Аксинья пишет:

У моего, кстати, тоже "недозревший" лоб.

Угу, и у моего. Говорят, к 15 годам компенсируется у подавляющего большинства пацанов. У девочек случается такая засада в разы реже. Нам определяли это по куче каких-то заданий и тестов, два дня по два часа. Ну и ЭЭГ просили принести еще

Сколько сыну ЭЭГ сделали и всяких УЗДГ-не сосчитать,а вот конкретно про лобные доли ни разу не говорили.А ведь от них столько зависит...Как бы ускорить их дозревание?

Дась, если б ето кто-то РЕАЛЬНО знал и мог..

Агав,это скорее был "крик души",потому как очевидно,что здесь у каждого свой темп...

нам сказали что у таких деток позже формируются "тормозные" (я скорее неправильно пишу) нейроны, примерно к 18-ти годам, но бывает и к 25..мы пьем лекарства Страттеру - вроде помогает, ребенок стал лучше учиться..

Три дня отучились....

Я звонить и спрашивать боюсь. Мне пока никто не звонил.....

Можно отсутствие плохих новостей считать хорошей новостью?

Можно, еще как можно!

Радость,а Денису как? Как настроение у парня?

Да вроде ничего...

Очень устает. К 20 часам уже спит..... На домашку сил нет.

Я пока спускаю на тормозах

Маша, no news is good news!

Радость пишет:

Можно отсутствие плохих новостей считать хорошей новостью?

Можно, конечно, но я бы тоже боялась делать какие-либо выводы. Совсем мало времени еще прошло, надо хоть до конца четверти дожить.

Устает – это хорошо, наверное. Учится в полную силу или старается сдерживаться в плане поведения?

Очень хочется, чтобы все получилось у вас в этой школе

Девочки, посоветуйте.

Сидит делает домашнюю контрольную по математике.

Нагрязнил, начеркал, наисправлял....

А тут еще папа случайно задел стаканчик с грязной водой(сестра рядом рисовала).

Пролилось на этот листок.

Говорим, что надо переписать.

Устроил бурную истерику. Слезы, вопли.

Говорит, что не собирается переписывать. Сдаст так.

Или пусть папа перепишет залитую часть, а он будет писать дальше.

Я тоже психанула, говорю, что не вопрос. Если ему нормально вот такое сдать- сдай.

Орет, что ему нормально!

И что делать?

Как вариант.
Переждать истерику, выдать поощрительный приз от папы и с какими-нибудь вкусностями все-таки переписать.
Рассказать какие-нибудь случаи из своей жизни. Когда пол-ночи делал курсовик, например, а утром залил его кофе

Цитата :

Орет, что ему нормально!

Радость, не знаю как Денису, но мой бы орал потому что его труд испорчен, и орал бы точно так же.

Я в таких случаях его не трогаю сразу,а когда успокоится,усаживаю....спокойно("выплясывая")

Амне + мульён

Уперся и продолжает писать на залитом листочке.

Чем больше напишет, тем сложнее будет уговорить(заставить?) переписать.......

Ну, что, если такая катастрофа... тогда пусть несет. Скажет, что папа залил вечером, например. В смысле переписывать поздно.
Скорей всего учительница скажет все равно переделать, НО это она скажет, а не вы - родители-злодеи.

Тоже так считаю- пусть успокоится. Ден тоже так же орет из-за этого. Плачем, успокаиваемся и объясняемся- через час переписываем.

ИМХО. Маш, а никак нельзя чтобы рядом никого не было. Сестра рисовала- никак не для гипера эта компания.....стакан не убрали- ваша вина. Я бы так и сказала и дальше плывем.

Школа новая, отношение складывается.

Не хочется начинать плохо.....

А с сестрой у них один стол на двоих. Полуторометровый

Радость,у моего в период адаптации(тяжелых моментов) рядом не сестра сидит, а я точу карандаши

Радость, а нельзя так?.. Я когда вижу, что устал или настроения нет, и рядом истерика ходит, пишу ему в черновике сама , но под его диктовку. А он только переписывает. Так все-таки силы экономятся , и его и мои, которые по-другому все-равно бы растратились на скандал. Да и ему легче перенести мысль, что он не один на один с тяжелым и большим ( ем сколько ни задай - все много и тяжело ) заданием.
Да, и уроки забираю на кухню делать со мной (застилаю кухонный стол газетой), всех прогоняю, чтобы не было эксцессов. Сейчас уже можно не все время сидеть рядом, могу делать что-то своё, кухонное, и присматривать за домашкой. Глядишь, к маю начнем уроки делать самостоятельно, как в прошлом мае, а с сентября снова приходиться его рукой водить. Вначале даже писала ему карандашом в тетрадке, чтобы обводил только. Главное, чтобы знал, пропустить домашку невозможно.

Цитата :

А с сестрой у них один стол на двоих. Полуторометровый

Машунь, ну вот это ваши проблемы, не Дениса. Пусть дети по очереди занимают стол. Неправота ваша в этой ситуации. Дениса "облизать" и помочь переписать надо. Напиши с ним по очерели, строчку он, строчку ты.

Я бы переписала за ребенка и даже не задумывалась бы. Он же писал? Писал. Работал? Работал. В том, что папа воду пролил ребенок не виноват? Не виноват. И главное - он же готов работать дальше и даже предлагает вполне разумный вариант сотрудничества, чтобы отец переписал, а он дальше писать будет.

Тем более, Радость, вы сами пишите, что ребенок устает очень...

Ну я бы тоже переписала за детку. НО моя детка никогда не дает за него в его тетрадях писать. Даже если исправлю что-то, зачеркивает и рядом своей рукой пишет.
Да и почерк у него такой, что я могу пару букафф подделать. Написать слово не получается.
Маш, и правда, если у вас такой вариант пройдет, перепиши ты за него.

Сын поорал, потом успокоился и сам все переписал.

Его даже не просили. Удивил и порадовал.

А как бы вы за ребенка переписали? Сдавать это как? Ребенок будет объяснять учителю, что я не мог переписать, "включил психа" и родители сами за меня написали? Думаете учи тель проникнется?

А стол у них один. Большой. Не думала что это проблема. Там трое нормально размещаются.....