нам 4 года, говори осколочно..в основном жесты мимика....или части слов.... задержки психической нет.. ходим в обычный дет.сад общается с детьми хорошо... коммуникабельный ребенок... занимаемся у логопеда и психолога медикаментозно лечимся .. но у меня паника... что ожидать... к чему готовится...

Сенсорная алалия - когда у ребенка снижено понимание речи. Моторная - когда он не может адекватно воспроизвести звуки, аналогичные тем, которые слышит. Если ребенок абсолютно все понимает (ориентируясь на речь, а не невербальные знаки) - сенсорную алалию можно исключить.
Дети с моторной алалией и хорошем интеллекте, при достаточно интенсивных занятиях весьма неплохо компенсируются. Могут стеснятся говорить при посторонних, но это от характера ребенка зависит. Правда, потом, в школе могут возникнуть проблемы с письмом и чтением, но и это преодолимо.

А ЗРР - это не диагноз, это констатация факта. Иными словами "почему-то ребенок не говорит, хотя уже вроде как должен...".
В четыре года, уже нужно искать причину.

Маячок, можно попросить уточнение? Вы пишете: "сенсорная алалия - когда у ребенка снижено понимание речи". Как это отделяют от невнимания при СДВГ?

Анон, ну как лучше объяснить, наверное это можно сравнить с тем, как если бы Вам нужно было объясниться с ребенком из иноязычной среды. Вот он смотрит внимательно, пытается уловить какие-то знаки, которые бы дали ему подсказку, что-то улавливает, но в целом - не понимает.
А у СДВГ-шек без таких проблем, просто "не услышал", через раз...

Наверное, я неточно написала. Если у ребёнка одновременно СДВГ и сенсорная алалия, как понять, что к чему относится, и что делать?

Анон я по прежнему не улавливаю сути вопроса
Ребенок не понимает речь, при этом гиперактивный... Скорее всего, скомпенсироваться ему будет намного сложнее из-за невнимательности, гиперности. А что можно сделать? Наверное, пытаться снижать гиперактивность медикаментозно, а с сенсорной алалией работать по соответствующим методикам

Здравствуйте маячок.Помогите и мне тоже пожалуйста. Моему сыну 2,5г и он не говорит вообще только разные звуки. нам ставят сдвг но все эти лекарства которыми мы лечим сдвг наоборот делают нервным и появился смех без причины который резко сменяться на плач. что это с ним?77

Давайте сделаем отдельную тему?
А то нехорошо чужую засорять, тем более есть правило: один ребенок - одна тема.
Вы можете просто перенести свое первое сообщение в новую тему.

А по сути вопроса - какие звуки и когда ребенок издает? Просто так, сопровождая игру, со скуки, или использует их для общения ("дя" - дай, и т.п.)?
Чем и как ребенок играется? Игра однообразная (складываем-выкладываем кубики полчаса подряд) или ложит зайчика спать, кормит зверушек и т.п.
В чем проявляется гиперактивность? Есть ли бесцельный бег по кругу или из комнаты в комнату?
Чем он отличается от сверстников?