Наталья, снова обращаюсь к Вам. Мой сын (Арсюша, 8 лет) сейчас находится в санатории, без меня. Мы с ним общаемся по телефону несколько раз в день. Причем он звонит за редким исключением только мне, у нас в семье еще бабушка, дедушка, племянница (моя), папе не звонит вообще (папа с нами не живет). Практически каждый разговор начинается или практически полностью состоит из "Мама, я скучаю!" Иногда и со слезами в голосе. Приезжала туда, смотрела, как он, видела как с ним общаются ребята, внешне все хорошо, друзья есть, его никто не обижает, он ладит со всеми, мне правда показалось, что воспитатели несколько строги с ними, Занятия, процедуры, игры, дискотеки, все как к лагерях отдыха. Он поехал один впервые. У нас на этот год еще намечен лагерь спортивный в июне, причем намечено было все заранее, санаторий получился несколько спонтанно, поскольку бесплатное направление дали в поликлиннике. В санаторий ребенок отказывался ехать, сходили с ним к психотерапевту (моему), она с ним пообщалась при мне, кое-что обсудили. Вроде Арсений успокоился, собрался, поехали через день, остался спокойно. Спрашиваю, что беспокоит, отвечает: ничего, просто скучаю по тебе и хочу к тебе. На одну ночь забирала его домой (вечером у них спектакль и праздник в школе был), весь вечер ходил поникший, я спрашивала: что не так, что не нравится, отвечал - меня тошнит, мне душно (хотя вроде причин для этого не было), когда пришли домой перестал жаловаться на тошноту. В последнее мое посещение сказал, что не собирается со мной расставаться больше и в лагерь не поеедет. Страхи и особенно тревожность у ребенка присутствуют, отмечали это практически все врачи и невролог и психотерапевт и психолог в коррекционном лагере (дневного пребывания). Психотерапевт предлагала поработать мне с ребенком посредством сказкотерапии, правда у меня не очень получается: сама сказки не могу сочинять, прослушиваем с сайтов - обсуждаем, пока результата нет, хотя перед санаторием немного успели.
Наталья, посоветуйте, как мне за два месяца подготовить ребенка к поездке, на что обратить внимание. По большому счету он самостоятельно уже справляется с бытовыми моментами и коммуникация довольно высокая, но что делать со "скучанием"? Как реагировать на подобные высказывания? Как ему отвечать? Как с ним разговаривать? Да, добавлю, летом на даче остается без меня на месяц-два (с бабушкой, дедушкой)

Наталья, пропустили мой вопрос?

Не пропустила, просто физически не успеваю отвечать сразу. Поэтому отвечаю по очереди

Тревожность часто индуцируется от родителей. Постарайтесь осознанно отмечать, сколько раз в день, Вы сами или кто-то из членов семьи начинает беспокоится о чем-то. "Ой, застегни курточку, а то простудишься" или "обязательно нужно покушать, а то живот будет болеть" и прочее, тому подобное... Поэтому, нужно как можно меньше употреблять таких фраз. Ну и конечно, убеждать ребенка не в опасности мира, а в безопасности. "Порезал пальчик - помажь зеленкой и все будет хорошо" и т.п. Это никоим образом не станет причиной того, что тревожный ребенок станет более беспечным и легкомысленным, а просто позволит немного снизить уровень напряжения.

Наталья, спасибо. Я понимаю, день рождения, заботы, я написала снова, чтобы моя темя не "утонула". Вы меня успокоили. Опять "тревожность".. Обращу внимание и всех домашних предупрежу.