Ситуация девочка семи лет ,года три назад обследована в 6 больнице и присвоена умственная отсталость и аутичные черты.Сейчас девочка практически выстановилась,выполняет мат задания,читает,но уо как клеймо.Массовую школу она не потянет,а психиатр пишет школу 8 вида и даже ребенка смотреть не хочет.Девочка очень стеснительная и если идти на комиссию не известно будет ли отвечать.Родители надеются на 5 или 7 вид.Как можно изменить показания психиатра.

Букун, заново пройти комиссию. А как иначе?

А еще можно пройти комиссию перед школой в п-ке Семашко. Если все нормально, то справку для школы ваши знакомые получат. Попытка-не пытка.

Сделать в нормальной обстановке видеозаписи, подтверждающие адекватность ребенка школе 5 или 7 вида?

Проблема в том что бы пройти где то комиссию надо направление от психиатра,а он там все напишет.А хотелось бы непривзятое мнение.Там еще беда в том что у этой девочки два брата младших с тяжелой УО.И как бы это дает право врачам думать ,что и у нее все плохо.

Как я поняла за этот месяц блуждания по коррекционным школам нашего района-в школу пятого вида с ЗПР не берут..ну если возьмут-то ооочень по личной договоренности с директором...А еще я поняла-что обязать директора брать ребенка не может никто..но и запретить ему взять ребенка с любой записью в диагнозе тоже не в праве.

5 вида они почти все интернаты пятидневки...

Букун, а есть гарантия, что в школе 5 или 7 вида ребенок сможет учиться? М.б. просто пройти комиссию в любой платной поликлинике и отдать ребенка в обычную школу, сразу оформив на семейное обучение?

Мышь пишет:

Сделать в нормальной обстановке видеозаписи, подтверждающие адекватность ребенка школе 5 или 7 вида?

Я тоже считаю , что надо сделать запись на видео всех выгодных моментов , когда ребёнок хорошо занимается с педагогом, с родителями. И пройти МПК. В случае если ребёнок на комиссии не покажет себя с лучшей стороны - очень вежливо попросить членов комиссии посмотреть это видео и только после этого принимать решение о школе. ОБОСНОВАТЬ ТЕМ , ЧТО У РЕБЁНКА ЕСТЬ Аутичные черты и он не сразу идёт на контакт с посторонними. А вот с педагогами , индивидуально показывает такие-то результаты.

Причём снимать на камеру как получиться , а потом из лучшего составить ролик. Желательно натаскать ребёнка по вопросам , которые обычно задают и заснять на видео.

По крайней мере , такой план действий я наметила для себя. Но нам ещё не скоро в школу.

Букун, пятидневки сейчас очень условны, можно по личной договоренности ребенка забирать. И на "Особом детстве" об этом писали.Можно по личной договоренности с заведующей своего сада еще на 1 год там задержаться, дети с уо на это имеют право, здесь диагноз как раз может пригодиться, а через год - в школу.
Сталкивалась только с одним округом. Но там на комиссию в классы кро не требуется заключение районного психиатра. Оно требуется только на комиссию для школы 8 вида. Пусть родители девочки узнают поточнее, куда и для чего их направляют. Также можно ведь просто прийти в центр, где будет комиссия и попросить просто обследовать ребенка на уровень развития. Мне кажется, это позволит родителям более адекватно увидеть ситуацию в целом. А комиссия на речевую школу вообще в "Надежде" только, если ничего не путаю. Но если путаю, то форумчанки меня поправят.
А родители заключение из 6-ки в ПНД относили или психиатру отдавали? Может у районного психиатра и данных нет, ведь ему передается информация только после стационара, а из диагност. центра - нет. Хотя в этом вопросе могу ошибаться.

"Надежда" тоже требует справку от психиатра...

Букун, пусть сходят в Игру к психиатру. Или в НИИ психиатрии. Далеко не все родители обращаются в ПНД или в 6 б-цу с проблемными детьми. Справки из Игры, НИИ психиатрии, НПЦЗ и др. центров тоже принимаются и в школах, и в др. учреждениях. Или у девочки инвалидность?

Про инвалидность не знаю спрошу.Я им предлагала пойти в НЦПЗ ,но и там нужно направление от психиатра.

Букун, в НИИ психиатриик (а там, кстати, есть отделение, которое занимается детьми с УО и ЗПР) никакого направления не нужно. В НПЦЗ в консультативное отделение - тоже. И стоит это недорого.

Мы для поступления в школу проходили районного психиатора. это было условие школы для ппоступления. (школа надомного обучения)
Психиатр сказал,что девочка слабенькая ЗПР,(если не уо и АЧ) сказала может лучше в 8 вид.Я почти кивнула, но на всякий случай говорю- Дайте ребенку шанс в 8 всегда успеем. -дала
Первый класс был УЖАС УЖАС (именно с АЧ, и еще письмо трудно давалось,как и предупреждала Горячева, что удивительно ,математика со скрипом но шла)
Второй класс-Плохо, но уже не ужас, классные работы пишет, даже контрольные, на трояк , но пишет, Начала хорошо работать устно на уроках, первая по чтению и английскому в классе.
Третий- практически ничего не теряет, не забывает, в тетрадках не рисует, страницы не пропускает. На математике активна, на устных предметах супкрактивна. Все потихонечку налаживается.

Конечно хоть наша школа и считается массовой учится в ней легче.
Класс 6 человек (психиатр бала вкурсе в какую школу мы просимся)

Еще раз подчеркну, не смортя на трудности в школе Сашке НРАВИТСЯ,
На индивидеалке учебы было бы больше, а вот общения, которое моей нужно как воздух не было бы совсем. Обычную массовую школу Сашка бы не ппотянула, да и с вписанием в коллектив были бы проблемы.

В Мосве существуют альтернативные независимые ПМПК, где можно пройти комиссию (в составе все необходимые специалисты). Насколько я знаю есть в центре "Тверской", возможно существуют еще, можно позвонить в Департамент образования и выяснить. Но даже для независимой ПМПК нужно готовить родителям видеоматериалы, все хорошие выписки от независимых специалистов и все что доказывает, что у ребенка нет уо.
Со школами 7-го вида в Москве туго, попасть туда очень сложно.

Такое впечатление, что в Москве всего один психиатр. Какие направления? Если меня волнует судьба моего дитя, беру ссуду, везу в НИИ Бехтерева (3 недели обследования ребёнок с родителем, нет стресса, ведёт себя естественно) получаем диагноз, кучу рекомендаций по лечению и адаптации, в  том числе и право а сан-кур. лечение, обучение по 7 виду. На местном уровне нам только 8 вид на всех комиссиях УО хотя сын, по моему заявлению обучается  по 7 виду и успешно! Одна 3 по литературе - дислексия . А на самом деле  АС- аутичный синдром у нас.Так мы за 3 000 км. ездили, а Вы живёте в столице, где столько мед центров, НИИ. Может я резко но с такой позицией уже не первый раз сталкиваюсь на форуме. Мой ребёнок и кроме меня о нём кто будет заботится?

Сима, дело в том, 4то в силу много4исленности всяких платных центров, госкомиссии ПМПК требуют, или пытаются требовать, справки как раз из госбольниц. Думая, 4то там нет коррупции. В их дурных головах сидит, 4то родители заплатили в платном центре и ребенку "облег4или" диагноз или наоборот "утяжелили", например для армии.

А государственные НИИ, центры? Обратитесь к юристу ,вам объяснят, что на основании Закона об образовании только родители решают где и как будет обучаться ваш ребёнок. Справку от юриста в школу и хотят они или нет, учить будут по той программе, что укажите в заявлении. Но если ребёнок закончит год с отрицательными отметками, раз могут оставить на второй год, а потом перевести на 8 вид.
Это не голословно, всё это мы прошли (учимся правда успешно -относительно 7вида). И количество часов обучения пробили, сил и здоровья нужно немерено, но родное дитя этого стоит.

сима пишет:

. Справку от юриста в школу и хотят они или нет, учить будут по той программе, что укажите в заявлении. Но если ребёнок закончит год с отрицательными отметками, раз могут оставить на второй год, а потом перевести на 8 вид.
.

Но в 1 классе оценки не ставят, значит, только после 2-го будет ясно?

Конечно, зачем ребёнка сразу всех шансов лишать, ведь со сложного на лёгкий перейти не проблема. Администрация школ умело пользуется незнанием законов, при поддержке тех же врачей. Понятно, что ребёнок с проблемами лишняя головная боль. К счастью современный закон на нашей стороне.

Я так понимаю, что тут не в нежелании в школу принимать ребенка дело. Дело, скорее, в родителях, которые не знают КАК получить справку для школы. Минуя официального психиатра.

НЕважно какие рекамендации даст психиатр, родители имеют право написаить заявление на желаемый вид программы, а вот в дальнейшем, всё зависит от успеваемости, если ребёнок справляется, вопросов нет. А если нет, то тогда вправе его перевести, или если слишком агрессивен и опасен для детей.
Если у родителей есть хоть малая надежда, что получится у девочки, нужно стоять на своём.

Нужно просто пройти комиссию в той же Семашко. И найти учителя в одной из близлежащих школ.

Ситуация очень сложная...у девочки два тяжелых младших брата...мама с ними просто зашивается,они не коренные москвичи и поэтому теряются,да и как вы понимаете с таким количеством детей особо не разгуляешься.Я конечно понимаю,что они затянули и решать нужно было раньше,но они думали ,что со справками проблем не будет.
А как попасть в надомную школу?

Школа надомного образования? По медицинским показаниям. У ребенка есть тяжелые соматические заболевания?