Здравствуйте, я из Тольятти. Сыну 6 лет. Диагноз поставили когда пошел в д/с. Сейчас ходим в группу коррекции, там 11 человек с таким и сопутствующими диагнозами. С ними занимается дефектолог, периодически приходящий психолог. Лечились различными лекарствами: актовегин, пантогам, кортексин, магне В6, танакан (на мой взгляд толку немного). Наблюдаемся у невролога и психиатра. Психиатр выписывала еще сонапакс, с таким же успехом По моему толку больше от занятий с психологом, дефектологом и мы еще ходили в частную развивающую школу 3 месяца, а потом не потянули по деньгам. На данный момент оформляю путевку в Ариадну. Удалось пробить напрямую, а то через поликлинику, от невролога - бесполезно.
Осенью хочу начать водить в бассейн.
Девочки из Тольятти и Самары Вы в Реацентр обращались? или в Рубор? Кто-нибудь прошел курс лечения с положительной динамикой?
Так чтобы были явные результаты? А то мы в 2010 году нашли врача, который работает в Реацентре, но принимает и частным порядком и прошли у нее 2 курса электрорефлексотерапии (соблазнила цена - в 4 раза дешевле, чем в Реацентре), но особых результатов я не увидела.
И вообще кому и что помогло?

Добрый день! Принимайте меня тоже в свои ряды. Я из Самары, сыну 7 лет, пошли в 1 класс и начались проблемы, хотя в саду казалось что все компенсировалось. Начали опять лечение пантогам, циннаризин, глицин, давненько уже не пили этих лекарств.
Времечко, сама в Реацентр не обращалась, знакомые прошли 2 курса, у них эффекта не было.

В реацентре прошли один курс, на второй не пошли. Только деньги зря истратили. Сейчас в Арианду ходим, в группу на 40 дней. Нагрузка, конечно большая, но оно того стоит. Тут кстати тоже есть процедура как в реацентре, по точкам, КВЧ называется. Я Ариадной довольна больше, чем реацентром. А учитывая финансовый вопрос....
Девочки, тольяттинки, может подскажете хорошую школу для наших деток в Автоз. районе. Нам в 2014 году в школу, а я не знаю куда мы пойдем... В следующем году на подготовку ходить, а куда...?
Сейчас хочу квартирный вопрос улучшить, так желательно поближе к нашей будущей школе... Еще и поэтому озадачилась этим вопросом сейчас.

Ви4ка, привет, мы тоже в Ариадну ходим, до 8 октября. Мы в 3-й группе. А Вы?
Про КВЧ надо будет спросить у невролога. Наша Баранчикова ушла в отпуск. Сейчас мы у Зубковой. Боюсь, что не успеем до окончания путевки... Мы вчера закончили микрополяризацию, делали массаж, ходим на вибро, занимаемся с психологом, дефектологом, логопедом. Пока особых сдвигов я не вижу. Но будем надеяться, что они проявятся. На подготовку мы водим в 66-ю школу, живем недалеко. Школа обычная, в классе 20 человек. Учительница строгая, то, что надо. А почему Вы не знаете куда пойдете? Сейчас в какой садик ходите? Группа коррекционная?

И мы в 3-й группе. Моего сына зовут Саша.
Мы ходим в обычный сад, 119. Воспитатели разные: одна более лояльная, другая строгая. И ведет он себя с ними по-разному. К концу недели он устает и у него "башню срывает", это только в садике, а что в школе будет?? Там нагрузка не то, что в садике. Он сейчас в Ариадне не выдерживает до конца, к концу дня....

119, это в 5 квартале? Мои дети туда ходили, правда сыну быстро отправили в спец сад.

batalka пишет:

119, это в 5 квартале? Мои дети туда ходили, правда сыну быстро отправили в спец сад.

Да, в 5 квартале. Нее, нас не отправляют. Я уже сказала там, что мы до школы с ними. Сейчас во многих садах сменили заведующих и в нашем тоже.

Моего зовут Миша. Сегодня будет с бабушкой в Ариадне, а завтра я сама поведу. Мы ходим в первой половине дня, до 12 часов.

Времечко пишет:

Моего зовут Миша. Сегодня будет с бабушкой в Ариадне, а завтра я сама поведу. Мы ходим в первой половине дня, до 12 часов.

Очень приятно!! Мишу мы знаем, их рядом уже не ставят Мы тоже с утра. Значит завтра встретимся!

Ви4ка, ну вот и познакомились У Вас Саша каким либо образом сам организовывает свой досуг - какие игры любит? книжки любит слушать, когда читаете? конструктор сам собирает? пазлы?
Мой книжки раньше на дух не переносил, где-то лет с 5-ти стал просить на ночь сказки читать, пазлы собирает, причем быстро соображает что к чему и также быстро теряет интерес, это дело для него как-то вообще не особо интересно, конструктором увлекается, такие модели собирает - обалдеешь, но все с уклоном самолеты-пистолеты, да еще цвета деталей подбирает симметрично, эстет блин.... лепить не любит и рисовать тоже. Компьютерные игры есть, но стараемся дозировать, 2 раза в день, по 30 минут - не больше, очень возбуждается, аж голова мокрая делается. Попытки объяснить, что нельзя совсем, т.к. это вредно вообще, а ему тем более в частности - не воспринимаются.
batalka, что у Вас нового? Вы на индивидуальном сейчас?

Рада была с вами познакомиться! Да, ко мне можно сразу на "ты", даже желательно)))
Саша может играть сам, и довольно долго. В саду воспитатели практикуют это, чтобы его успокоить: сажают за стол играть одного. Очень любит,когда ему читают, сам много листает книги, рассказывает сам себе, по памяти или просто сочиняет, по картинкам. А когда полет фантазии кончается, бежит и просит почитать ему. Мой в основном "болеет" фиксиками, смурфиками, в меньшей степени Машей и медведем, хотя мультики смотрит, тоже самое Смешарики и Лунтик (мульты смотрит, но в них не играет практически). Кубиками любит играть, строит дом и заселяет в него фиксиков. Конструктор пока не очень....больше разбирает и теряет..., а пазлы... собирает, но восторга это у него не вызывает. Если только картинку с любимыми героями... Рисовать не любит и потому не умеет, даже не знаю что в школе будет делать...
С компьютером нам попроще.... наигрался. Может и неправильно, но года в 3, когда я поняла: комп - это "свет в окошке". Ничего не помогало... Загрузила туда развивашек, мультов хороших... Мысль была простая....пусть наиграется тогда сам "отвалит". С год ждала... Сейчас проще... Есть хорошо, нет....жалко, но ладно, для порядка покапризничает, чуток. Сейчас просит поиграть с ним вместе в комп. Минут 15 и все отвалил сам. Хотя комп мне очень помог в свое время: могла спокойно оставить его с компом и уйти на кухню. Минут 30-40 у меня есть))))
Сейчас в Ариадне я перевела его на укороченный режим. До 10 и домой. Устал он там за месяц. Воспитатель не против, а в Монтессори ему уже не интересно: - все попробовал - все получилось - потерял интерес.

Да уж, в общем проблемы почти такие же и что с этим делать - непонятно Я надеялась, что комплекс мер в Ариадне даст ощутимые результаты, но пока никаких изменений не вижу. Может быть надо немного подождать, чтобы проявилось... Ходим на подготовку к школе, но вчера учительница уже жаловалась, что вдет себя плохо, мешает и себе и другим, она его уже и так одного посадила. Намекает на индивидуальные занятия, что в школе ему будет тяжело. Я конечно понимаю, что им продще не иметь в классе такого ученика, чем пытаться его контролировать, но ведь я тоже не имею возможности сидеть с ним дома, нанимать учителей и вообще изолировть его от общества. Голова кругом.
К стати, меня Жанна зовут, я совсем не против на "ты"

Я с врачом со своим говорила на тему: что-то совсем ужас.... как будто не лучше, а хуже... почему....? (прикинулась валенком))))) Весь разговор пересказывать не буду, но она тоже говорит про отдаленные результаты. Кроме того, ребенок устает в центре от обилия процедур и занятий. Рассказала, про другого ребенка, он к нам в группу пришел на днях. Полгода назад, он у неё был, ситуация, серьезнее чему нас. А теперь, говорит, виден результат, большие сдвиги.
Вот и думаю, поживем увидим. Может через полгодика снова вернемся.
Про школу вашу...Он ведь тоже устал у тебя, не только мой. Потому и не может совладать с собой в школе. А занятия-то поди вечером? К вечеру усталость еще больше накапливается...
Жанна, он у тебя спит днем??? Мой после сна встает как заново родившийся.... Хорошая "перезагрузка")))
Ты, наверное, поняла, что Вика))), очень приятно!!

Вика, ага, догадалась Что ж будем надеяться на последующие результаты. Да, занятия 2 раза в неделю, в 18-00, до 20-00 с переменой 10 мин. По поводу сна - когда как. Иногда быстро засыпает, иногда вообще не может заснуть, провертится с час и встает. После сна вроде бы поспокойнее, но иногда в плохом настроении почему-то.
А Вы в центр как попали? Путевку невролог выдал?
Мы в прошлом году, в ноябре путевку у заведующей поликлиники выпросили (муж сходил, ему проще дать, чем отказать ), а за 2 дня до поступления Мишка ногу сломал, по началу с лангетой неделю проходили, а потом полностью гипс и никаких хождений - пришлось выписаться. А в этот раз пошла с наглой мордой к глав врачу Ариадны, попросила. В следующий раз в идеале на апрель надо бы путевку. Не знаю как будем доставать.... А до этого почти 3 года ждали, верили и надеялись у нашего невролога Хабибулиной дождаться. Но оказалось, что у нее снега зимой не дождешься...
В понедельник мы последний день, выписываемся.

Анимэ пишет:

lagzmb
я слышала, что почти во всех школах есть классы КРО (переводится как корреционное обучение). Наверняка там и обучение детей СВГД предусмотрено

Далеко не во всех школах(( Да и попасть в их списки непросто...Поэтому и приходится ребенку сидеть на индивидуалке, а ведь ему общению надо учиться, социализации

а ведь ему общению надо учиться, социализации[/quote]



А вот это вообще никого, кроме родителей не волнует, лишь бы на уроках все было тихо-мирно и показатели школы не портились. Может быть в Самаре и есть школы с коррекционными классами, но о том, что такие в Тольятти я ни у кого ничего не могу добиться. Все, у кого спрашивала - пожимают плечами, не знают.

Времечко пишет:

А Вы в центр как попали? Путевку невролог выдал?
Мы в прошлом году, в ноябре путевку у заведующей поликлиники выпросили (муж сходил, ему проще дать, чем отказать ), а за 2 дня до поступления Мишка ногу сломал, по началу с лангетой неделю проходили, а потом полностью гипс и никаких хождений - пришлось выписаться. А в этот раз пошла с наглой мордой к глав врачу Ариадны, попросила. В следующий раз в идеале на апрель надо бы путевку. Не знаю как будем доставать.... А до этого почти 3 года ждали, верили и надеялись у нашего невролога Хабибулиной дождаться. Но оказалось, что у нее снега зимой не дождешься...

Извиняюсь за долгое молчание: проблемы с Инетом были. Мы путевку в поликлинике получали, год стояли на очереди. Надо снова идти записываться, как раз через годик получим снова))). Нам врач сказала,что хорошо бы через полгода проходить курс, но что-то я не хочу так часто.... Уж очень он там устает, да и копирует у других детей очень много всякого... маленькая обезьянка. Хотя, уж не знаю связано это с Ариадной или нет, но пока поспокойнее стал. Вопросов много стал задавать и общение с собой любимым его уже не устраивают. Сдвиги, конечно есть..., но вот самого главного - усидчивости не прибавилось...

Времечко пишет:

а ведь ему общению надо учиться, социализации

А вот это вообще никого, кроме родителей не волнует, лишь бы на уроках все было тихо-мирно и показатели школы не портились. Может быть в Самаре и есть школы с коррекционными классами, но о том, что такие в Тольятти я ни у кого ничего не могу добиться. Все, у кого спрашивала - пожимают плечами, не знают.[/quote]

Девочки, вы как раз по адресу. Про коорекционное образование в Тольятти я знаю ВСЕ, мы все этапы прошли. Есть коррекционные классы в 69 школе и еще в 76(если не ошибаюсь, в 8 квартале). Мы были в 69. Школа обычная, в коррекц. классе детей мало, 10-12 человек, программа 7 вида(материал подается более "разжевано"). Но...чтоб попасть туда, надо пройти ПМПК, где комиссия вынесет решение, что ребенок нуждается в таком виде обучения.

Добрый день! Рада всех приветствовать. Моему гиперактивному сыну 4 года. Пошли в садик логопедический в этом году впервые и вылезли наружи сразу все проблемы (воспитателей не слушается, и самое страшное - кусается и дерется). Вплоть до того, что нам уже сказано было, что в садике нам будет отказано, и что такие дети им не нужны. Что делать не знаю, помогите кто сталкивался с такой проблемой

Идти к неврологу, а лучше к психиатру, только не к первому попавшемуся. Лично я очень жалею, что в самом начале упорно не слушала тактичных людей, которые стеснялись мне сказать:"Спрячь свою гордыню и беги к психиатру, иметь психиатрические проблемы у ребенка совсем не стыдно". Потому что если у ребенка все нормально с нервами и психикой - он не дерется и не кусается. А если вам хотят отказать в садике - проблемы начались серьезные, значит скоро вокруг вашего малыша будет вакуум, общаться с драчуном желающих немного, вам это надо? Нам в свое время очень помогли врачи психиатр и эпилептолог найдя причину агрессивности, психолог учила "дружить", в этом году Гошке 10 лет, проблем в школе нет, поведение 5. А 4 года мы не могли в театр пойти, агрессия, неадекват и проч прелести.

Спасибо за совет! На самом деле никакой гордыни нет. А вы можете порекомендовать хорошего детского психиатра в Самаре. Может быть знаете кого? Заранее спасибо!!!

К сожалению, не подскажу, мы в Тольятти лечимся. Но наши девочки ездили в Самару консультировались у главного детского психиатра (ФИО не помню, помню -мужчина), разочарованы, т.к. у него вроде специализация аутичность. Спросите элиас, они с сыном ездили в Самару, арусмик тоже на форуме давно, она самарчанка.

Баталка, спасибо за подсказку, про коррекционные классы. Буду иметь ввиду. Мы сейчас на занятия в обычный класс ходим. Задания все выполняет, но поведение плохое. В школе психолог работает. Она мне очень понравилась. По-понедельникам проводит занятия с родителями, разбирает различные темы. Очень интересно и полезно. Пока дети занимаются - мы, родители у нее.
Chernyeva, у нас также было. Только мы в 2 года в садик пошли и тоже сразу: кусается-дерется. Воспитатели старались его все время возле себя держать, контролировать. Я по-началу в штыки все воспринимала, мол все дети кусаются и дерутся в этом возрасте, они еще маленькие и т.д. Но потом все же пошла по неврологам, на ПМПК, к психиатру. Родители тоже жаловались и просили вывести ребенка из д/с, но я во-первых стала водить ребенка в группу коррекции (по направлению ПМПК), а во-вторых мы стали проводить лечение курсами и я ставила воспитателей в известность, об этом. Это чтобы они понимали, что я не сижу сложа руки, а занимаюсь здоровьем ребенка и проблемой в целом. Сыну постоянно твердила, что драться и кусаться плохо, что я очень расстраиваюсь, когда он плохо себя ведет, оно может и не особо помогало, но как говорится капля бьет не силой, а частотой падения. В комплексе все меры дают свой результат. Очень надеюсь, что в школу пойдем с минимальными проблемами. Конечно от всех не избавимся, но всетаки...

Улитка, а как вы индивидуальное получили?
кто давал направление на КЭК?
невропатолог или через психиатра?
я не праздно интересуюсь, просто через невропат. у нас никак не получается.

А я что-то боюсь к психиатру идти. Совсем не из-за гордыни, просто страшно, как это на будущее сына скажется, водительскую будет сдавать комиссию а там - стоял на учете... Или еще где вылезет...

batalka, спасибо за информацию, давно искала это. Это все школы в автозаводском районе, а в других районах не знаешь? Меня интересует в частности Центральный, есть желание туда расширяться (квартирный вопрос), и хочется поближе к школе.