Здравствуйте!
Моему сыну 2г8м. Кессарво, малый вес, недоношенный (8мес), кровоизлияния в мозг,пэп, отечность, открытое овальное окно,Гипертензионно-гидроцефалический синдром, вчр, неизвестная инфекция (вылечили меранемом) 1 год жизни провели в больнице (психо-неврологическое отделение) с перерывами на поездки домой по 1-2 мес. Всем указаниям врача строго следовали:
курсы массажа, церобралезина, картоксина, пантогама, мексидола, витамины в уколах... может чего-то и забыла (куча всего)

главные опасения врачей на тот момент - будет ли ходить?! Пошел в 1г1м -
у невролога продолжаем наблюдаться - назначение: только массаж- все соответствует возрастной норме.

в садик пойдем осенью.

Речь ужасная (короткая уздечка) - сокращает слова, все понимает, но без "переводчика" его трудно понять, предложениями его лепет назвать сложно : "обуй тапак, дай вОды, гуль-гуль туда, на го-ка, иде ко..."
В связи с этим невролог сказала проконсультируйтесь у Логопеда.

Логопед сказала речь соответствует возрасту, НО поведение, предположительно (тк она не психоневролог) похоже на гиперактивность., "бестолковые" движения...

когда мы с сыном зашли к ней в кабинет, то он стал все изучать, разлил воду из чайника, залез на стул, стал трогать светильник, не хотел сидеть на месте - из чего Логопед пришла к такому выводу.

У ребенка сон никогда не был нарушеным, в младенчестве спал много, да и сейчас до 9-10часов спокойно спит (весь в папу) и днем 2-3часа ложиться сам.. Часто не слушается, делает,то что ЕМУ надо, если не разрешаю начинает истерить - бросать все что подвернется под руку, быстро переключается на что-то более для Него интересное, неусидчив. но По-сравнению с детьми на детской площадке он тихоня, немного неуклюж и плохо разговаривает - стоит ли прислушаться к выводам Логопеда?!

p/s/ Невролог сказала пусть походит в садик 3 мес., потом все будет видно - не забивайте себе пока что голову...

Настораживающих "знаков" вполне достаточно, чтобы прислушаться к выводам логопеда. Речь и, вообще, развитие, неразрывно связаны с функцией мозжечка (координацией движений). Дальше, увы, возможен, переход в дислексию, СДВГ, трудности в обучении и т.п.

Спасибо.

Какой врач(специалист) должен заниматься с моим ребенком?

Дело в том, что в РФ такие дети попадают в "пропасть" между неврологом и логопедом. В США есть speech pathlogist. Наверное, все-таки невролог в плотном контакте с логопедом...