visnushka пишет:

govorusha, даже не знаю...он спат хочет к 11 00, делает кое как, а учить что то наизусть уже не успевает.Приходится утром раньше вставать, что б до делывать и до учивать(
лучше б он до 20.00 все делал)))), но не может никак.Привык рязину тянуть

Visnushka, я далека от мысли, что после 8 вечера - самое время делать уроки для 10-11-летнего ребенка. Конечно, это не дело. Но в том случае, если несмотря на ежедневные конфликты по этому поводу ребенок все равно раньше не начинает делать уроки, можно попробовать. Именно для того, чтобы через некоторое время он начал делать их раньше - без скандалов. Может сработать - может нет. Но хорошо бы сбить привычный ритуал уговоров-отказов.

Я в прошлом году намучилась со своим ребенком по выходным делать садиковские дз от логопеда. Все мои силы уходили на то, чтобы только НАЧАТЬ их выполнять с ребенком. Хорошее настроение (и мое, и сына) к этому моменту напрочь улетучивалось и сменялось... нехорошим. В этом году в пт я издалека показываю ребенку папку с заданиями и говорю, что до завтра не покажу, как бы он ни просил, это наш секрет со С.В. (логопедом). Тут же начинает просить и веселится по этому поводу. Не показываю, разумеется, прячу подальше. В сб устраиваем догонялки по добыче папки (я с папкой, ребенок догоняет, второй обычно присоединяется к веселью). Если догонит - так уж и быть, показываю кое-что, а что-то не показываю, оставляю на потом. Когда начинает выполнять задание, "разрешаю" ему (так уж и быть) сделать это и это, а вот это - ни в коем случае, это потом, вечером. Не знаю, надолго ли, - но пока прием работает успешно, ни разу не ругались по этому поводу, и за дз его стабильно хвалят, хотя выполняет не все (устает быстро).

говоруша, я в последнее время вообще не знаю, что для него лучше...так сложно стало.Он вообще не может сосредоточиться, посторонние звуки мешают, на все отвлекается-откуда вылезло- не пойму. В саду был самым спокойным и усидчивым ребенком. с поведением вообще кошмар, в школе меня задергали.Скоро идем на прием к неврологу, больше не могу...

visnushka пишет:

.... с поведением вообще кошмар, в школе меня задергали.Скоро идем на прием к неврологу, больше не могу...

Visnushka, вспоминайте почаще мудрые слова: "Они просто не представляют себе, что было бы , если б я ими не занималась"! Ибо это правда.
А у ребенка... ну, пусть будет осеннее обострение. Осень заканчивается. Скоро наладится. А к врачу сходите, даже если курсы лекарств не помогают. Сходить - сходите, а лечить - там решите.

С ребятами в школе нет конфликта?

Вроде нет.... но может обидеть или подраться.Драки пока не серьезные...У меня этот ребетенок еще не принимал никаких лекарств ( по теме), вот не знаю, как пойдет. Старшему ничего не помагает

visnushka пишет:

Вроде нет.... но может обидеть или подраться.Драки пока не серьезные...

Ну и хорошо.

visnushka пишет:

У меня этот ребетенок еще не принимал никаких лекарств ( по теме), вот не знаю, как пойдет. Старшему ничего не помагает

Каждый по-своему реагирует. Мы вот семейством горошками лечимся - так у всех четверых разная чувствительность. С аллопатией меньше разброс реакций, но неврологические точно по-разному на разных детишек действуют, даже в одной семье.

Водила сейчас старшего на хор - до сих пор потряхивает после картины, которую наблюдала в фойе и на улице. Бабушка ребенка из предыдущей группы встречает внука, спрашивает преподавательницу как он. Та говорит, что плохо занимался, "вот так и на занятии" (в это время ребенок как бы не замечая разговора изображает торнадо на небольшом радиусе), о чем-то еще говорят, слышу, что утешает бабушку - "бывает-бывает, не отчаивайтесь...". Бабушка с напряженным лицом отходит. Судя по предыдущим реакциям, бабушка ОЧЕНЬ болезненно воспринимает порицания (сама). Через некоторое время наблюдаю на улице. Стоит ребенок, бабушка на него орет истеричным голосом, что он не будет сюда больше ходить, раз так себя ведет, ребенок относительно спокойно и твердо говорит - буду ходить, хочу заниматься. Бабушка орет, добиваясь обещания заниматься хорошо. Ребенок ОБЕЩАЕТ, ПОСЛЕ ЧЕГО бабушка сильно бьет его по лицу (тут даже привычный ко всему ребенок, видимо, удивился - он же пообещал!) и говорит (кричит) ребенку: "я будут вот так бить тебя каждый раз перед занятием, чтобы ты помнил, как нужно себя вести!".
Я подошла после занятия к преподавательнице, предупредила ее, что бабушка неадекватна. Но ребенка жалко - сил нет... Причем он-то выглядит адекватным. Более чем адекватным - в таких условиях... Справляется с эмоциями...

Какой спокойный ребенок. Я даже не представляю реакцию своего на такого рода "разговоры", а тем паче на удар с угрозами продолжения.

Ужас какой! Обычно бабушки такие спокойные...на ровном месте орет, представляю, что с ней, когда ребенок балуется. ЕЕ надо к моим на перевоспитание

Да уж... Боюсь, это одна из самых тяжелых для изменения ситуаций - когда в активно-агрессивной позиции кто-то из старшего поколения, живущий вместе с ребенком. Особенно если он проводит с ребенком много времени. Вспоминаются грустные примеры из собственного опыта и рабочих случаев коллег, когда вся работа с ребенком и родителями шла насмарку, улучшения обваливались из-за ригидной позиции бабушки или дедушки, продолжавших в том же духе... Перевоспитать вряд ли получится, когда в силу нездоровья, возраста и прочих факторов личностные особенности заостряются до неадекватностей. Тут, видимо, можно рассчитывать только на твердую и последовательную позицию родителей и сведение к минимуму контактов с неадекватным родственником.

Говоруш, плюс мульон..... у меня такой экземпялр в виде мамы моей... пушной зверь отдыхает.. тормозит процесс раз в 5, не меньше...

KotenaLaskovaja пишет:

Говоруш, плюс мульон..... у меня такой экземпялр в виде мамы моей... пушной зверь отдыхает.. тормозит процесс раз в 5, не меньше...

Угу. Сочувствую Вам, KotenaLaskovaja. С нашими детьми и без дополнительных-то тормозов отдача затруднена, а если еще постоянная борьба с родственниками за здоровье ребенка идет - совсем тяжко...

Девочки,я думала одна такая на всем белом свете...А сейчас вот читаю и оказывается,не только у меня такие проблемы.Ну прям все в точку,как будто моя семья описана.Оказывается,что меня никто не понимает в моем окружении,не муж,не родня,я одна с сыном со своими проблемами.Порой вою на луну или головой об стену бьюсь.Порой такая безнадега нападёт,от самоубийства удерживает только сознание того,что если не я,то кто?Форум сейчас для меня единственная отдушина.Спасибо вам,что вы есть!

Соль пишет:

Девочки,я думала одна такая на всем белом свете...А сейчас вот читаю и оказывается,не только у меня такие проблемы.Ну прям все в точку,как будто моя семья описана.Оказывается,что меня никто не понимает в моем окружении,не муж,не родня,я одна с сыном со своими проблемами.Порой вою на луну или головой об стену бьюсь.Порой такая безнадега нападёт,от самоубийства удерживает только сознание того,что если не я,то кто?Форум сейчас для меня единственная отдушина.Спасибо вам,что вы есть!

Соль, здорово, что Вы вышли на этот форум. Когда захочется повыть или побить - пишите сюда.

Недавно поняла, что "невоспитанность" моего ребенка не от его дурного характера. Как то сразу полегчало. Да, родителям тяжело, но ведь детям то не легче: они стараются, а мама на них орет без продыха. Пытаюсь как можно чаще говорить сынуле как я его люблю и какой он у меня замечательный. Он очень реагирует на мое отношение, любовь часто помогает не меньше лекарств (по крайней мере у нас). Срывы, конечно, бывают, но никто не безгрешен...

"Как вы справляетесь со своими эмоциями...?"... Вот сейчас сижу и думаю, что сделать, чтобы прекратить мучать ребенка и не доводить его до истерики этими долбанными уроками.
http://rus.delfi.lv/news/daily/politics/kilis-latvijskie-shkolniki-budut-uchitsya-do-ligo.d?id=41948908 - статья о том, что дети буду учиться еще и летом, вывела из себя. Мозги кипят, сердце бушует, а достается детям. Убить бы себя за это.

мы, как занимаемся, оба с эмоциями справиться не можем. эххх............

А я немного справляюсь так: представляю, что уже прошло лет эдак 5-10 и с этой позиции стараюсь относиться ко всем взбрыкам-закидонам-неудачам.

Как-то меньше значения придаёшь тому что ребь тупит в данный момент.

МУМУ пишет:

А я немного справляюсь так: представляю, что уже прошло лет эдак 5-10 и с этой позиции стараюсь относиться ко всем взбрыкам-закидонам-неудачам.

Как-то меньше значения придаёшь тому что ребь тупит в данный момент.

Хороший способ!

Девочки, спасибо, что поделились своими решениями!.. Признаюсь, что некоторые из них я скопировала и распечатала себе покрупнее...

Быстрая Улитка пишет:

Девочки, спасибо, что поделились своими решениями!.. Признаюсь, что некоторые из них я скопировала и распечатала себе покрупнее...

Быстрая Улитка, добро пожаловать на форум!

govorusha, спасибо за теплый прием
Пока осматриваюсь, но уже однозначно внутри стало легче - после того, как нашла это форум!..

Быстрая Улитка пишет:

govorusha, спасибо за теплый прием
Пока осматриваюсь, но уже однозначно внутри стало легче - после того, как нашла это форум!..

Вы в хорошее место приползли!
Рисунок Ваш? Что-то инопланетное в рожках)

нет, просто в инете нашла понравилась своим простым детским позитивом))

По теме: метод вознаграждения себя в конце недели приятной поездкой или встречей в хорошей компании на мне ОЧЕНЬ сработал, спасибо!

у нас проблемы с уроками.точнее у меня с эмоциями во время уроков...прям до трясучки довести может мой киндер-сюрприз..справляюсь называется никак... хочется разбить что-нить,подолбиться головой об стену орать,орать!!!!когда точка кипения наступает просто ухожу.прорусь в другой комнате и и возвращаюсь..а вообще сложно это все канеш...

Тож самое... Уроки - занятие не для слабонервных. Набираю карандашей и точу... успокаивает. Зато карандаши всегда поточены... Правда, быстро заканчиваются...