А как можно свое сообщение отредактировать, а то я что-то так понаписала

Боюсь, вы сами уже не можете редактировать.
Я могу, если нужно. Вы опечатки имеете в виду?

Да, спасибо

У моего тоже ужасный почерк. В клеточки не помещается, и в строку тоже. Постоянно зачеркивает. Причем даже правильно написанную букву может зачеркнуть и написать опять сверху Пишет очень быстро. Совсем не старается. Для него глвное написать тяп-ляп, чтобы отстали и идти отдыхать. Так что, Кипарис, вам еще повезло, ваш хоть стремится писать красиво.
Я себя утешаю мыслью, что вырастет - печатать на компьютере уже все будут. И почерк вообще не важен у взрослых людей. Вон, у докторов, вообще жутко неразборчивые подписи бывают. Кстати, Кипарис, может у вас как раз, тот самый доктор и растет

Лягушкина пишет:

Цитата :

Стирающие ручки у нас запрещены учителями.

Злые они и нехорошие

Хе, а мой уже полкласса ими обеспечил .

мне тоже говорили, что нейрокоррекция в 11 лет уже не работает.

лс отправила

Цыпленок большое спасибо за информацию. Я вожу Солнце к логопеду. Была с ним у психолога и психотерапевта. Дисграфии как таковой у него нет. Просто судя по всему его изначально в школе (частной кстати будь она неладна) не научили правильно писать. Неправильно поставлена рука, не так лежит тетрадь и ручку он держит... Я бы так вообще не смогла писать. Логопед это все сейчас исправляет. Но это очень долго. Я почему обратилась к вам всем за помощью: мне надо еще что-то делать, чтобы ускорить этот процесс. А то вчера Солнце принес тематическую контрольную по математике с надписью: работу невозможно проверить. А решено то все абсолютно правильно. А вообще всем большое спасибо за ответы. Я все приму к сведению и попробую.

Я массирую каждый пальчик от ногтя к основанию. Потом ладошку к запястью. Еще в аптеках бывают колючие шарики, а внутри 2 колечка пружинных. Шарики катать в руках. А колечками массирутся пальчики. Ну и просто покатать карандаш между ладонями, тоже кровоснабжение улучшается.

О, точно! Спасибо, напомнили. Где-то у меня были такие шарики с колечками. Колечки надо на пальцы надевать, да? А шарики просто в ладонях катать?

Колечки катаешь по пальцам вверх-вниз.

Цитата :

мне тоже говорили, что нейрокоррекция в 11 лет уже не работает.

Да, это правда. Татьяна Германовна Горячева (нейропсихолог) мне тоже так говорила.

Кипарис,сначала я очень легко отнеслась к вашим проблемам.Но,вижу, вам это очень важно.
Возможно,вашему мальчику тяжело выполнять триединую задачу:одновременно быть сосредоточенно внимательным,усидчивым и сдержанным.Поэтому во время выполнения ,н-р,контрольных, он думает о правильности ответов-хромает почерк,аккуратность.
Присоединяюсь ко всем советам.Нам помогала логопед.Дисграфия.

Возможно, пригодятся мои нехитрые приемы-требовала аккуратности сначала не во время выполнения д/з,классных,а брали любой текст и на черновике писал диктант или решал примеры.
Подчеркивала простым карандашом горизонтал. линии в тетради,что бы все буквы-цифры не "плясали" выше-ниже.
По очереди делала акцент-сначала только на каллиграфии,потом- на соблюдении пробелов,абзацы...В математике-одна цифра,знак-одна клетка, тоже пробелы.
Многократное напоминание.
И когда сын не нервничал,не был зажат в рамки времени-постепенно приучился аккуратнее писать.Но нам еще ой,как долго ...Если вообще уже возможно...
Да,делали еще нехитрые упражнения-купили детскую книгу с лабиринтами (и сама рисовала)и выполнял ,сначала не торопясь:прохождение по лабиринтам, не прикасаясь к линиям...Такое есть,кажется, в тестах Векслера.

Much пишет:

мне тоже говорили, что нейрокоррекция в 11 лет уже не работает.

Может сенсомоторная не работает, а когнитивная работает.
Даже со взрослыми занимаются.
Потому что между нормой и патологией есть очень много переходных вариантов. Как на градиенте между черным и белым много оттенков серых цветов.
Есть же новое направление - нейропсихология нормы. Вроде Хомская занимается.

Я всем вам очень благодарна за ваши советы. Пишу наверное даже больше для себя, чтобы мысли пришли в порядок. Итак, что я делаю:
ежедневно 1 страница в прописи
артикуляционная гимнастика
закрашивание в тетради
работа с тренажером для письма
Вот вроде и все.
Что еще хочу? Хочу как-то улучшить Солнцу память.
Меня в детстве бабушка просто заставляла два раза в неделю учить небольшие стихи. В результате память у меня отличная. Хочу попробовать также с сыном. Может посоветуете какие стихи стоит поучить с мальчиком 11 лет, чтобы ему интересно было.

Стишки Остера можно поучить. Обычно детям нравится. Будет потом однокашникам читать, посмеются вместе. А можно по программе заранее стихи поучить: и польза и пригодится впоследствии.

Цитата :

Может посоветуете какие стихи стоит поучить с мальчиком 11 лет, чтобы ему интересно было.

От личных вкусов зависит.
Мой сынище Мориц уважает, Остера, Григорьева.
А я в этом возрасте Лермонтовым увлеклась. Он, кстати, учится легко

Личные вкусы в данном случае отстутствуют полностью. Солнце вот уже лет пять читает только одну серию "Редволл" про мышей. Ну еще про малютку волка. Я хочу попробовать с ним что-нибудь типа Бородино поучить. И учится легко и такое историческое, а он у меня историю очень любит. Я сама в таком возрасте и по сей день любила и люблю Ахматову, Гумелева, Северянина.

Гумилев вполне для мальчишек, я думаю
Мой тоже любит "Рэдволл", только у него всего один том (к счастью)

Кипарис,девочки,а есть тренажеры для письма для левши? В интернете указано-для правши.Или нет разницы?

прописи есть, а вот тренажер? ручка есть точно знаю. Посмотрела на сайте производителя фирмы "тестплей" точно нет. Там только по языкам.

Кипарис ,спасибо.
Ручка есть,но с первого класса привык к обыкновенной.Подбираем тетради с неглянцевыми листами.У нас каллиграфия связана еще и с леворукостью,рука постоянно в тонусе,устает.