Вчера вечером, перед сном, в доверительной беседе, сын попросил такого совета. Сын занимается хоккеем, там и хочет дружить с каким-то мальчиком.На вопрос, кто именно этот мальчик, сын не захотел давать ответа. Скрывает почему-то, может стесняется говорить. Вообще у сына нет, как мне кажется, проблем с друзьями. И в школе есть друзья, и на хоккее тоже есть товарищи. Он со всеми может нормально общаться. Еще у него есть двоюродный брат, которого он просто обожает, идеализирует даже ( причем взаимно). Так меня очень удивило вчера, что сын сказал, что этот мальчик в 100 раз лучше, чем его брат. Впрервые слышу это заявление.На хоккей я его не вожу (водит дедушка и папа), поэтому понятия не имею, кто этот мальчик. Я посоветовала сыну общаться с ним так, как будто он УЖЕ его друг. Просто представить себе, что они уже дружат. На что сын сказал, что он с ним и так общается, но этот мальчик со всеми так общается. Ревность что-ли у него, не знаю. Говорю, ты тоже со всеми общайся. Чего еще ему посоветовать? Он у меня редко просит советов, он вообще скрытный товарищ. А вчера прям пристал: еще чего-нибудь посоветуй, как подружиться с ним...

Нова, если такое сильное желание - может, поспособствовать? в гости пригласить с мамой вместе? позвонить и прямым текстом сказать: "мой ребенок очень тянется к вашему, давайте попробуем их поближе познакомить". Можно пригласить куда нибудь: в цирк, на выставку... По крайней мере, вы сделаете попытку. Если она останется незамеченной - не судьба... может, тот мальчик не очень хочет дружить, а вы наверняка этого не знаете.
Но если вы хотите узнать, чем тот паренек так привлек вашего, вам нужно иметь больше информации: за что ваш сын так того мальчишку ценит? возможно, за те качества, которых не хватает ему самому? тогда можно больше узнать и о своем ребенке.
Не зная, что тот за ребенок, вы мало что сможете и своему посоветовать...
Вот, кстати, и предложение:
Зимняя выставка оригами "Путешествие в новый год"

Спасибо, Nancy. Я узнала, кто этот мальчик. Это один из вратарей. И нравится он сыну, главным образом потому, что он очень богатый. Несколько крутых машин, несколько домов... Сейчас он улетел в Индию, встречать Новый Год. Я прям расстроилась даже, что богатство может быть настолько превлекательным для моего 8-летнего сына. До такой степени, что он во всем идеализирует этого мальчика. У сына никогда не было проблем с друзьями, а тут прям создал ореол какой-то вокруг этого мальчишки. Причем наша семья, как мне кажется, не бедствует. У нас есть все необходимое. Сын не чувствует себя чем-то обделенным по сравнению с подавляющим большинством окружающих детей. Мы с мужем всегда очень спокойно относились к этому вопросу. Нас вообще вполне устраивает наш уровень жизни, на самом деле, есть вещи поважнее в жизни, чем деньги. Конечно мы не все можем себе позволить. В Индию, например сейчас не можем поехать, и крутой сотовый, который просит сын, не то чтобы совсем не можем, но не считаем для него полезным, купить. В общем, ценит он его за богатство. Особенно вырос рейтинг этого мальчика, когда тот пришел в крутой новой куртке, и его там мужики (папы мальчишек) назвали "Модель 2008". Короче, мой тоже хочет быть "модель ..." Я прям не знаю чего делать, чего ему говорить. Я всегда спокойно относилась к богатству, и богатые люди никогда не вызывали у меня такого трепета, что ли. У мужа тоже. Откуда это у сына?

У нас происходит нечто подобное: "Ах, как мне плохо, какой я несчастный, у меня нет такого крутого мобильника как у Макса..."      Масскультура проедает мозги.

Может быть изза реакции взрослых - тпа его даже взрослые уважают, такой он крутой!!!

У нас тоже такой вид спорта где можно если есть деньги ТАК выпедриться что вообще! Я своему не могу позволить купить очень крутые дорогие лыжи и тп, покупаю то на что тяну, стараюсь чтобы было наиболее удачное соотношение цена-качество. Есть дети катающиеся на самых последних моделях лыж самых крутых фирм, а есть дети катающиеся на лыжах из проката - иногда среди детей возникают разговоры типа "У тебя, что за лыжи Elan? Фуу, вот у меня Solomon !!! (кстати, чаще их девчёнки почему-то заводят, видимо для мальчиков это не так важно)

Одна девочка долго подкалывала Дена - у тебя есть пи ес пи? Докажи! Принеси!!!
А он чтобы не ударить лицом в грязь сходу врал - даа, есть! И игры на ходу выдумывал которые у него там якобы есть. Кончилось всё тем, что однажды за него ответила я - нет, говорю, у Дена пи ес пи, и что? Вопросов почему-то больше не возникло.

А это проходит... Мой старший тоже классе в третьем считал, что крутой мобильник притянет к нему огромное количество друзей. Разговаривали с ним... Помню, ему десять исполнилось, поехали мы в Питер вдвоем. Идем уже по Невскому к вокзалу, а он все ноет и плачется, что ему во дворе никто не верит, что у него папа "крутой", т.к. у него обычный мобильник... На мой вопрос - "а зачем тебе "крутой" папа?", ответ - "чтобы все со мной дружили". Дурные они еще в этом возрасте...
Сейчас ему тринадцать и сокровища материального мира его никак "не заводят". На НГ вот советский флаг попросил...

Цитата :

Сейчас ему тринадцать и сокровища материального мира его никак "не заводят". На НГ вот советский флаг попросил...

Хорошо бы это закрепилось . Сын подруги 15лет долго был совершенно равнодушным ко всему такому, а сейчас видать вырос - радуется одежным подаркам, тщательно выбирает что одеть чтоб не ударить в грязь лицом, нужен крутой мобильник ну и т.д. Последнее расстройство:"Эх, что ж мне так не везет. Вот Петя хорошо закончил полугодие, ему родители 50000 дали!" :z11:

Так это все понятно, что детям хочется чего-то чего у них нет. Мобильник, пи ис пи и т.д. Но у моего другое - ему кажется, что богатый мальчик по ВСЕМ ПАРАМЕТРАМ лучше остальных. Он его идеализирует, что ли. Считает что он самый крутой вратарь (хотя это не так), что он умнее других, очень хороший и т.д. Он не то что хочет иметь то, что имеет этот мальчуган, а он хочет БЫТЬ ИМ. Посленяя фишка: "мама, почему ты не назвала меня Ваней?" (как вы понимаете, так завут этого мальчика). И еще:" Мама, роди мне брата, назовем его Ваней".

Думаю это говорит о его заниженной самооценке. Надо как-то человека поддержать. Может показать ему его сильные стороны, его индивидуальность, оригинальность, нужность.

Цитата :

Думаю это говорит о его заниженной самооценке.

Ну, может быть, не знаю. Так, снаружи не видать, чтоб заниженная была. Говорит, что лучше всех в классе знает английский например, а на самом деле среднячек. Хотя, вот Дед Мороз приходил, он постеснялся и стих рассазать и песенку спеть самую простую, застеснялся... Как ее поднимать-то (я про самооценку)? Я уж и так его хвалю, если что получается хоть немного. И постоянно в любви объясняюсь. Хотя, ругаю больше. Вообще я вроде стараюсь-стараюсь, а потом как психану :no_comments: , если доведет, мало не покажется Че делать-то?

А того мальчика тоже папа водит? Тогда сначала папам надо подружиться. :D
Надо проколоть их машине колесо, а потом предложить свою помощь :no_comments:

ТО что ребенок говорит про богатство того мальчика, это еще не значит что это для него основное. Просто так взрослым легче объяснить нужность этой дружбы.
Моя мама живет в деревне богатых людей и мы все лето общаемся с детишками богачей. Это такие же дети, как и все остальные. Причем даже не хвастаются всякими глупостями. Типа папиных машин и бассейнов.

Не знаю я, но мне почему-то кажется, что этот мальчик нравится моему ИМЕННО из-за богатства. И вообще, я думаю теперь, что когда у сыночка будет вдруг жена, то другие барышни, всякие ухоженные-гламурные, будут привлекать его больше, чем любящая домашняя жена Мне так вдруг подумалось.

Нова, мне кажется, мальчику действительно остро не хватает ощущения собственной состоятельности. А неадекватно завышенная самооценка (как в случае с английским) - это на самом деле защитный механизм... не в чем выделиться, вот он и придумывает себе несуществующие заслуги (есть даже термин такой "аффект неадекватности" - не знаю, свойственно ли это вашему сыну... но вообще-то для СДВГ-шек может быть характерно).
Возможно, тот мальчишка успешен благодаря не деньгам его родителей, а исключительно собственным достоинствам... но в глазах вашего сына произошла такая подмена... поскольку иначе пришлось бы признаться себе, что сам он такими достоинствами не обладает, а признаваться в этом ему болезненно. Так психика оберегает себя от травмы - признания собственной несостоятельности (особенно в тех случаях, когда человек не знает, а дальше-то что ему делать? как он может исправить положение?)
Как пишет Мурашова в одной из своих книг, ребенку срочно нужно найти "ресурс" - т.е. такие достоинства, которые помогут ему быть авторитетным среди сверстников. То, что можно в себе развить. Чем можно гордиться...
Сдружиться - это можно попытаться... но, думаю, что если интерес вызван не личностью мальчика, а исключительно материальным положением его семьи, такая дружба вряд ли будет полноценной...

Спасибо, Nancy. Скорее всего, вы правы. Вообще-то этот "ресурс", как раз и есть хоккей. И он им гордится среди сверсников. Но этот мальчик, как раз тоже обладает таким "ресурсом".Nancy, посоветуйте, что мне делать: больше хвалить, меньше ругать, или искать еще какие-нибудь "ресурсы"? Не представляю, какие именно. Правда, в последнее время он полюбил читать, я часто отмечаю это в присутствии других, радуюсь при нем этому обстоятельству. Может это ощущение несостоятельности от того, что я его часто ругаю, делаю замечания?

Нова, возможно здесь уже речь идет об индивидуальных отличиях, я не знаю. Есть более чувствительные дети, которым постоянно нужно подчеркивать, что они состоятельны... есть такие, которые заводятся от малейшего намека... что там больше - ошибок воспитания или индивидуальных качеств (восходящих к свойствам нервной системы)... тут не скажешь.
Чувствительных и с заниженной самооценкой лучше не ругать вообще... мягко указывать: "вот здесь можно было выбрать лучшее решение..." что-то в этом роде. Но не говорить "такой-сякой..." и замечания лучше делать безличные: "сегодня не получилось, но ничего, другой раз будет удачнее..."
Да, хоккей - это ресурс среди обычных детей. А в секции - ресурс лучше иметь свой, особый. Лучше, конечно, если ребенок и в секции успешен. Если не особенно - хвалить характер, изобретательность, начитанность (почему бы и нет? знает много интересного, при случае развлечет компанию). Хвалить не "ты у меня молодец и умница", а "как с тобой интересно", "как, ты и это знаешь?", "блестящая идея", "у меня бы так никогда не вышло", "откуда ты все это берешь?" - это в семье. А в секции тренер должен что-то такое уметь найти у каждого ребенка.
И не только хвалить - но и заботиться о том, чтобы похвала не была голословной. Например, если злючка - характер лучше не хвалить и не подчеркивать это. А вот если заинтересовался чтением, тут нужно поспособствовать: вместе выбирать интересные книжки, что-то искать, "подсовывать" - развивать, в общем. Делать упор именно на это. Чтобы это стало честным, настоящим ресурсом, собственным старанием заработанным.

Спасибо, Nancy :l6: