Здравствуйте Маячок! Помогите мне, пожалуйста, советом.

Сыну почти 9 лет. СДВГшка со всеми вытекающими. Второй год проблемы в школе: учеба, поведение, отношения с одноклассниками и учителями.

Пройдено много, в итоге в настоящее время индивидуальное обучение по наиболее проблемным предметам и посещение успешных предметов о всем кклассом.
Друзей в классе почти нет.
Он говорит дружу с тем-то и тем-то. На вопос: как дружишь? отвечает: ну, разговариваем

Сегодня вечером он вдруг стал грустно-плаксивым (что бывает крайне редко, в основном плохое настроение проявляется в дуракавалянии и грубости). Сначала стал говорить, что он хочет побыть один. Потом прижался ко мне и сказал, что НЕ ХОЧЕТ ЖИТЬ, потому что его, кроме мамы, никто не любит.

Выясняла, разговаривала. Сказал, что в школе с ни м никто не дружит, а только притворяются. Сидит он один на задней парте, что, как оказалось, его тоже очень угнетает.

Я долго с ним разговаривала, рассказывала о дружбе и любви.

Да, он еще сказал, что его ничего не интересует в этой жизни, поэтому и жить не стоит.
Стала рассказывать о том, сколько всего интересного нас оружает.

Вобщем, потихонечку из грустно-плаксивого насстроения вывела. Сейчас ведет себя как обычно (шумно, активно, гиперактивно).

Но мне как-то страшно! Такие слова и настроение у него впервые!

Забыла рассказать то, что собственно вынесено в названиее темы.
В разговоре ребенок сказал, что никого не любит, кроме меня. Просил найти акой-нибудь способ уехать в необитаемую местность, гдее будем только мы с ним вдвоем.
В классе, насколько мне известно со слов учителя и психолога, большинство детей к нему относится нормально, некоторые даже хорошо, с одним мальчиком уу него наиболее длизкие отношения (можно сказать - дружат). Есть дети, которые отрицательно относятся к нему, могут обозввать (дебил, идиот и т.п.) Но таких единицы.
Я понимаю, что у него низкая самооценка. Как ему помочь?
Стала разговаривать о переходе в другую школу. Неожиданно согласился (раньше был категорически против).
Разобрали причины такого отношения. Сам сказал, что понимает, что раньше себя вел "как дурачок".
Возникает вопрос: а ссможет ли он в новом коллективе сдерживать свою импульсивность, чтобы не вести себя "как дурачок". Говорит - буду стараться, бууду учиться всети себя правильно.
Позвонила нашему школьному психологу, рассказала. Она оч. удививлась про заднюю парту, сказала, что завтра будет работать ( с ним она проводит занятия два раза в неделю).
Школьный психолог не рекомендует переводить сейчас в другую школу. Говорит, что нужно попробовать еще поработатью
А мне страшно! Я никогда не видела у него такого настроения.
Весь день все было нормально: играли, занимались, общались. И вдруг на фоне спокоййного выходного дня - я не хочу жить, я никому не нужен
Что мне делать? Как помочь ему?

Диска, тут причин "обострения" может быть несколько - от депрессии до первых звоночков подросткового периода, когда общение со сверстниками - самое главное в жизни.
Наверное, чтобы перестраховаться, стоит показать детку специалисту, исключить депрессию. А дальше действовать по обстоятельствам.
Вероятно, ребенок чувствует себя в классе обособленно - так как не посещает все уроки и занятия.
Исправить это можно занявшись поиском "островка компетентности" - какой-то секции, кружка где он бы себя чувствовал в своей тарелке, где бы мог общаться. Параллельно можно рассказывать о том, что каждый нуждается в общении с теми людьми, кто разделяет его интересы, ценности. А это не всегда возможно в школьном классе. И что здесь, как гадкому утенку нужно искать "свою стаю". В которой хорошо, в которой принимают.

Знаете, я была довольно беспроблемным ребенком, но в старших классах школы чувствовала себя отвратительно - комплексовала, переживала. Ситуацию спасло то, что у меня появилась собака и я целыми днями пропадала с ней то на одном стадионе, то на другом, то на дресс площадке, то в лесу. И общение с "собачниками" - где были и младшие и более старшие люди заменило общение со сверстниками. И только потом, уже в университете, появились друзья, компания, адекватный круг общения...

Спасибо, Маячок!

Еще один вопрос (пожалуйста): специалист по депрессии - это психиатр или клинический психолог?

Диагноз может поставить только психиатр. Клин психолог ему помогает

Спасибо за консультацию