Я тоже не считаю это доносами. Это профилактика.

Цитата :

Равен, вы учились в школе, где ВСЕМ было всё равно до детей - учителям, родителям, самим детям до других детей.

-Равен, я тоже училась в такой школе. А ещё в подобных школах училась Мышь (админ форума). И ещё многие форумчанки. Слишком многие. Но, знаете, вот что странно: почему-то никто из нас не озлобился, не ожесточился. Хоть лично я в подобной "тюрьме" провела все 10 школьных лет, и никто меня ни в какой физмат и т.п. не переводил, т.к. классу к 9-ому я была уже просто убеждена, что никто меня после ТАКОЙ школы нигде не ждет. Тоже, как понимаете, ничего хорошего. Впоследствии все 5 лет обучения в институте я пыталась свыкнуться с мыслью о собственной умственной полноценности. Потому что в школе легко и НАВСЕГДА нам внушали прямо противоположное.
Из этого горького опыта я вынесла одно: НЕ НУЖНО учиться в школе, где ребенку плохо, где он становится предметом травли учителей и учеников. НЕ НУЖНО заставлять его "социализироваться" в подобном вертепе. Ни к чему хорошему это не приведет.

troya пишет:

.... НЕ НУЖНО учиться в школе, где ребенку плохо, где он становится предметом травли учителей и учеников. НЕ НУЖНО заставлять его "социализироваться" в подобном вертепе. Ни к чему хорошему это не приведет.

А где нужно?

troya пишет:

Цитата :

Равен, вы учились в школе, где ВСЕМ было всё равно до детей - учителям, родителям, самим детям до других детей.

-Равен, я тоже училась в такой школе. А ещё в подобных школах училась Мышь (админ форума). И ещё многие форумчанки. Слишком многие. Но, знаете, вот что странно: почему-то никто из нас не озлобился, не ожесточился. Хоть лично я в подобной "тюрьме" провела все 10 школьных лет, и никто меня ни в какой физмат и т.п. не переводил, т.к. классу к 9-ому я была уже просто убеждена, что никто меня после ТАКОЙ школы нигде не ждет. Тоже, как понимаете, ничего хорошего. Впоследствии все 5 лет обучения в институте я пыталась свыкнуться с мыслью о собственной умственной полноценности. Потому что в школе легко и НАВСЕГДА нам внушали прямо противоположное.
Из этого горького опыта я вынесла одно: НЕ НУЖНО учиться в школе, где ребенку плохо, где он становится предметом травли учителей и учеников. НЕ НУЖНО заставлять его "социализироваться" в подобном вертепе. Ни к чему хорошему это не приведет.

А я разве сказала что мне там "нравилось" ? Я наоборот писала что перевод из "такой" школы часто решает многие проблемы. Конечно не стоит в таких школах учится, у меня там речь здорово до сих пор испорченна (нет-нет не мат, а куча примитивных слов паразитов)

Да и как можно "социализироватся" учась с малолетними преступниками? У нас в 5 классе одноклассники сбросили в котел на стройке другого мальчика и он сильно пострадал. Разве можно "привыкнуть" к таким детям?
Причем выйдя из больницы продолжил учится с нами и с ними.

Если девочки снимали на телефон инцидент. То можно узнать, кто конкретно снимал. И оставить на беседу девочек этих можно и их родителей, учителя и самой прийти (лучше без ребенка своего). Запись на телефоне можно легко просмотреть, при согласии родителей. А потом выяснить у девочек, чем был вызван инцидент. Что заставило их снимать унижение другого человека? И из данного разговора сделать выводы всем. И как оградить ребенка, и что отслеживать учителю, что б такие тенденции не развивались далее.
(Не секрет, что школе не нужны удары по репутации. А сколько уже было публикаций и сюжетов по ТВ, когда школьники снимают на телефоны подобное, когда травят не только сверстников, но и учителя, например).

Социализироваться путем унижений и физического насилия нельзя! Даже в дружелюбном коллективе не каждый человек с ходу почувствует себя "как дома". А во враждебном, человек испытывает стресс. Он не учиться общению, а учиться выживать. И тут возможны любые крайности.

Радость пишет:

troya пишет:

.... НЕ НУЖНО учиться в школе, где ребенку плохо, где он становится предметом травли учителей и учеников. НЕ НУЖНО заставлять его "социализироваться" в подобном вертепе. Ни к чему хорошему это не приведет.

А где нужно?

Где НЕ плохо. Пусть не хорошо, пусть не дружат, но не причиняют боль, ни моральную, ни физическую. Тогда у человека есть шанс попробовать подружиться, учиться общаться, быть понятым и понимать окружающих. В случае постоянного стресса, страха, человеку не до налаживания отношений. Он просто скручивается, как пружина, терпит, пока может. А что потом?

Ответ очевиден....

Радость пишет:

troya пишет:

.... НЕ НУЖНО учиться в школе, где ребенку плохо, где он становится предметом травли учителей и учеников. НЕ НУЖНО заставлять его "социализироваться" в подобном вертепе. Ни к чему хорошему это не приведет.

А где нужно?

-Радость, отвечу цитатой : "ТЫ ЛУЧШЕ ГОЛОДАЙ, ЧЕМ ЧТО ПОПАЛО ЕСТЬ, И ЛУЧШЕ БУДЬ ОДИН, ЧЕМ ВМЕСТЕ С КЕМ ПОПАЛО".

Радость, нужно искать коллектив, иногда методом проб и ошибок.
У меня племяшка- тусовщица по натуре, после ЧМТ 2, 5 года была оторвана от детей и вообще круг общения был довольно таки сужен. В 11 лет вышла в школу и все нормально. Так что не всегда и не всем нужна социализация.

Крути-верти пишет:

Так что не всегда и не всем нужна социализация.

Я бы прибавила в "определенном возрасте".
Я вспоминаю свое детство и помню, что самые жестокие разборки между детьми, самый пик жестокости детской это средняя школа. В началке большинство деток еще "домашние", а в старшей школе мозги уже на место встают, многие думают о планах на будущее, много занимаютсчя и т.д.
Читая форум, все больше склоняюсь к тому, что в средней школе, если у ребенка проблемы с общением, лучше пересидеть пару лет дома, т.е в этом возрасте наша вот такая кривая школьная социализация не нужна.

У нас и в началке были,в классе,такие драки! С сотрясениями и т.п. И нож однажды мальчик принес.

Чери, как у вас дела?

Доброго дня всем! Спасибо огромное за советы.Отпишусь как наши дела.
Разбирались с администрацией школы о нашем инциденте. Вызвали родителей мальчиков которые били. Вместо извинений услышали поток жалоб. Что наш того толкнул, того обозвал,совсем учится не дает . И т. д. и т. п.
И еще на этой неделе родительской собрание. Родители собирают подписи об отчислении нас из класса.
Администрация школы как бы на нашей стороне, говорят, что вместе с психологом разработали программу как помочь детям понять нашего, общаться с ним.Психолог берет наш класс под свою опеку. Но в тоже время намекает,что общественное мнение тяжело переломить и нужно подумать о смене школы. Естественно, избавиться от нашего- их заветная цель.
Провели опрос среди детей, большая половина класса считает его умным и не против с ним дружить. Но они не знают как .
Теперь с ужасом ждем собрания . Как говорить с родителями, которые единодушно настроены против нас.Подскажите ,пожалуйста!!!!

Никак не говорить. Можно это собрание просто проигнорировать. Ни родители, ни учителя не имеют голоса при принятии-отчислении ребенка из школы. Только вы решаете, где учиться ребенку. Это в России. Надеюсь, на Украине так же.

Чери, а никакого собрания не должно быть. Посторонние люди( родители) не имеют права решать , где будет учиться Ваш сын. И их заявление и подписи никому не нужны, и не имеют никакого значения, это должны до них донести учитель и администрация. Вот они пусть и разговаривают с родителями, и психолога с собой прихватят, а Вы не ходите на собрание. Напомните учителю, что именно Вашего ребенка били, а не он бил - и на обзывания не отвечают избиением. Пусть разгребают.

Чери, вы гляньте юр. раздел, про выдавливание из школы ( если в Украине так же как в России ), там можно почерпнуть аргументы к разговору. Это если у вас есть на него силы. Если нет, не ходите на собрание.

Собрание будет не только по нашей теме, оно заранее запланировано.
Боюсь, что если мы не придем, то нас так обсудят, что нашему детенышу легче жить не станет.

Ну и что. Не ведитесь. Обсуждение вашего ребенка незаконно. Это позиция должна быть непоколебимой. Даже если пойдете на собрание, четко обозначьте, что этот вопрос обсуждаться не будет.

И вообще так ли будет разговаривать администрация если нас не будет.Или наоборот настроит родителей додавить нас.
Сейчас прихожу забирать ребенка со школы, родители шушукаются, смотрят на меня с презрением. Мол, как я могла поднять такую бучу, когда у меня такой сын.!
Представляю, что чувствует мой деть , когда его травят. Жалко его до слез!

Поймите одно, у них нет никаких рычагов. Пусть шушукаются, сколько хотят. Вы же - взрослый человек, кто они вам?

Vita пишет:

Поймите одно, у них нет никаких рычагов. Пусть шушукаются, сколько хотят. Вы же - взрослый человек, кто они вам?

+ много

Чери, я так шла по школе среди всех родителей и многих учителей, "с гордоподнятой головой, как танк" и внутри было полное безразличие ко всем.

Да, я была на собрании, которое родители собрали и в известность меня не поставили. Я отправила писать что хотят и куда хотят. Все разбирательства в кабинете директора.

Налаживайте контакт с психологом и администрацией,а также учителем....многое зависит от них.

зы я этим летом услышала слова от директора: вы поймите, его будут оскорблять, он сорвется и опять драки. Да и все родители!!! против того чтобы он учился. Такая позиция - это край. Законных путей довести,не ждать, не терпеть - множество. Поэтому или вы с первого дня или они

Чери, родители против нас тоже писали.
Сначала просто требовали у директора, чтоб сына куда-нить дели. Не получилось.
Тогда начали смешно угрожать, что если мы не уйдем, то они всех своих детей позабирают.
Я так испугалась
Никакой силы эти петиции не имеют.
Только не приятно очень.
Что делать на собрании?
Как только кто-то первый выступит по вашей теме, вы говорите примерно следующее: "Прошу прощения, что перебиваю. Все ваши выступления, претензии и предложения я буду записывать для дальнейших консультаций с юристом. Поэтому перед выступлением представляйтесь, пожалуйста."
И достаете блокнот и ручку. Можно и диктофон, но не обязательно.
1. После этого красноречие выступающих кончается. Сразу.
2. Если кто-то и будет выступать, вам гораздо легче будет все это пережить. Не расплакаться, вообще сдержаться. Вы будете при деле- подробно записываете.

Не приятно очень, да.
Вы не одни, мы с вами.

Удачи

Читаю Вашу тему и тему Барлей, сердце останавливается, вспоминаю как нам пришлось через это же пройти.
Из своего опыта сделала вывод, что оставаться в классе, где травят ребенка нельзя ни на один день. Моего травили во втором классе, активно началось это в третьей четверти и я не рискнула менять школу в конце года. И жалею об этом до сих пор. Психологическая травма, которую он тогда получил, дает о себе знать по сей день. Он боится дружить с детьми с которыми учиться, ему вроде и хочется с ними общаться, но внутренний барьер не дает это сделать. В шестом классе я спрашивала учительницу "Дружат ли дети с моим сыном?", а в ответ "Это он не дружит с детьми." Так оно и было, так к сожалению и есть сейчас.
Из старой школы, забрав ребенка, я ушла тихо поджав хвост, а сейчас читаю посты мам, которые вступили в борьбу с системой и искренне поддерживаю Вас, горжусь Вашей смелостью. Учителей, которые выживают из класса не угодных им детей надо наказывать. Кстати, директор школы из которой мы ушли тихо и мирно не забыла побеспокоиться о том, что бы директор нашей новой школы, а так же секретарь были в курсе какое "счастье" они к себе берут.

Цитата :

И вообще так ли будет разговаривать администрация если нас не будет.Или наоборот настроит родителей додавить нас.

Чери, не будут они настраивать так. Потому как за предложение "уйти в другую школу" директора могут уволить. Он же не может быть уверен, что НИКТО его не выдаст... Я это прошла. И заявление от родителей было. И давили на меня... Держитесь! Ключевые Ваши фраза - только родители решают, где будет учиться их ребенок.Все вопросы мы решаем с администрацией. Я не буду обсуждать моего ребенка, это противозаконно. Если хотите обсуждения -давайте разберем драку, где Ваши дети толпой били одного ребенка.

И кивайте на директора/учителя.

Спасибо , девочки!Не знаю, что я бы делала без вашей поддержки!