном в одну группу в д/сад. парта у каждого своя, весь школьный материал точно такой же как и других первых классов, но изучается дольше (не "галопом по Европам"). Психолог и логопед есть, они  раз в неделю забирают детей, по 3-4 человека и занимаются с ними. Например вместо урока труда или физкультуры - урок с логопедом или психологом. Продленка есть, но т.к. я сейчас в декрете, то мы этим не пользуемся. Я забираю сразу после занятий. А так дети там до 15-00, НО это по-моему за отдельную плату. Еще в начале учебного года, на родительском собрании родители ставили этот вопрос и учитель как-то уклончиво отвечала на счет продленки, но потом все утряслось.... в общем мне не надо было, я и не особо интересовалась. Из минусов: мне не нравится наша учительница!!! Говорили, что у нее большой опыт работы с такими детьми, что она хороший педагог... ну вот хоть тресни - не увидела я в ней педагога. Я знаю, что моего сына большие проблемы с поведением, собственно и вся форма заболевания вылилась в поведенческие поступки (как и у сына Вички. Вичка, привет! Помните еще меня с Мишей по Ариадне?) И педагог должна это знать, но при этом она каждый день жаловалась мне на Мишкино поведение: то кому-то не давал заниматься, то кого-то побил, то у кого-то что-то спрятал... и т.п. Ну ругаю я его, иногда шлепну, а толку? А вот когда она заболела, и ее не было почти 2 месяца, и ее замещали другие учителя из других первых классов и завуч, то, как ни странно, таких жалоб не было. Получается, что другие учителя, не имеющие такого "большого опыта работы с такими детьми" могут найти с ним общий язык, а специалист не может?    Вот как-то так
Что касается укомплектации, то мы знали, что коррекционный класс будет один на 2013-2014 учебный год, поэтому подавали документы сразу же после ПМПК, в первых числах апреля. Желающих много, попасть сложно. Если у меня верная информация, то на этот учебный год в нашей 62 школе должны были открыть два или три таких класса. Ну вот. Буду рада, если помогла   

Времечко пишет:

... Вичка, привет! Помните еще меня с Мишей по Ариадне? ...

Привет, Жанна! Конечно, помню и тебя и Мишу! Как раз хотела узнавать как дела у вас в школе. Теперь в целом все понятно.
Нам нынче в 1 класс. Хотела его в КРО класс отдать, сходили к психиатру. Мы как раз по проживанию к Емцовой относимся. Очень она мне понравилась. На учет она нас не стала ставить. Сказала, что лечение невролога грамотное (я в этом и не сомневалась). А про КРО сказала, что Саша мой не подходит для этого класса. Мягко говоря, он в развитии не отстает, мол, вам ПМПК не даст направление туда. Посоветовала в обычный класс возле дома. А если, мол будут проблемы в школе, в октябре придете. Справку для домашнего обучения даст без проблем. Скорее всего так и поступлю. Нет возможности его возить куда-то. Тут мама рядом живет, она его сможет и в школу и из неё. Время покажет. Остается только надеяться на лучшее. Если честно: сильно мне волнительно и тревожно, как все пойдет у сына в школе. Молюсь, чтобы в учителем повезло.

Поздравляю с дочей Жанночка!!!

Вичка, спасибо за поздравление!    По поводу класса КРО - они есть разные. По типам обучения. У нас в классе нет детей с ЗПР. У некоторых небольшие логопедические проблемы, поведенческие особенности (типа шило в попе), и мальчик с парезом ноги. Интеллект у всех в норме. Можно было спокойно в обычный идти, но в обычном 25 человек... У наших точно такая же программа. Они и задачи в два действия решают и дециметры в сантиметры туда и обратно считают, примеры в три сложения-вычитания, чтение бегло, в общем все, как в обычном классе, только народу 12 человек. Конечно попробуйте в простой класс, может адаптируется, ну а нет, так попробуйте потом перейти. От учителя много зависит, но тут уж как повезет... На первых парах я бы рекомендовала не оставлять на продленку сына, все таки резкое изменение условий, дать хотя бы пару месяцев на адаптацию, ну 2 раза в неделю оставить на продленку, потом еще денек добавить. Нашим до Нового года вообще домашку мало задавали, так что и дома можно проконтролировать. Конечно плюс в продленке в том, что почти всю домашнюю работу дети делают там и учитель может сразу проверить и увидеть как усвоен материал. Но я только с этого учебного года буду оставлять. Вичка, Вы в какую школу пойдете?

Я его возле дома в школу отдавать буду № 44. Школа самая обычная, рядовая школа. По программе слабоватая, конечно, но на первых порах для нас это не главное. Мне нужно, чтобы сына мой научился сидеть на уроках и заниматься. Сколько ему для этого понадобиться времени я не знаю. Если за 4 года начальной школы он научиться владеть собой и контролировать хоть сколько-нибудь себя и свое поведение, я буду счастлива. Значить можно будет подумать о переводе в более сильную школу. Время покажет. Загадывать не буду, пока все это только мечты))) Продленка...не сразу, но со временем, конечно, хотелось бы. Основная нагрузка ведь на моей маме лежать будет. С моей работой, я практически совсем не смогу его ни водит в школу, ни забирать из школы. Вот и хочется в ей побольше свободного времени дать. Старенькая она у меня уже, 72 года, тяжко с таким ребенком. Да и методы воспитания её меня напрягают. Спартанское воспитание, жесткий, строгий и безапелляционный режим существования. А моего сына "строить" бесполезно. Возбуждается, а толку нет. Но выбирать не приходится, кроме неё больше некому помогать.
Буду надеяться на лучшее и молиться на удачу с учителем.

Девочки, посоветуйте секцию для тематического мальчика 8 лет в центре города, может кто слышал или посещает, где "наших" товарищей не просят на выход после первого занятия. Заранее спасибо.

всем привет!девочки я здесь новенькая,хотелось бы с вами пообщаться!у меня такие же проблемы как и у большинства...(((живу в самаре на сквере калинина-буду рада знакомству)))!

Привет! Добро пожаловать! Эх как далеко живете.

здравствуйте еще,раз!!!спасибо,что приняли в свою команду)))!очень хочется пообщаться с "единомышленниками",если честно уже устала от косых взглядов и не понимания!девочки ,а что рядышком совсем ,совсем ни кто не живет

девочки,скажите кто-нибудь водил свое дитятко в реабилитационный центр утенок?помогает ли водичка в общей терапии?

Добрый вечер. Я новенькая и сразу с вопросом. В Самаре или Тольятти не подскажете хорошего нейропсихолога? Кто-нибудь обращался к нейропсихологу в счастливое детство в Самаре?

Девочки, в каких школах в Самаре есть коррекционные классы 7 вида?
нигде не могу найти эту информацию, только на отдельный сайтах школ, но не могу же я все школы пересматривать.
Знаю только Преодоление, кто про него что может сказать?

Самара +1 ;)

День добрый! Мой ребенок с СДВГ пошел в первый класс в этом году. Сначала было более менее. Потом начались конфликты с детьми. Уроки отсиживает нормально. Сейчас каждый день жалуется учитель. Этого задел, к тому приставал, этого ударил. Ребенок не злой, хочет дружить с другими детьми, но не умеет общаться. Записали нас совсем в агрессивных детей. Едзили на прием к психиатру по своей инициативе. , предложили из-за СДВГ полежать 3 недели - для подбора корректора поведения. Если честно - очень страшно оставлять его в больнице, к тому же как потом справку в школу принести, да и вообще как ему с этим жить дальше, ведь это может стать ярлыком на всю его жизнь. Кто нибудь сталкивался с такими проблемами?

Идите к частному психиатру. Мой 2 раза так "полежал" - ничего не подобрали в итоге, зато ославили. Так частный врач и подбирал.

Согласна с Котеной.
Либо, если в стационар - то летом. Чтоб никаких справок в школу не носить.
Но строго следите за тем, чтоб никаких "нехороших" диагнозов не ставили ребенку. Вы как мама имеете полное право знать, что в карте пишут. Прям письменный запрос делайте через заведующего отделением. Со ссылкой на закон об оказании медицинской помощи и об оказании психиатрической помощи. В интернете есть эти законы. Найдите статьи, которые о правах пациента или законного представителя говорят.
А вы в под обращались? Если стационар предлагали, то, видимо, да... Зря. Теперь будьте начеку.